Certificateur(s)
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Activités visées
Cette Mention de master prépare sur deux ans à des fonctions de responsabilité et de direction dans le domaine de la GRH et propose trois parcours
Parcours 1 GRH et RSE (Université de Bourgogne)
Parcours 2 Evaluation et développement des potentiels (Université de Franche-Comté)
Parcours 3 Prévention et gestion des conflits (Université de Franche-Comté)
Le Responsable des Ressources Humaines (métier générique visé par le diplôme) participe à la conception de la stratégie de l’organisation, est chargé de l’élaboration et de la mise en œuvre de la politique RH de l’entreprise.
Il élabore et met en œuvre les processus RH (gestion prévisionnelle des emplois et des compétences, recrutement, formation, gestion des carrières et des mobilités, etc.) nécessaires à une optimisation ou une adaptation des ressources humaines aux finalités économiques de l'entreprise.
Il propose, met en œuvre, insuffle la mise en place de technologies d’information et de communication pour favoriser l’automatisation de tâches, le pilotage (indicateurs, tableaux de bord) et la prévision en matière de GRH (GPEC) pour optimiser, gagner en performance, évoluer vers des tâches à forte valeur ajoutée (web 2.0, intranet, réseaux sociaux).
Il s’efforce de promouvoir et de réaliser une meilleure allocation des ressources humaines (adéquation compétences-emplois).
Il s’efforce de mobiliser le potentiel de chaque salarié et de fédérer les aspirations et les engagements individuels et collectifs autour du projet d’entreprise et du fonctionnement et du développement de l’organisation.
Il aide, soutient et conseille les responsables opérationnels de l’entreprise pour toutes les missions et tâches RH et contribue à la diffusion de pratiques managériales (évaluation des performances, développement des compétences, détection des besoins de formation, coaching…).
Il propose, accompagne et facilite les changements organisationnels en cours en actionnant les différents leviers d’action qui sont à sa disposition (gestion des carrières, aménagement du temps de travail, mise en place de nouvelles pratiques de recrutement, de formation, de développement des compétences, mise en place d’organisations du travail qualifiantes, etc.).
Il est l’interlocuteur privilégié des organisations syndicales et des représentants du personnel sur toutes les questions sociales.
Il mobilise et responsabilise l’encadrement autour de la dynamique sociale de l’entreprise.
Il assure le développement des pratiques RH qui incarnent la Responsabilité Sociale de l’Entreprise (ex : promotion de la diversité, non-discrimination, parité, prévention et gestion des risques psychosociaux, intégration des personnes handicapées, respect de l’équilibre vie privée/vie professionnelles…).
Compétences attestées
Le titulaire du diplôme est capable de :
Décliner la stratégie globale de l’entreprise sur le plan RH pour élaborer une politique RH source de performances ;
Promouvoir l’image de marque de l’entreprise à travers des mesures et actions en vue d’optimiser les indicateurs sociaux (ex : attractivité de l’entreprise, climat social…) ;
Anticiper les évolutions de l’organisation, des emplois et de l’environnement, et préparer le personnel à ces évolutions ;
Analyser, améliorer, maîtriser et articuler les différents processus RH (gestion prévisionnelle des emplois et des compétences, recrutement, formation, gestion des carrières et des mobilités, etc.) ;
Optimiser le couple compétences-emplois dans le respect de la stratégie globale de l’entreprise en s’appuyant sur les différents outils et leviers d’action RH ;
Comprendre les ressorts psychologiques des individus et des équipes : analyser et évaluer les caractéristiques individuelles et comprendre les mécanismes de la dynamique de groupe ;
Détecter et de développer les potentiels individuels et collectifs en s’appuyant sur les différentes techniques existantes (coachings individuels et collectifs, animation d’équipes et dynamiques de groupes, actions de formation, mise en place d’organisations qualifiantes, etc.) ;
Prendre en compte les préoccupations des responsables opérationnels et de répondre à leurs attentes en jouant un rôle de consultant interne dans une démarche de diagnostic ;
D’agir sur les organisations du travail en lien avec les responsables opérationnels ;
Posséder des compétences de négociation et maîtriser les différentes techniques de résolution des conflits (médiation, arbitrage, facilitation, animation de réunions…) ;
Conseiller et assister les responsables hiérarchiques des services dans l'application de la gestion du personnel et dans leurs relations avec les différentes instances représentatives du personnel ;
Exercer une veille permanente sur les technologies d’information et de communication pour insuffler de nouvelles méthodes de travail, faire évoluer les métiers, les modes d’organisation, la politique RH grâce aux TIC ;
Gérer un projet (coûts, délais, qualité, cahier des charges, consultation, choix) et de gérer les changements induits (sociologie des organisations, sociodynamique).
