Certificateur(s)
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Activités visées
La mention de Master “European and International Studies” (ex Master in European Affairs) certifie des experts de haut niveau pouvant répondre aux exigences des entreprises, des institutions et des collectivités concernées par les processus décisionnaires mis en œuvre au sein de l’Union Européenne. Les titulaires du Master sont des professionnels (Français ou non) visant une carrière internationale avec des connaissances et des compétences dans l’analyse des processus d’intégration régionale dont l’Union Européenne constitue le modèle le plus avancé au monde. Les experts combinent une double expertise, dans le management privé et dans le management public des affaires européennes.
Activités dans les secteurs public et privé :
- Gestion d’entreprises internationales ou en lien avec les marchés européens
Management et expertise dans une dimension internationale ou européenne dans tous les domaines d’activités au sein de l’Union Européenne : l’agriculture, l’économie, la santé, la mobilité des personnes, les problématiques environnementales, …
Expertise au sein des institutions européennes : le Parlement, la Commission Européenne, la cour de Justice Européenne
Expertise au sein des organismes gravitant autour de ces institutions : agences de communication, médias européens, organisateurs d’événements, agences techniques, ONG, …
Compétences attestées
Compétences disciplinaires
Connaître les techniques d’analyse de l’économie, de la finance et des politiques de l’UE,
Connaître les techniques de management stratégique des entreprises et organisations privées ou publiques confrontées à l’environnement européen, et/ou international
Connaître les techniques de marketing interculturel...
Connaître les mécanismes de l’économie et de la finance internationales, le système monétaire et financier communautaire
Connaître les institutions, réglementations et politiques européennes
Utiliser les fondamentaux du management et des stratégies d’internationalisation
S’adapter aux spécificités du fonctionnement des entreprises en Europe.
Communiquer en langue étrangère (français pour les anglophones, une autre langue pour les étudiants francophones)
Utiliser les méthodes quantitatives pour économistes et gestionnaires
Mettre en œuvre des méthodes d’ingénierie de projets dans un contexte Européen ou en relation avec l’Europe
Compétences sociales
Monter des projets européens,
Négocier au niveau international et européen,
Manager dans la prise de décision publique et lobbying,
Réaliser une veille informationnelle sur l’UE
Se situer dans un environnement socio-professionnel et interculturel, national et international, pour s’adapter et prendre des initiatives
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
Compétences transversales
Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes
Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif et multiculturel
Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
Actualiser ses connaissances par une veille dans son domaine, en relation avec l’état de la recherche et l’évolution de la règlementation
Evaluer et s’autoévaluer dans une démarche qualité
S’adapter à différents contextes socio-professionnels et interculturels, nationaux et internationaux
Rédiger des cahiers des charges, des rapports, des synthèses et des bilans,
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins deux langues étrangères, et dans un registre adapté à un public de spécialistes ou de non-spécialistes
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information de manière adaptée ainsi que pour collaborer en interne et en externe
La mention European and International Studies / Etudes Européennes et Internationales se décline en deux parcours :
Le parcours Management des Affaires Européennes / Management of European Affairs (MEA)
Le parcours Affaires Européennes et Politiques / European and Political Affairs (EEPA)
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Administration / Services de l’Etat
Collectivités territoriales
Entreprises publiques / privées / Tous secteurs d’activités
Services et relations internationales
Commerce international / Tous secteurs d’activités
Formation / Enseignement
Types d'emplois accessibles
Le parcours MEA/MAE, prépare plus spécifiquement aux métiers suivants, en secteur privé ou public :
Chargé de mission / chef de projet dans les administrations internationales, européennes, nationales, les collectivités locales, les comités d’expansion et agences de développement, les bureaux d’étude, les chambres de commerce ;
Managers ou chargé en affaires européennes, responsable « zone Europe » ;
Expert en montages financiers, chargé de mission sur des contrats de recherche européens ;
Responsable de programmes européens de coopération ;
Consultants, négociateurs ou lobbyistes en cabinets spécialisés ou d’autres organisations, y compris ONG,
Responsable communication, formateur et organisateur organisateurs d’évènements européens, …
Pour le parcours EEPA, les débouchés professionnels sont envisagés plutôt dans les entreprises internationales, quel que soit leur secteur, et pour lesquelles une expertise des processus d’intégration régionale en Europe et en Asie revêt une importance cruciale pour définir leur stratégie de développement et de marché. Les métiers visés sont :
Responsable zones Europe /Asie /Autres (commerce, marketing, développement stratégique…),
Manager/consultant/lobbyiste en affaires des zones Europe/Asie.
Responsable stratégique dans les administrations, entreprises industrielles ou chambres de commerce
Conseiller en affaires européennes dans les organisations politiques, conseiller ministériel, attaché d’ambassade, Secrétaire de cabinet (Ministère)
Assistant parlementaire dans des institutions locales ou internationales
Responsable économique ou commercial au sein de divers types d’institutions nationales (syndicats professionnels ou autres) ou internationaux (OGN, institutions transnationales comme les pôles de compétitivités, etc.)
Attaché parlementaire, agent territorial (villes, départements, régions)
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Modérée
(3/5)
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 954 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
6 familles professionnelles (nomenclature FAP).
Ces familles ne sont pas au même niveau de
tension (de 2 à 4 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée
par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
L4X82 — Techniciens et agents de maîtrise chargés d'études socio-économiques tension 4/5 (Élevée)
-
L5X93 — Chargés d'études socio-économiques tension 3/5 (Modérée)
-
R2X80 — Attachés commerciaux tension 4/5 (Élevée)
-
R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats) tension 3/5 (Modérée)
-
R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique tension 2/5 (Faible)
-
R4X91 — Technico-commerciaux tension 3/5 (Modérée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
42 507
projets de recrutement
38 %
jugés difficiles à recruter
3 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
6 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
L4X82 — Techniciens et agents de maîtrise chargés d'études socio-économiques
-
L5X93 — Chargés d'études socio-économiques
-
R2X80 — Attachés commerciaux
-
R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats)
-
R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique
-
R4X91 — Technico-commerciaux
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Composition du jury — Apprentissage
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Composition du jury — VAE
Le jury est composé : - d'une majorité d'enseignants-chercheurs - des personnes ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée.
Base légale
Date d'échéance31-10-2019
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