# RNCP29637 - Ingénieur diplômé de l'Ecole Spéciale des Travaux Publics, du Bâtiment et de l'Industrie, spécialité Topographie **Code:** RNCP29637 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7 - **Sigle:** Titre ingénieur — Titre ingénieur - **Codes NSF:** 117b, 231, 230 - **FormaCodes:** 12225, 32062, 15099 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 01-01-2025 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - ASS ECOLE SPECIA TRAVA PUBLI BATIM INDUS - SIRET: 32500211100012 ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées Activités visées * Conception et élaboration de produits géo-référencés en 2D ou 3D: cartes, plans, maquettes numériques, orthophotos, nuages de points, canevas de référence planimétriques et altimétriques, bases de données géographiques * Etudes et travaux: aménagement de l'espace rural et urbain, remembrement, lotissement, Voirie et réseaux divers * Expertise: bornage amiable et judiciaire, participation à la définition du domaine public, établissement de documents du parcellaire cadastral * conseils et expertises dans les domaines juridiques et  fonciers liés à l'aménagement du territoire. * Valorisation: division de propriétés, gestion et entremise immobilière * Assistance à maître d'ouvrage dans la conduite de projet * Conception, dimensionnement, et exécution de projets de BTP ### Compétences attestées Capacités attestées : L'ingénieur diplômé de l'ESTP, spécialité  topographie,  est capables de maitriser l'art de la mesure et de la qualification de cette dernière ainsi que des résultats fournis en termes de précision ; il est un expert dans les domaines juridiques et  fonciers liés à l'aménagement du territoire. * Le diplôme d'ingénieur dans la spécialité topographie vise spécifiquement les capacités et aptitudes suivantes : Etre capable de : - C1 : Définir un projet A1 - Identifier, analyser et formaliser les besoins A2 - Proposer des priorités et des orientations du projet A3 - Faire ou faire faire des études du site et d'aménagement A4 - Etablir un programme, sa faisabilité urbanistique, technico-économique A5 - Planifier le projet - C2 : Concevoir et piloter l'élaboration d'un  projet A1 - Comprendre les propositions des architectes ou aménageurs et faire des choix A2 - Identifier et proposer des systèmes constructifs et produits de construction A3 - Proposer des solutions en intégrant les aspects économiques et environnementaux - C3 : Faire une offre de construction et réaliser l'ouvrage A1 - Identifier et évaluer les risques en amont de la phase construction, et établir une offre A2 - Passer les contrats de sous-traitance avec les entreprises de construction A3 - Préparer l'installation du chantier A4 - Planifier des travaux A5 - Organiser les études d'exécution et de synthèse A6 - Conduire les travaux et appliquer la démarche QSE A7 - Organiser la réception de l'ouvrage  - C4 : Maintenir et exploiter l'ouvrage A1 - Identifier et évaluer les risques en amont de la phase maintenance et établir une offre A2 - Etablir le plan de maintenance - C5 : Communiquer et manager un projet A1 - Sélectionner et mettre en oeuvre les techniques de communication courantes selon les situations professionnelles A2 - Identifier et utiliser les références juridiques fondamentales pour la gestion d'un projet dans l'entreprise A3 - Sélectionner et appliquer les techniques courantes de management de projet A4 - Gérer les enjeux liés à la prévention, la santé, la sécurité et l'environnement dans un projet A5 - S'insérer dans une organisation et en comprendre les enjeux (dimension économique, compétitivité, intelligence économique, exigence commerciale)  - C6: Concevoir et réaliser des produits géo-référencés de toutes précisions (cartes, plans, maquettes numériques, ortho-photos, nuages de points, canevas de référence planimétriques et altimétriques, base de données géographiques) A1 - Identifier, formaliser les besoins en terme de précision et de type de produit géo-réferencé A2 - Effectuer des études théoriques visant à définir les instruments et méthodes adaptés au cahier des charges A3 - Faire un état de l'art des solutions techniques A4 - Mettre en oeuvre le mode opératoire et les traitements A5 - Evaluer les résultats - C7 : Assurer des services de conseil juridique et technique aux particuliers, collectivités et entreprises A1 - Gérer des affaires foncières A2 - Réaliser des démarches administratives (certificat d'urbanisme, dossier de demande de permis d'aménager) A3 - Interagir avec les services juridiques et techniques (cadastre, collectivités territoriales) A4 - Fixer des limites des biens fonciers (mesures de superficies) - C8 : Piloter un projet spécifique Le candidat à la certification est capable de piloter un projet nécessitant des compétences métiers spécifiques : aménagement de la propriété, développement immobilier, projet d'ouvrages souterrains, aménagement durable, BIM..   * Compétences génériques complémentaires propre à l'ensemble des titres d'ingénieur.  Comme tout ingénieur diplômé, la certification implique la vérification des qualités complémentaires suivantes : 1. la connaissance et la compréhension d'un large champ de sciences fondamentales et la capacité d'analyse et de synthèse qui leur est associée 2. la capacité à effectuer des activités de recherche, fondamentale ou appliquée, à mettre en place des dispositifs expérimentaux, à s'ouvrir à la pratique du travail collaboratif 3. la capacité à trouver l'information pertinente, à l'évaluer et à l'exploiter : compétence informationnelle 4. la capacité à s'insérer dans la vie professionnelle, à s'intégrer dans une organisation, à l'animer et à la faire évoluer : exercice de la responsabilité, esprit d'équipe, engagement et leadership, management de projets, maîtrise d'ouvrage, communication avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes 5. la capacité à entreprendre et innover, dans le cadre de projets personnels ou par l'initiative et l'implication au sein de l'entreprise dans des projets entrepreneuriaux 6. l'aptitude à travailler en contexte international : maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères et ouverture culturelle associée, capacité d'adaptation aux contextes internationaux 7. la capacité à se connaître, à s'autoévaluer, à gérer ses compétences (notamment dans une perspective de formation tout au long de la vie), à opérer ses choix professionnels ## Blocs de compétences ### RNCP29637BC01 - Bloc 1: Définir un projet de construction **Liste de compétences:** B1-1 Identifier, analyser et synthétiser les besoins et les enjeux du client B1-2 Proposer des priorités et des orientations du projet de construction, proposer des solutions innovantes et durables appliqués au cycle de vie de l'ouvrage B1-3 Faire ou faire faire des études de site, d'aménagement et d'impact B1-4 Etablir le programme, sa faisabilité urbanistique, technique, économique et juridique B1-5 Planifier le projet Modalités d'évaluation: - Contrôle continu visant à évaluer l'acquisition des compétences techniques (travaux dirigés, travaux pratiques, projet et soutenance) - Examen écrit de fin de séquences ### RNCP29637BC02 - Bloc 2: Concevoir et piloter l'élaboration du projet de construction **Liste de compétences:** B2-1 Comprendre les propositions des architectes ou aménageurs, et faire des choix techniques, environnementaux et économiques B2-2 Identifier et proposer des systèmes constructifs en intégrant des solutions innovantes (produits, matériaux) B2-3 Proposer des solutions techniques en intégrant les aspects environnementaux et économiques Modalités d'évaluation: - Contrôle continu visant à évaluer l'acquisition des compétences techniques (travaux dirigés, travaux pratiques, projet et soutenance) - Examen écrit de fin de séquences ### RNCP29637BC03 - Bloc 3: Faire une offre de construction et réaliser l'ouvrage **Liste de compétences:** B3-1 Identifier et évaluer les risques en amont de la phase de construction, et établir une offre B3-2 Passer les contrats, dont de sous-traitance avec les entreprises de construction B3-3 Préparer l'installation de chantier B3-4 Planifier les travaux B3-5 Organiser les études d'exécution et de synthèse B3-6 Conduire les travaux et appliquer la démarche QSE B3-7 Organiser la réception de l'ouvrage Modalités d'évaluation: - Contrôle continu visant à évaluer l'acquisition des compétences techniques (travaux dirigés, travaux pratiques, projet et soutenance) - Examen écrit de fin de séquences ### RNCP29637BC04 - Bloc 4: Maintenir et exploiter l'ouvrage **Liste de compétences:** B4-1 Identifier et évaluer les risques en amont de la phase de maintenance B4-2 Etablir le plan stratégique de maintenance préventif et curatif Modalités