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RNCP28681 Inactive · Niveau 7

Diplôme de Manager mode, design et luxe

Certificateur · IFM - Institut français de la mode

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—

Certificateur(s)

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Participer à la réflexion stratégique de l'entreprise. Assurer le développement de la marque dans le respect de l'intégrité de son identité et de ses valeurs. Gérer et coordonner les différentes étapes du développement et de la mise sur le marché des produits et des collections. Se positionner comme étant le "passeur" entre les créatifs et les autres acteurs au sein de l'entreprise. Diriger et animer des équipes. Les champs d'expertise sur lesquels le manager s'appuiera en priorité pour l'exercice de ses fonctions relèveront des thématiques suivantes : stratégie, gestion et marketing et plus précisément ce qui touche à la marque, au produit, à la commercialisation, à la distribution et à la communication, culture et création.

Compétences attestées

Compétences stratégiques : comprendre un concept et savoir le décliner, concilier création et contraintes du marché, développer une vision globale de l'entreprise et de son environnement. Compétences organisationnelles : concrétiser des concepts créatifs, concevoir une stratégie de marque en cohérence avec son univers, maîtriser le processus de collection, analyser le passé pour planifier et budgétiser les actions à développer.
Compétences liées à la sensibilité créative : développer une vision prospective, comprendre les approches créatives, s'ouvrir au monde de la création dans tous les domaines relevant du visuel (arts plastiques, musique, audio-visuel, mode...), développer sa créativité dans tous les domaines.
Compétences managériales : développer leadership et prise de risque, savoir communiquer et travailler avec les acteurs clés de l'entreprise, développer une approche multiculturelle, travailler de façon transversale en alliant approche marketing et créative.
Compétences de veille et d'adaptation : anticiper afin de développer une vision prospective, détecter de nouveaux talents et tendances.

Blocs de compétences · 5

RNCP28681BC01
Bloc de compétence n°1 de la fiche - Maîtriser le management de la marque mode et luxe
Compétences visées
Descriptif
Piloter la marque d’un point de vue stratégique et opérationnel dans les univers mode, luxe et beauté.
Intégrer la dimension digitale dans la stratégie de marque.
Maîtriser les outils et les méthodologies pour construire une stratégie de marque différenciante. Intégrer la dimension internationale des marchés et des consommateurs dans le pilotage de la marque.
Validation
Ce bloc de compétences sera validé à l’issue d’un examen final sous forme de note de synthèse.
RNCP28681BC02
Bloc de compétence n°2 de la fiche - Maîtriser le management de collection mode et luxe
Compétences visées
Descriptif
Affiner sa vision stratégique pour mieux piloter la construction de l’offre. Combiner marketing, création et production pour construire une offre différenciante. Maîtriser les outils et méthodologies du management des collections (KPI’s, indicateurs clés…).
Validation
Ce bloc de compétences sera validé à l’issue d’un examen final sous forme de note de synthèse.
RNCP28681BC03
Bloc de compétence n°3 de la fiche - Piloter le merchandising / achat / retail mode et luxe
Compétences visées
Descriptif
Développer une approche stratégique de la fonction achat dans les univers mode et luxe. Maîtriser les outils, les méthodologies et connaître les best practices. Construire une offre qui tient compte des spécificités de la clientèle internationale. Intégrer les nouveaux paramètres de l’expérience client dans la stratégie d’achat. Etre en prise avec les tendances de consommation.
Validation
Ce bloc de compétences sera validé à l’issue d’un examen final sous forme de note de synthèse.
RNCP28681BC04
Bloc de compétence n°4 de la fiche - Piloter le marketing digital mode et luxe
Compétences visées
Descriptif
Acquérir une vision de la transition numérique et les enjeux associés. Déployer une stratégie digitale de marque dans tous les secteurs d’activité de la mode, du luxe et du design. Intégrer la dimension digitale dans la stratégie de communication. Appréhender l’impact du digital sur les business modèles et la gestion de l’innovation. Utiliser les nouvelles technologies pour accompagner la transformation de la relation client.
Maîtriser les outils pour déployer des projets digitaux innovants et pertinents.
Validation
Ce bloc de compétences sera validé à l’issue d’un examen final sous forme de note de synthèse.
RNCP28681BC05
Bloc de compétence n°5 de la fiche - Piloter le merchandising visuel mode et luxe
Compétences visées
Descriptif
Piloter une approche stratégique du merchandising visuel. Maîtriser la dimension opérationnelle du pilotage du merchandising visuel. Maîtriser les outils et best practices du merchandising visuel en boutique et sur le web. Renforcer sa culture de mode, de la création et être en prise avec l’air du temps.
Validation
Ce bloc de compétences sera validé à l’issue d’un examen final sous forme de note de synthèse.

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Les secteurs d'activité accessibles sont en tout premier lieu ceux liés au textile et à la mode (prêt-à-porter, lingerie, accessoires) mais aussi les secteurs des parfums et cosmétiques, du sport et de l'univers de la maison.

Types d'emplois accessibles

Les détenteurs de ce Titre occupent des fonctions de cadres dirigeants dans les domaines de la gestion de la création. Proches des centres décisionnels et créatifs, ils exercent leurs fonctions dans les sièges des entreprises, lesquelles se caractérisent par leur forte valeur ajoutée créative et esthétique. Les types d'emplois accessibles sont le plus souvent liés au marketing pris dans son acception la plus large : direction marketing, de collection, de marque, des achats, commerciale, retail, merchandising, de la communication, du développement international...

Par ailleurs, les détenteurs du Titre occupent également des fonctions de direction générale, de la stratégie, du développement, de business unit.

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Faible (2/5)

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.

3 189 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats) et Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 3 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats) tension 3/5 (Modérée)
  • R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique tension 2/5 (Faible)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

9 109 projets de recrutement
29 % jugés difficiles à recruter
5 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats) et Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique (nomenclature FAP).
  • R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats)
  • R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Non
Contrat de professionnalisation Non
Candidature individuelle Non
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue
7 personnes dont 50% de professionnels Président du jury : enseignant-chercheur désigné par le recteur d'académie Vice-président du jury : enseignant-chercheur désigné par le recteur d'académie Le directeur général de l'IFM Le directeur général adjoint de l'IFM Le directeur des programmes postgraduate de management de l'IFM Le directeur du programme postgraduate de création de l'IFM Le directeur recrutement et gestion des carrières de l'IFM Le responsable pédagogique du programme postgraduate de management de l'IFM Participation d'un représentant du recteur
Composition du jury — VAE
  10 personnes dont 50% de professionnels  

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