# RNCP28235 - CQP Coordonnateur(trice) du développement des ressources humaines de l’entreprise (CQPM)

**Code:** RNCP28235
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Sans niveau – le positionnement dans le cadre de national des certifications professionnelles est non déterminé
- **Codes NSF:** 315
- **FormaCodes:** 33054
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 21-04-2022
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement sur demande
- **CCN:** 3109 - Métallurgie

## Certificateur(s)
- UNION DES INDUSTRIES ET DES METIERS DE LA METALLURGIE (UIMM)
  - SIRET: 78471719100018
- Commission paritaire nationale de l’emploi (CPNE) de la métallurgie – Union des industries et métiers de la métallurgie (UIMM)
  - Site web: http://www.uimm.fr

## Partenaires habilités
54 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 54 à former et organiser l'évaluation.

- AFPI BOURGOGNE 21 71 — SIRET 77821328000044
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation
- AFPI CENTRE VAL DE LOIRE — SIRET 77518765100077
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation
- AFPI LOIRE — SIRET 32031520300036
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation
- AFTEC — SIRET 35119111900285
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation
- ARTEMYS — SIRET 48879238300025
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation
- ASFO DEVELOPPEMENT LIMOUSIN — SIRET 77792738500040
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation
- ASS FORMATION PROFESSIONN DE L'INDUSTRIE — SIRET 78360423400022
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation
- ASS FORMATION PROF INDUSTRIE ISERE — SIRET 48414887900014
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation
- ASS FORMATION SUPERIEURE ET DES ADULTES — SIRET 41468497700013
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation
- ASS FORM PROF INDUSTRIE DE L'ADOUR — SIRET 41441296500017
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation

Liste complète des 54 partenaires habilités : https://data.aktaconseil.fr/certifications/rncp28235-cqp-coordonnateur-trice-du-developpement-des-ressources-humaines-de-l-entreprise-cqpm/partenaires

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
Le (la) titulaire de la qualification « Coordonnateur (trice) du développement des ressources humaines de l’entreprise  » intervient, sous l’autorité d’un responsable, dans le champ des ressources humaines dans un contexte industriel ou connexe.  Il (elle) est en mesure de mettre en oeuvre et/ou de choisir des méthodes et outils utilisées dans ce domaine et adaptés à des objectifs liés à la gestion des compétences professionnelles, ainsi que d’accompagner différents interlocuteurs internes ou externes dans des démarches connexes à ce champ des RH, en favorisant les échanges.  Les missions ou activités confiées au titulaire peuvent porter à titre d’exemples non exhaustifs sur :  ·         La mise en oeuvre d’outils ou d’informations permettant l’anticipation des besoins en évolution et compétences ;  ·         L’analyse des besoins en formation, le suivi de la réalisation et la gestion des budgets accordés ;  ·         La mise en place de suivi d’actions, de dispositifs de veille sur les évolutions législatives, réglementaires et conventionnelles ;  ·         L’accompagnement des responsables de secteurs dans la gestion des ressources humaines.  A1. Identification des éléments nécessaires à la mise en œuvre de ses missions ;  A2. Accompagnement à la mise en œuvre ;  A3. Evaluation des résultats des missions

### Compétences attestées
Les capacités attetsées :  C1. Identifier les missions et fonctions mises en oeuvre ou à mettre en oeuvre dans l'entreprise ou un de ses secteurs  C2. Identifier les compétences professionnelles nécessaires à la conduite de missions ou de fonctions  C3. Identifier les solutions possibles pour couvrir l’ensemble des missions ou fonctions à assurer dans l’entreprise ou un de ses secteurs, en s’appuyant sur l’expertise des acteurs concernés  C4. Accompagner les responsables dans la mise en oeuvre des différents entretiens ou enquêtes  C5. Préparer un plan de formation pour validation  C6. Vérifier la réalisation et évaluer les résultats des actions de formation  C7. Préparer et diffuser une information sur un sujet concernant les ressources humaines  C8. Mettre en place un dispositif d’identification des évolutions législatives, réglementaires et conventionnelles applicables à l’entreprise