d'évaluation: - Contrôle continu visant à évaluer l'acquisition des compétences techniques (travaux dirigés, travaux pratiques, projet et soutenance) - Examen écrit de fin de séquences ### RNCP29637BC05 - Bloc 5: Communiquer et manager un projet **Liste de compétences:** B5-1 Sélectionner et mettre en oeuvre les techniques de communication courantes selon les situations professionnelles B5-2 Identifier et utiliser les références juridiques fondamentales pour la gestion d'une projet dans l'entreprise B5-3 Sélectionner et appliquer les techniques courantes de management de projet et de travail collaboratif B5-4 Gérer les enjeux liés à la prévention, la santé, la sécurité et l'environnement dans un projet B5-5 S'insérer dans une organisation et en comprendre les enjeux (dimension économique, compétitivité, intelligence économique, exigence commerciale) Modalités d'évaluation: - Contrôle continu visant à évaluer l'acquisition des compétences techniques (travaux dirigés, travaux pratiques, projet et soutenance) - Examen écrit de fin de séquences - Obtenir un score minimum en anglais à un test officiel correspondant au niveau B2 du cadre européen de référence pour les langues, et pour les résidents de pays étrangers non francophones en français langue étrangère ### RNCP29637BC06 - Bloc 6: Concevoir et réaliser des produits géo-référencés de toutes précisions **Liste de compétences:** B6-1 Identifier, formaliser les besoins en termes de précision et de type de produit géo-référencé B6-2 Effectuer des études théoriques visant à définir les instruments et méthodes adaptés au cahier des charges B6-3 Faire un état de l'art des solutions techniques B6-4 Mettre en oeuvre le mode opératoire et les traitements B6-5 Evaluer les résultats Modalités d'évaluation: - Contrôle continu visant à évaluer l'acquisition des compétences techniques (travaux dirigés, travaux pratiques, projet et soutenance) - Examen écrit de fin de séquences ### RNCP29637BC07 - Bloc 7: Assurer des services de conseil juridique et technique aux particuliers, collectivités et entreprises **Liste de compétences:** B7-1 Gérer des affaires foncières B7-2 Réaliser des démarches administratives: certificat d'urbanisme, demande de permis d'aménager B7-3 Interagir avec les services juridiques et techniques: cadastre, collectivités territoriales B7-4 Fixer des limites des besoins: mesures de superficies Modalités d'évaluation: - Contrôle continu visant à évaluer l'acquisition des compétences techniques (travaux dirigés, travaux pratiques, projet et soutenance) - Examen écrit de fin de séquences ### RNCP29637BC08 - Bloc 8.1: Piloter un projet d'aménagement de la propriété **Liste de compétences:** Concevoir et réaliser un projet d'aménagement du paysage ou d'aménagement foncier en zone rurale ou urbaine Modalités d'évaluation: - Contrôle continu visant à évaluer l'acquisition des compétences techniques, réglementaires, financières et managériales de chaque domaine (travaux dirigés, travaux pratiques, projet et soutenance) - Synthèse finale sous la forme d'un projet avec étude de cas pratique, restitution écrite et orale devant un jury pour évaluer les savoir-faire et savoir-être ### RNCP29637BC09 - Bloc 8.2: Piloter un projet d'aménagement territorial et urbain durable **Liste de compétences:** Mettre en place une démarche de développement durable des ouvrages et services dans une opération d'aménagement territorial ou d'aménagement urbain, au cours des différentes étapes de la programmation, du projet et de la réalisation Modalités d'évaluation: - Contrôle continu visant à évaluer l'acquisition des compétences techniques, réglementaires, financières et managériales de chaque domaine (travaux dirigés, travaux pratiques, projet et soutenance) - Synthèse finale sous la forme d'un projet avec étude de cas pratique, restitution écrite et orale devant un jury pour évaluer les savoir-faire et savoir-être ### RNCP29637BC10 - Bloc 8.3: Piloter un projet de bâtiment et ville durables **Liste de compétences:** Mettre en place une démarche de développement durable des ouvrages et services dans une opération de construction de bâtiment ou d'aménagement urbain, au cours des différentes étapes de la programmation, du projet et de la réalisation Modalités d'évaluation: - Contrôle continu visant à évaluer l'acquisition des compétences techniques, réglementaires, financières