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Grandes entreprises internationales,
PME industrielles ou de service,
Administrations,
Collectivités locales, Cabinet de conseil et d’études RH,
Grande distribution, Banques et assurances,
Agences d’emploi,
Hôpitaux et cliniques,
Secteur parapublic et associatif.
Types d'emplois accessibles
Responsable des Ressources Humaines
Directeur des Ressources Humaines
Responsable ou adjoint au responsable d’un service de gestion des ressources humaines
Responsable de l’emploi, de la formation, du recrutement, de la communication, des rémunérations, des relations sociales, etc.
Conseiller en formation
Juriste ou conseiller dans les organisations professionnelles (MEDEF...)
Auditeur social
Consultant en gestion des ressources humaines, en stratégie sociale, en recrutement, en reclassement, en Systèmes d’informations RH (SIRH), en management...
Le parcours 1 GRH et RSE (UB) prépare de façon prioritaire à la fonction de Responsable RH en entreprise.
- Le parcours 2 Evaluation et développement des potentiels (UFC) prépare de façon prioritaire aux fonctions suivantes : chargé de recrutement, consultant en recrutement, responsable de la formation, responsable GPEC, responsable de la gestion des carrières.
- Le parcours 3 Prévention et gestion des conflits (UFC) prépare notamment aux fonctions suivantes : responsable des relations sociales, adjoint au responsable des relations sociales, consultant en médiation.
Métiers visés (ROME)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Modérée
(3/5)
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 625 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
Ces familles ne sont pas au même niveau de
tension (de 1 à 4 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée
par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
L2X61 — Agents administratifs tension 1/5 (Très faible)
-
L4X80 — Techniciens des services administratifs tension 4/5 (Élevée)
-
L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) tension 3/5 (Modérée)
-
L5X92 — Cadres des ressources humaines et du recrutement tension 2/5 (Faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
40 039
projets de recrutement
26 %
jugés difficiles à recruter
10 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
L2X61 — Agents administratifs
-
L4X80 — Techniciens des services administratifs
-
L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)
-
L5X92 — Cadres des ressources humaines et du recrutement
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
Examen dossier et éventuellement entretien. Composition du jury fixé annuellement, notamment responsables de formation et autres intervenants dans la formation Jury : Enseignants-Chercheurs contribuant aux enseignements (loi n° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur)
Composition du jury — Formation continue, Apprentissage
Examen du dossier et éventuellement entretien. Composition du jury fixé annuellement, notamment responsables de formation et autres intervenants dans la formation Jury : Enseignants-Chercheurs contribuant aux enseignements (loi n° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur)
Composition du jury — Contrat de professionnalisation
Examen du dossier et éventuellement entretien. Composition du jury fixé annuellement, notamment responsables de formation et autres intervenants dans la formation Jury : Enseignants-Chercheurs contribuant aux enseignements (loi n° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur)
Composition du jury — Candidature individuelle
Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP
Composition du jury — VAE
Enseignants-chercheurs, enseignants et professionnels
Base légale
Date d'échéance31-10-2019
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