RNCP28056
Inactive
· Niveau 6
Métiers de l'informatique : conception, développement et tests de logiciels
Certificateur · Université Paris-Est Créteil Val-De-Marne
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Parcours: Sécurité des données
Ce professionnel conçoit et adapte les programmes permettant de gérer les informations (fichiers clients, états des stocks...) essentielles à l'activité des entreprises.
Après avoir analysé les besoins des utilisateurs, il choisit l'outil informatique le plus adapté, le met en place et effectue différents tests.
Il définit les normes d'utilisation et gère les droits d'accès à l'information.
Pour que les données soient facilement disponibles, il corrige les bugs, ajoute des fonctionnalités, met en place des procédures de sauvegarde.
Rigoureux, méthodique et réactif en cas d'incidents, il reste toujours à l'écoute des utilisateurs.
L’objectif de la Licence professionnelle Systèmes informatiques et logiciels, Spécialité Base de données, Internet et sécurité (BDISE) est de professionnaliser des étudiant(e)s dans les domaines de la conception et de la mise en œuvre de critères qualité, de disponibilité, d’intégrité et de confidentialité afin d'assurer la sécurité des systèmes d'information sécurisées accessibles par internet.
Les étudiant(e)s sont préparés à intégrer directement le monde du travail et deviendront des professionnels formés qui maîtriseront :
La conception de systèmes d'information et de bases de données
Le développement des applications Web et la mise en œuvre des bases de données
A terme, la conduite de projet pour développer des applications informatiques.
Compétences attestées
A l’issue de la Licence professionnelle Systèmes informatiques et logiciels, Spécialité Base de données, Internet et sécurité (BDISE), le diplômé est capable de :
Développer des systèmes et des produits informatiques et réseaux
Répondre aux problèmes de sécurité informatique
Concevoir et faire évoluer des systèmes informatiques
Gérer et exploiter des systèmes d'information et des réseaux - Accompagner les utilisateurs
Commercialiser des produits et services informatiques
Conduire un projet informatique
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Tout secteur d’activité ayant un lien avec la conception et la mise en œuvre de solutions de systèmes d’information sécurisés :
Administration / Services de l'Etat
Transport
Armée
Commerce/grande distribution
Commerce/vente
Business unit
Types d'emplois accessibles
Administrateur/Administratrice de bases de données
Architecte de systèmes d'information
Analyste d'exploitation
Chef de projet
Consultant(e) ERP
Concepteur/Conceptrice de jeux électroniques
Développeur (Analyste programmeur, concepteur, ingénieur d’études)
Concepteur/Conceptrice de sites Web
Chef de projet qualité/méthodes
Intégrateur Web
Paramétreur de progiciel
Responsable d'exploitation
Responsable d'un système d'information
Webmaster développeur / développeuse
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Élevée (4/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible et Lien formation-emploi.
2 870 €
salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en communication et information (41 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
M1X80— Techniciens d'étude et de développement en informatique tension 4/5 (Élevée) -
M1X81— Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique tension 4/5 (Élevée) -
M2X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom tension 5/5 (Très élevée) -
M2X91— Chefs de projet et directeurs de service informatique tension 4/5 (Élevée) -
M2X92— Responsables et cadres de la production, de l'exploitation et de la maintenance informatique et télécom tension 3/5 (Modérée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 17 930
Auvergne-Rhône-Alpes 3 799
Occitanie 3 349
Provence-Alpes-Côte d'Azur 2 994
Pays de la Loire 2 260
Nouvelle-Aquitaine 2 130
Hauts-de-France 1 784
Bretagne 1 554
Grand Est 1 283
Normandie 712
Centre-Val de Loire 641
Bourgogne-Franche-Comté 421
La Réunion 134
Guyane 68
Mayotte 61
Corse 28
Guadeloupe 25
Martinique 24
39 197
projets de recrutement
51 %
en tension
jugés difficiles à recruter
2 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
M1X80— Techniciens d'étude et de développement en informatique -
M1X81— Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique -
M2X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom -
M2X91— Chefs de projet et directeurs de service informatique -
M2X92— Responsables et cadres de la production, de l'exploitation et de la maintenance informatique et télécom
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur)
Composition du jury — Apprentissage
Enseignants et professionnels désignés selon les dispositions de l’article 11 de l’arrêté du 17 novembre 1999 en application de l'article 17 de la loi du 26 janvier 1984 comprenant, pour au moins un quart et au plus la moitié, des professionnels des secteurs concernés Jury composé d’enseignants (50 %) et de professionnels (50 %)
Composition du jury — VAE
Ces parcours sont accessibles via : - la Validation des Acquis Professionnels (VAP) qui permet un accès dérogatoire à une formation (décret n°85-906 du 23 août 1985) Examen du dossier constitué des cursus de formation, professionnel et personnel par une commission pédagogique. - La Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) permettant d’obtenir tout ou partie d’un diplôme (loi de modernisation sociale du 17 janvier 2002, décret n°2002-590 du 24 avril 2002) Examen du dossier constitué des cursus de formation, professionnel et personnel et audition du candidat par un jury de validation.