et managériales de chaque domaine (travaux dirigés, travaux pratiques, projet et soutenance) - Synthèse finale sous la forme d'un projet avec étude de cas pratique, restitution écrite et orale devant un jury pour évaluer les savoir-faire et savoir-être ### RNCP29637BC11 - Bloc 8.4: Piloter un projet BIM (Building Information Modeling) **Liste de compétences:** Mettre en place les différentes étapes d'un projet en BIM: étude, suivi, enrichissement, interactions entre les acteurs et intégration de données issues de différents métiers tout au long du cycle de vie d'un projet Modalités d'évaluation: - Contrôle continu visant à évaluer l'acquisition des compétences techniques, réglementaires, financières et managériales de chaque domaine (travaux dirigés, travaux pratiques, projet et soutenance) - Synthèse finale sous la forme d'un projet avec étude de cas pratique, restitution écrite et orale devant un jury pour évaluer les savoir-faire et savoir-être ### RNCP29637BC12 - Bloc 8.5: Piloter un projet de constructibilité en développant la culture du projet **Liste de compétences:** Associer étroitement dans la chaîne de valeur le travail de conception et celui de production: anticiper à tous les stades d'une opération de construction les difficultés ultérieures résultant d'un choix constructif pour délivrer un résultat de qualité optimale. Développer la culture du projet à toutes les phases Modalités d'évaluation: - Contrôle continu visant à évaluer l'acquisition des compétences techniques, réglementaires, financières et managériales de chaque domaine (travaux dirigés, travaux pratiques, projet et soutenance) - Synthèse finale sous la forme d'un projet avec étude de cas pratique, restitution écrite et orale devant un jury pour évaluer les savoir-faire et savoir-être ### RNCP29637BC13 - Bloc 8.6: Piloter un projet de développement immobilier **Liste de compétences:** Analyser le marché immobilier professionnel: acteurs, enjeux. Développer un projet immobilier prenant en compte le développement durable: évaluation d'un actif, montage financier, relation client Modalités d'évaluation: - Contrôle continu visant à évaluer l'acquisition des compétences techniques, réglementaires, financières et managériales de chaque domaine (travaux dirigés, travaux pratiques, projet et soutenance) - Synthèse finale sous la forme d'un projet avec étude de cas pratique, restitution écrite et orale devant un jury pour évaluer les savoir-faire et savoir-être ### RNCP29637BC14 - Bloc 8.7: Piloter un projet d'entrepreneuriat **Liste de compétences:** Mobiliser des compétences entrepreneuriales pour créer une entreprise ou start up. Utiliser des compétences créatives pour proposer des solutions innovantes dans la secteur du bâtiment, des travaux publics, de l'aménagement et du cadre de vie Modalités d'évaluation: - Contrôle continu visant à évaluer l'acquisition des compétences techniques, réglementaires, financières et managériales de chaque domaine (travaux dirigés, travaux pratiques, projet et soutenance) - Synthèse finale sous la forme d'un projet avec étude de cas pratique, restitution écrite et orale devant un jury pour évaluer les savoir-faire et savoir-être ### RNCP29637BC15 - Bloc 8.8: Piloter un projet de génie civil nucléaire **Liste de compétences:** Mobiliser la technologie des réacteurs nucléaires: conception, dimensionnement, construction, réévaluation, exploitation, maintenance, démantèlement Modalités d'évaluation: - Contrôle continu visant à évaluer l'acquisition des compétences techniques, réglementaires, financières et managériales de chaque domaine (travaux dirigés, travaux pratiques, projet et soutenance) - Synthèse finale sous la forme d'un projet avec étude de cas pratique, restitution écrite et orale devant un jury pour évaluer les savoir-faire et savoir-être ### RNCP29637BC16 - Bloc 8.9: Piloter un projet d'ingénierie à l'international **Liste de compétences:** Montage de projets BTP à l'international: compétences techniques, financières et réglementaires, compétences stratégiques et commerciales Modalités d'évaluation: - Contrôle continu visant à évaluer l'acquisition des compétences techniques, réglementaires, financières et managériales de chaque domaine (travaux dirigés, travaux pratiques, projet et soutenance) - Synthèse finale sous la forme d'un projet avec étude de cas