## Blocs de compétences
### RNCP28235BC01 - L'identification de la problématique RH et la proposition de solutions
**Liste de compétences:**
Descriptif :  Ce bloc de compétences reprend la capacité professionnelle suivante :  C1 Identifier les missions et fonctions mises en œuvre ou à mettre en œuvre dans l'entreprise ou un de ses secteurs  C2 Identifier les compétences professionnelles nécessaires à la conduite de missions ou de fonctions  C3 Identifier les solutions possibles pour couvrir l’ensemble des missions ou fonctions à assurer dans l’entreprise ou un de ses secteurs, en s’appuyant sur l’expertise des acteurs concernés  Modalités d’évaluation :  Evaluation en situation professionnelle réelle : L’évaluation des capacités professionnelles s’effectue dans le cadre d’activités professionnelles réelles. Cette évaluation s’appuie sur :  –     une observation en situation de travail ;  –     des questionnements avec apport d’éléments de preuve par le candidat.  Ou  Présentation des projets ou activités réalisés en milieu professionnel : Le candidat transmet un rapport à l’UIMM territoriale centre d’examen, dans les délais et conditions préalablement fixés, afin de montrer que les capacités professionnelles à évaluer selon cette modalité ont bien été mises en œuvre en entreprise à l’occasion de projets ou activités.  La présentation de ces projets ou activités devant une commission d’évaluation permettra au candidat de démontrer que les exigences du référentiel de certification sont satisfaites.  Ou  Evaluation à partir d’une situation professionnelle reconstituée : Si nécessaire, la commission d’évaluation pourra mettre en œuvre une évaluation en situation professionnelle reconstituée.  L’évaluation des capacités professionnelles s’effectue dans des conditions représentatives d’une situation réelle d’entreprise :  –     par observation avec questionnements ;  –     ou avec restitution écrite et/ou orale par le candidat.  Et  Avis de l’entreprise : L’entreprise (tuteur, responsable fonctionnel ou hiérarchique...) donne un avis au regard du référentiel de certification (capacités professionnelles et/ou critères) sur les éléments mis en œuvre par le candidat lors de la réalisation de projets ou activités professionnels.  Attestation :  Chaque bloc est certifié, il donne lieu à une évaluation et une validation

### RNCP28235BC02 - La mise en œuvre des solutions
**Liste de compétences:**
Descriptif :  Ce bloc de compétences reprend les capacités professionnelles suivantes :  C4 Accompagner les responsables dans la mise en œuvre des différents entretiens ou enquêtes  C5 Préparer un plan de formation pour validation  C6 Vérifier la réalisation et évaluer les résultats des actions de formation  Modalités d’évaluation :  Evaluation en situation professionnelle réelle : L’évaluation des capacités professionnelles s’effectue dans le cadre d’activités professionnelles réelles. Cette évaluation s’appuie sur :  –     une observation en situation de travail ;  –     des questionnements avec apport d’éléments de preuve par le candidat.  Ou  Présentation des projets ou activités réalisés en milieu professionnel : Le candidat transmet un rapport à l’UIMM territoriale centre d’examen, dans les délais et conditions préalablement fixés, afin de montrer que les capacités professionnelles à évaluer selon cette modalité ont bien été mises en œuvre en entreprise à l’occasion de projets ou activités.  La présentation de ces projets ou activités devant une commission d’évaluation permettra au candidat de démontrer que les exigences du référentiel de certification sont satisfaites.  Ou  Evaluation à partir d’une situation professionnelle reconstituée : Si nécessaire, la commission d’évaluation pourra mettre en œuvre une évaluation en situation professionnelle reconstituée.  L’évaluation des capacités professionnelles s’effectue dans des conditions représentatives d’une situation réelle d’entreprise :  –     par observation avec questionnements ;  –     ou avec restitution écrite et/ou orale par le candidat.  Et  Avis de l’entreprise : L’entreprise (tuteur, responsable fonctionnel ou hiérarchique...) donne un avis au regard du référentiel de certification (capacités professionnelles et/ou critères) sur les éléments mis en œuvre par le candidat lors de la réalisation de projets ou activités professionnels.  Attestation :  Chaque bloc est certifié, il donne lieu à une évaluation et une validation

### RNCP28235BC03 - La communication d'information sur un sujet concernant les RH
**Liste de compétences:**
Descriptif :  Ce bloc de compétences reprend la capacité professionnelle suivante :  C7 Préparer et diffuser une information sur un sujet concernant les ressources humaines  Modalités d’évaluation :  Evaluation en situation professionnelle réelle : L’évaluation des capacités professionnelles s’effectue dans le cadre d’activités professionnelles réelles. Cette évaluation s’appuie sur :  –     une observation en situation de travail ;  –     des questionnements avec apport d’éléments de preuve par le candidat.  Ou  Présentation des projets ou activités réalisés en milieu professionnel : Le candidat transmet un rapport à l’UIMM territoriale centre d’examen, dans les délais et conditions préalablement fixés, afin de montrer que les capacités professionnelles à évaluer selon cette modalité ont bien été mises en œuvre en entreprise à l’occasion de projets ou activités.  La présentation de ces projets ou activités devant une commission d’évaluation permettra au candidat de démontrer que les exigences du référentiel de certification sont satisfaites.  Ou  Evaluation à partir d’une situation professionnelle reconstituée : Si nécessaire, la commission d’évaluation pourra mettre en œuvre une évaluation en situation professionnelle reconstituée.  L’évaluation des capacités professionnelles s’effectue dans des conditions représentatives d’une situation réelle d’entreprise :  –     par observation avec questionnements ;  –     ou avec restitution écrite et/ou orale par le candidat.  Et  Avis de l’entreprise : L’entreprise (tuteur, responsable fonctionnel ou hiérarchique...) donne un avis au regard du référentiel de certification (capacités professionnelles et/ou critères) sur les éléments mis en œuvre par le candidat lors de la réalisation de projets ou activités professionnels.  Attestation :  Chaque bloc est certifié, il donne lieu à une évaluation et une validation

