# RNCP27742 - Droit, Economie, Gestion, mention Administration des entreprises, spécialité Management international de l'innovation **Code:** RNCP27742 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7 - **Sigle:** MASTER — Master - **Codes NSF:** 330, 120, 310 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-10-2019 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - Université d'Aix Marseille (AMU) - Site web: http://www.univ-amu.fr ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées La spécialité permet au diplômé de participer efficacement au déploiement de la démarche d’innovation d’une entreprise dans un contexte international. Il intervient avec efficacité dans la démarche de transfert des technologies et des idées vers des applications commerciales grâce à une forte orientation « usage » qui lui permet de saisir les besoins des utilisateurs futurs, une grande créativité nécessaire au développement des innovations de rupture, une capacité à créer et mobiliser des réseaux de partenaires et une bonne maîtrise des approches et des outils stratégiques et marketing de l’innovation et de la gestion de projet. ### Compétences attestées Les compétences attestées par le titulaire du diplôme sont les suivantes : 1.    Répondre à la demande de la haute direction d’entreprises ou de clients en : 1.1    analysant les besoins directs ou indirects, 1.2    comprenant les enjeux sous-jacents, 1.3    répondant à l’appel d’offre ou appel à projets, 1.4    créant une proposition innovante pour des services/produits, 1.5    développant un argumentaire afin de convaincre les interlocuteurs. 2.    Conduire une opération de diagnostic en : 2.1    analysant des données économiques et en les structurant de manière à ce qu’elles deviennent un véritable outil d’aide au projet innovant, 2.2    utilisant une méthodologie de collecte de données et des outils d’analyse appropriés, 2.3    identifiant les enjeux, 2.4    formulant (fond et forme) des propositions adaptées aux cibles visées, 2.3    élaborant des préconisations aux décideurs. 3.    Construire une stratégie adaptée aux enjeux identifiés en : 3.1    prenant des décisions qui tiennent compte des contraintes de l’entreprise et de son environnement global, 3.2    définissant une stratégie qui soit appropriée aux bénéficiaires ciblés, 3.3    sachant convaincre les interlocuteurs d’une opinion et en faisant preuve de conviction, 3.4    présentant des recommandations quant à la mise en place opérationnelle du projet et de sa programmation, 3.5    élaborant des critères et des indicateurs. 4.    Mettre en œuvre le projet d’innovation en : 4.1    composant une équipe qui possède toutes les compétences complémentaires requises, 4.2    animant le groupe dans un esprit d’équipe, 4.3    coordonnant les actions avec les outils appropriés, 4.4    communiquant sur le projet auprès de l’ensemble des parties prenantes, 4.5    élaborant des supports de communication et d’information, 4.6    évaluant les différentes actions mises en place avec les critères et indicateurs définis. 5.    Agir en acteur responsable en : 5.1    tenant compte des contraintes spécifiques et de l’environnement global dans lequel évolue l’entreprise ou le client (légal, propriété intellectuelle, éthique professionnelle, charte…), 5.2    anticipant l’impact des décisions et des actions sur les parties prenantes, 5.3    développant et promouvant une éthique professionnelle. ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Le titulaire du diplôme est susceptible d’évoluer dans tous les secteurs industriels. Les emplois visés sont le plus souvent exercés : •    en grandes entreprises (créations de nouvelles activités) ou PME-PMI innovantes (startup), •    en collectivités territoriales ou regroupements territoriaux, dans le cadre du développement de l’innovation territoriale et de développement économique (études, importation de nouvelles entreprises), •    dans des regroupements d’entreprises qui cherchent également à attirer des entreprises liées à l’innovation, •    dans des entreprises du tertiaire souhaitant innover ou développer une culture de l’innovation (notamment en innovation organisationnelle), •    dans des structures de valorisation de la recherche en appui à la recherche publique. ### Type d'emplois accessibles En termes de débouchés, le MGIM ouvre sur trois grandes catégories de poste. Le titulaire de ce diplôme peut exercer les métiers suivants (tous secteurs d’activité confondus) : •    fonctions techniques : chef de projet innovation, manager R&D, responsable de production, responsable process ou des opérations, •    marketing : chef de produits, responsable marketing digital, chargé du développement, •    consultant ou études : chargé d’études innovation, chargé d’études statistiques, conseiller en organisation, ingénieur consultant. ### Code(s) ROME M1403, M1402, H1206, K2108 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Élevée (4/5) - **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible - **Salaire médian (mensuel) :** 2 886 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 6 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - L4X80 — Techniciens des services administratifs · tension 4/5 (Élevée) - L4X82 — Techniciens et agents de maîtrise chargés d'études socio-économiques · tension 4/5 (Élevée) - L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) · tension 3/5 (Modérée) - L5X93 — Chargés d'études socio-économiques · tension 3/5 (Modérée) - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement · tension 5/5 (Très élevée) - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) · tension 5/5 (Très élevée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 33 202 - **Jugés difficiles à recruter :** 38 % - **Emplois saisonniers :** 5 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 7 - L4X80 — Techniciens des services administratifs - L4X82 — Techniciens et agents de maîtrise chargés d'études socio-économiques - L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) - L5X93 — Chargés d'études socio-économiques - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) - W0X92 — Professeurs du supérieur ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Candidature individuelle, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Candidature individuelle Jury composé d’enseignants-chercheurs ayant contribué à l’enseignement ### Composition du jury — VAE Jury composé d’enseignants et de professionnels conformément aux textes ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-10-2019 ## Pour plus d'informations **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/27742/ --- *Généré le 16/10/2026 à 18:57*