RNCP28878
Inactive
· Niveau 7
Sciences, Technologies, Santé Mention Physique
Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Formacode(s)
Date d'échéance de l'enregistrement
01-01-2025
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Les activités visées par ce diplôme sont :
Conception de projets d’innovation au sein de l’entreprise dans des secteurs d’activité très divers
Modélisation de problèmes physiques complexes
Analyse des contraintes techniques des projets
Analyse de documents techniques en français ou en anglais
Participation au traitement, à la valorisation et à la diffusion des résultats auprès des publics et réseaux professionnels concernés (rapports, publications, réunions, colloques, séminaires)
Conception, mise au point, développement des démarches, méthodologies, protocoles, instruments et montages expérimentaux
Encadrement et animation d’équipes dans le cadre de la mise en œuvre de la politique scientifique ou technique des organisations
Mise au point de protocole d’expérimentation (concepts, méthodes, …) adaptés aux spécificités de l’entreprise
Mise en œuvre et/ou pilotage des actions expérimentales en physique
Sélection et/ou mise en œuvre des outils numériques de simulation
Conduite de projets complexes (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
Mise en place d’un processus d’évaluation permanente et d’une démarche qualité
Réalisation d’une veille permanente
Rédaction de cahiers des charges, de rapports, de synthèses et de bilans (diffusion et valorisation des résultats)
Conception et mise en œuvre les mesures de sécurité informatique nécessaires à la protection de l’activité de l’organisation
Compétences attestées
Compétences disciplinaires
Analyser de problèmes scientifiques et transmettre des connaissances
Maîtriser les concepts de base et avancés
Maîtriser les méthodes pratiques de la physique des rayonnements, dosimétrie physique
Connaître la qualité des procédés en sciences de la vie
Concevoir les stratégies de mesures adaptées aux contraintes imposées par les normes en vigueur
Concevoir, analyser et mettre en œuvre une chaine de mesure ou de contrôle
Organiser et encadrer une activité d’étude et de développement en milieu industriel
Intégrer la maîtrise et la gestion de la qualité dans la production industrielle
Concevoir et optimiser les procédures qualité
Optimiser la qualité en production et analyse
Assurer le contrôle et la qualité dans le respect des normes en vigueur
Concevoir les stratégies de mesures adaptées aux contraintes imposées par les normes en vigueur
Organiser l’amélioration ou la conception d’instruments et de procédés en définissant les points forts et les limites d’utilisation
Manager la fonction métrologie en entreprise
Organisation l’acquisition, le traitement et la diffusion auprès des décideurs
Aider une entreprise à formaliser un dossier de certification
Identifier et révéler les besoins de l’entreprise en gestion des connaissances et informations stratégiques
Connaître les fonctionnalités des grandes familles d’outils et procédures permettant de structurer et de traiter l’information afin de les mettre au service d’une problématique de veille dans la logique d’une stratégie d’entreprise
Aider les entreprises à obtenir la certification souhaitée et à participer à l’élaboration de normes nouvelles au sein des organismes certificateurs
Etre sensibilisé aux questions concernant l’éthique, la sûreté et la manipulation de données sensibles
Connaître les fondements sur la propriété intellectuelle, la valorisation, la veille technologique
Etre sensibilisé aux problèmes du financement de la recherche en France et en Europe
Apporter des grilles de lecture pour comprendre les enjeux techniques, économiques, sociaux au plan national et international
Connaître les techniques de diffusion des connaissances, de bibliographie et recherche d’information
Compétences sociales:
Se situer dans un environnement socio-professionnel et interculturel, national et international, pour s’adapter et prendre des initiatives
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
Compétences transversales
Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes
Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
Actualiser ses connaissances par une veille dans son domaine, en relation avec l’état de la recherche et l’évolution de la règlementation
Evaluer et s’autoévaluer dans une démarche qualité
S’adapter à différents contextes socio-professionnels et interculturels, nationaux et internationaux
Rédiger des cahiers des charges, des rapports, des synthèses et des bilans,
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère, et dans un registre adapté à un public de spécialistes ou de non-spécialistes
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information de manière adaptée ainsi que pour collaborer en interne et en externe
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Secteurs hospitaliers : fonctions hospitalières de la personne spécialisée en radiophysique médicale
Recherche scientifique dans les laboratoires de radiophysique médicale, les laboratoires de radiobiologie
Recherche dans l’industrie des matériels médicaux utilisant les rayonnements ionisants
Sociétés de contrôle, prévention des risques et sécurité dans l’emploi des rayonnements ionisants
Grands organismes de contrôle et de sécurité nucléaire
Laboratoires Recherche et Développement (publics/privés industriels, métallurgie, automobile)
Chercheurs ou enseignants-chercheurs des organismes de recherche et établissements d’enseignement supérieur
Ingénieur-chercheurs dans l’industrie
Types d'emplois accessibles
Cadre ou Ingénieur en Etudes-Recherche-Développement et veille technologique
Ingénieur Métrologie, Méthodes, Qualité
Responsable réseau interne ou externe
Expert ou Consultant en analyse d’informations stratégiques, scientifiques et technologiques
Chercheur et enseignant chercheur en physique
Responsable d’une cellule d’intelligence industrielle, de veille concurrentielle, d’intelligence économique
Responsable valorisation
Responsable en propriété industrielle
Compétitive Intelligence Office Manager
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 614 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 7 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
H0X40— Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire tension 5/5 (Très élevée) -
H0X90— Techniciens du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée) -
H1X93— Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée) -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée) -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée) -
N1X91— Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) tension 2/5 (Faible) -
V3X70— Techniciens médicaux et préparateurs tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 8 546
Auvergne-Rhône-Alpes 5 272
Occitanie 3 023
Nouvelle-Aquitaine 2 738
Provence-Alpes-Côte d'Azur 2 232
Pays de la Loire 1 886
Hauts-de-France 1 714
Grand Est 1 653
Normandie 1 360
Bretagne 1 345
Bourgogne-Franche-Comté 968
Centre-Val de Loire 946
La Réunion 174
Guyane 100
Guadeloupe 83
Martinique 81
Mayotte 62
Corse 58
32 241
projets de recrutement
49 %
jugés difficiles à recruter
7 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 8 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
H0X40— Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire -
H0X90— Techniciens du contrôle qualité -
H1X93— Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) -
N1X91— Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) -
V3X70— Techniciens médicaux et préparateurs -
W0X92— Professeurs du supérieur
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Composition du jury — VAE
Le jury est composé : - d'une majorité d'enseignants-chercheurs - des personnes ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée.
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
8 484 €
Selon la branche
8 484 € – 8 726 €
Prise en chargeBranches concernées
8 484 €
Valeur par défaut · 209 branches
8 500 €
CPNE Branche Caoutchouc, CPNE des industries de santé (CPNEIS)
8 726 €
CPNEFP ICGV entreprises de la viande
8 655 €
CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat
Liens avec d'autres certifications
Nouvelle(s) certification(s)
Base légale
Date d'échéance01-01-2025
Pour plus d'informations · Statistiques
Entrées et sorties de formation
1
entrées en formation
0
parcours menés à terme
0 %
taux d'achèvement
Entrées et sorties de formation — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.
Demande CPF — formations engagées
1
dossiers CPF engagés
4 512 €
montant total engagé
4 512 €
coût moyen par dossier
209 h
durée moyenne
Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)
Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.