### RNCP28235BC04 - L'analyse de l'existant
**Liste de compétences:**
Descriptif :  Ce bloc de compétences reprend les capacités professionnelles suivantes :  C8 Mettre en place un dispositif d’identification des évolutions législatives, réglementaires et conventionnelles applicables à l’entreprise  Modalités d’évaluation :  Evaluation en situation professionnelle réelle : L’évaluation des capacités professionnelles s’effectue dans le cadre d’activités professionnelles réelles. Cette évaluation s’appuie sur :  –     une observation en situation de travail ;  –     des questionnements avec apport d’éléments de preuve par le candidat.  Ou  Présentation des projets ou activités réalisés en milieu professionnel : Le candidat transmet un rapport à l’UIMM territoriale centre d’examen, dans les délais et conditions préalablement fixés, afin de montrer que les capacités professionnelles à évaluer selon cette modalité ont bien été mises en œuvre en entreprise à l’occasion de projets ou activités.  La présentation de ces projets ou activités devant une commission d’évaluation permettra au candidat de démontrer que les exigences du référentiel de certification sont satisfaites.  Ou  Evaluation à partir d’une situation professionnelle reconstituée : Si nécessaire, la commission d’évaluation pourra mettre en œuvre une évaluation en situation professionnelle reconstituée.  L’évaluation des capacités professionnelles s’effectue dans des conditions représentatives d’une situation réelle d’entreprise :  –     par observation avec questionnements ;  –     ou avec restitution écrite et/ou orale par le candidat.  Et  Avis de l’entreprise : L’entreprise (tuteur, responsable fonctionnel ou hiérarchique...) donne un avis au regard du référentiel de certification (capacités professionnelles et/ou critères) sur les éléments mis en œuvre par le candidat lors de la réalisation de projets ou activités professionnels.  Attestation :  Chaque bloc est certifié, il donne lieu à une évaluation et une validation

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Le ou la titulaire de la qualification exerce ses activités à titre principal ou accessoire, dans de nombreux secteurs d’activité industriels ou connexes, et ceci quelle que soit la taille des entreprises.  Le (la) titulaire de la qualification « Coordonnateur (trice) du développement des ressources humaines de l’entreprise  » intervient, sous l’autorité d’un responsable, dans le champ des ressources humaines dans un contexte industriel ou connexe.     

### Type d'emplois accessibles
Responsable des compétences et de la mobilité professionnelle,  Responsable de l'emploi et des compétences,  Responsable du développement des compétences,  Responsable de la gestion des cadres,  Consultant / Consultante en gestion des carrières,  Responsable du développement des ressources humaines,  Responsable emploi et formation.

### Code(s) ROME
M1502, M1503

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Faible (2/5)
- **Facteurs principaux :** Non-attractivité salariale, Non-durabilité de l'emploi
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 135 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 3 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 4 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - L2X61 — Agents administratifs · tension 1/5 (Très faible)
  - L4X80 — Techniciens des services administratifs · tension 4/5 (Élevée)
  - L5X92 — Cadres des ressources humaines et du recrutement · tension 2/5 (Faible)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 31 515
- **Jugés difficiles à recruter :** 24 %
- **Emplois saisonniers :** 11 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 3
  - L2X61 — Agents administratifs
  - L4X80 — Techniciens des services administratifs
  - L5X92 — Cadres des ressources humaines et du recrutement

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation continue, Contrat de professionnalisation, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation continue, Contrat de professionnalisation, VAE
Jury paritaire: 50% de représentants des salariés / 50% de représentants des employeurs.  Délégation patronale : maximum de cinq membres qualifiés relevant de la branche de la métallurgie et, en tant que de besoin, un membre supplémentaire de la branche du travail temporaire.  Délégation syndicale : chaque organisation syndicale représentative de salariés au niveau national dans la branche de la métallurgie désigne un ou plusieurs représentants qualifiés et, en tant que de besoin, un membre supplémentaire de la branche du travail temporaire.  Seul un représentant par organisation syndicale siège dans le jury avec droit de vote.  En cas de partage des voix, celle du président du jury est prépondérante.

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 21-04-2022

## Liens avec d'autres certifications
- **Nouvelle(s) certification(s):** RNCP38241

## Pour plus d'informations
http://cqpm.fr    https://uimm.fr/      Le site de la CPNE métallurgie sur les CQPM

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/28235/

## Demande CPF — formations engagées
Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 11/2020.

- **Dossiers CPF engagés:** 1
- **Montant total engagé:** 3 410 €
- **Coût moyen par dossier:** 3 410 €

Financement (part du montant engagé) :
- France compétences : 100 %

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*Généré le 16/10/2026 à 05:11*