# RNCP28725 - CQP Animateur périscolaire

**Code:** RNCP28725
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 3
- **Codes NSF:** 335t
- **FormaCodes:** 44067
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 19-07-2022
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement sur demande
- **CCN:** 3246 - Animation socioculturelle

## Certificateur(s)
- CONSEIL NAL DES EMPLOYEURS ASSOCIATIFS
  - SIRET: 48332651800014
- Commission paritaire nationale emploi formation de l’animation (CPNEF animation) - Conseil national des employeurs d’avenir (CNEA)

## Partenaires habilités
59 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 59 à former.

- ASSOC D'INSERTION DE DEVELOPPEMENT POUR L'EDUCATION ET L'EPANOUISSEMENT — SIRET 75092210600018
  - Habilitation : Former
- ASSOCIATION TERRITORIALE DES CEMEA DE MAYOTTE — SIRET 40389602000027
  - Habilitation : Former
- ASSOCIATION TERRITORIALE GRAND EST DES CEMEA — SIRET 33809898100024
  - Habilitation : Former
- ASSOC REGION DE PICARDIE DES CEMEA — SIRET 34065469800018
  - Habilitation : Former
- CAMPUS LEO LAGRANGE — SIRET 41003550500073
  - Habilitation : Former
- CENTRE D'ENTRAINEMENT AUX METHODES D'EDUCATION ACTIVE NOUVELLE-AQUITAINE — SIRET 48276900700022
  - Habilitation : Former
- CONFEDER MAISONS JEUNES CULTURE FRANCE — SIRET 40529587400011
  - Habilitation : Former
- CTRE ENTRAINEM METHODE EDUCATION ACTIVE — SIRET 77566463400844
  - Habilitation : Former
- FEDERATION AMICALES LAIQUES — SIRET 78601876200108
  - Habilitation : Former
- FEDERATION DES OEUVRES LAIQUES — SIRET 77561557800017
  - Habilitation : Former

Liste complète des 59 partenaires habilités : https://data.aktaconseil.fr/certifications/rncp28725-cqp-animateur-periscolaire/partenaires

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
L'animateur/l’animatrice périscolaire intervient principalement en direction d’un public enfance, soit le public des 3/ 12 ans, dans des espaces temps proches de l’école, le matin, le soir, la pause méridienne. Il/elle met en œuvre des animations et des démarches pédagogiques adaptées au cadre de l'accueil périscolaire.  Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat  -           Accueillir les publics, enfants et familles, dans des temps périscolaires  -           Concevoir des projets d’animation en direction des publics enfants  -           Conduire des temps d’animation périscolaires en direction des publics enfants

### Compétences attestées
Les capacités attestées :  - Accueillir les publics, enfants et familles, dans des temps périscolaires  - Assurer l’accueil, l’animation et l’intégration des enfants dans le cadre de la réglementation des Accueils Collectifs de Mineurs).  - Intégrer les enfants porteurs de handicap et réagir face à d’éventuelles situations de maltraitance.  - Animer la vie quotidienne et aménager les espaces durant les temps d’accueil.  - Associer les enfants à la vie de la structure et aux projets qui les concernent.  - Repérer l’existence des ressources éducatives utilisables sur le territoire et identifier les rôles et domaines d’intervention des partenaires éducatifs potentiels présents sur le territoire local.  - Créer des conditions favorables à l’accueil, l’information et la participation des familles.  - Concevoir des projets d’animation en direction des publics enfants  - Etablir les liens entre son projet d’animation et les projets éducatif et pédagogique de la structure, son fonctionnement et le contexte territorial.  - Analyser les caractéristiques physiologiques, psychologiques, et sociologiques du public visé par son projet et repérer ses attentes, ses motivations.  - Déterminer les objectifs du projet d’animation, planifier et mettre en œuvre sa réalisation dans le temps y compris en cherchant à associer les publics.  - Choisir des modalités d’évaluation du projet d’animation, les mettre en œuvre et prévoir des modalités d’association des enfants, des parents à celle-ci.  - Conduire des temps d’animation périscolaires en direction des publics enfants  - Mettre en œuvre un temps d’animation adapté au groupe d’enfants accueilli et au moment où s’organise l’activité.  - Mobiliser au moins un des supports parmi les activités artistiques et culturelles, activités scientifiques et techniques, activités physiques.  - Utiliser des démarches, méthodes pédagogiques et concevoir des progressions adaptées aux enfants favorisant le jeu, la découverte.  - Garantir l’application de l’ensemble des règles de sécurité dont celles inhérentes à la pratique des activités choisies.  - Favoriser la prise d'initiative du public enfant.

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Economie sociale et solidaire, animation sociale, culturelle et de loisirs.

### Type d'emplois accessibles
Animateur périscolaire

### Code(s) ROME
G1203, K1206

### Références juridiques des réglementations d'activité
L'emploi d'animateur périscolaire ne nécessite pas d'habilitation particulière, néanmoins l'activité est encadrée par la réglementation de l'accueil collectif de mineurs qui s'assure notamment que des conditions sanitaires, matérielles et éducatives sont respectées.  Code de l'action sociale et des familles (Articles L.227-1 à 12 et R.227-1 à 30)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Modérée (3/5)
- **Facteurs principaux :** Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi, Non-attractivité salariale
- **Salaire médian (mensuel) :** 1 557 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 1
  - V5X81 — Professionnels de l'animation socioculturelle · tension 3/5 (Modérée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 64 780
- **Jugés difficiles à recruter :** 43 %
- **Emplois saisonniers :** 64 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 1
  - V5X81 — Professionnels de l'animation socioculturelle

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation continue, Contrat de professionnalisation, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation continue, Contrat de professionnalisation
- Le ou la responsable de la formation  - Deux représentant-es des organisations d’employeurs désigné-es  par la CPNEF  - Deux représentant-es des organisations de salarié-e-s désigné-es par la CPNEF

### Composition du jury — VAE
Sous-commission composée de deux expert-e-s (employeur, salarié) désigné-e-s par la CPNEF puis validation par la CPNEF plénière

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 19-07-2022

## Liens avec d'autres certifications
- **Anciennes versions:** RNCP13398
- **Nouvelle(s) certification(s):** RNCP36481

## Pour plus d'informations
CPNEF   CNEA

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/28725/

## Demande CPF — formations engagées
Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 07/2020 – 12/2021.

- **Dossiers CPF engagés:** 22
- **Montant total engagé:** 26 579 €
- **Coût moyen par dossier:** 1 208 €
- **Durée moyenne:** 381 h

Financement (part du montant engagé) :
- France compétences : 67 %
- France Travail : 29 %
- Compte d'engagement citoyen : 2 %
- Reste à charge titulaire : 2 %

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*Généré le 07/10/2026 à 17:38*