pratique, restitution écrite et orale devant un jury pour évaluer les savoir-faire et savoir-être ### RNCP29637BC17 - Bloc 8.10: Piloter un projet d'infrastructures et travaux souterrains **Liste de compétences:** Mobiliser les compétences techniques et la démarche globale de conception des ouvrages souterrains, de la définition du projet à sa réalisation Modalités d'évaluation: - Contrôle continu visant à évaluer l'acquisition des compétences techniques, réglementaires, financières et managériales de chaque domaine (travaux dirigés, travaux pratiques, projet et soutenance) - Synthèse finale sous la forme d'un projet avec étude de cas pratique, restitution écrite et orale devant un jury pour évaluer les savoir-faire et savoir-être ### RNCP29637BC18 - Bloc 8.11: Piloter un projet d'ingénierie et efficacité énergétique **Liste de compétences:** Montage de projets spécifiques d'ingénierie énergétique de la construction: énergies renouvelables, réseaux électriques et de communication, installations électriques, gestion énergétique du bâtiment,... Modalités d'évaluation: - Contrôle continu visant à évaluer l'acquisition des compétences techniques, réglementaires, financières et managériales de chaque domaine (travaux dirigés, travaux pratiques, projet et soutenance) - Synthèse finale sous la forme d'un projet avec étude de cas pratique, restitution écrite et orale devant un jury pour évaluer les savoir-faire et savoir-être ### RNCP29637BC19 - Bloc 8.12: Piloter un projet de routes et ouvrages d'art **Liste de compétences:** Conception, dimensionnement et construction de routes et ouvrages d'art Modalités d'évaluation: - Contrôle continu visant à évaluer l'acquisition des compétences techniques, réglementaires, financières et managériales de chaque domaine (travaux dirigés, travaux pratiques, projet et soutenance) - Synthèse finale sous la forme d'un projet avec étude de cas pratique, restitution écrite et orale devant un jury pour évaluer les savoir-faire et savoir-être ### RNCP29637BC20 - Bloc 8.13: Piloter un projet Structures **Liste de compétences:** Conception et dimensionnement de divers ouvrages: bâtiment, génie civil, ouvrages d'art. Utilisation des matériaux, Eurocodes, logiciels de calcul et éléments finis Modalités d'évaluation: - Contrôle continu visant à évaluer l'acquisition des compétences techniques, réglementaires, financières et managériales de chaque domaine (travaux dirigés, travaux pratiques, projet et soutenance) - Synthèse finale sous la forme d'un projet avec étude de cas pratique, restitution écrite et orale devant un jury pour évaluer les savoir-faire et savoir-être ### RNCP29637BC21 - Bloc 8.14: Piloter un projet d'ingénierie-design **Liste de compétences:** Intégrer des éléments visuels et ergonomiques innovants dans les projets de construction Modalités d'évaluation: - Contrôle continu visant à évaluer l'acquisition des compétences techniques, réglementaires, financières et managériales de chaque domaine (travaux dirigés, travaux pratiques, projet et soutenance) - Synthèse finale sous la forme d'un projet avec étude de cas pratique, restitution écrite et orale devant un jury pour évaluer les savoir-faire et savoir-être ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Les ingénieurs diplômés travaillent dans des entreprises de construction, des bureaux d'études, des bureaux de contrôle, des sociétés d'ingénierie, des sociétés immobilières, des administrations et services publics. Ils exercent également des activités salariées dans les cabinets de géomètres expert et pourront après avoir exercé deux années d'activité professionnelle s'inscrire à l'ordre des géomètres-experts et exercer en leur nom propre Le titulaire pourra exercer en: * Cabinet de géomètre-expert * Entreprises de transport, d'énergie * Sociétés de topographie et de photogrammétrie * Société d'aménagement foncier et rural * Sociétés de développement et de ventes d'instruments * Bureaux d'études * Bureau de contrôle * Entreprises de construction générale * Société d'ingénierie * Maîtres d'ouvrages publics ou privés * Sociétés de conseil ### Type d'emplois accessibles Les fonctions et responsabilités sont extrêmement variées et peuvent également concerner des activités connexes au domaine principal de la construction: en production, exploitation, maintenance, essais, qualité, sécurité, ingénierie, études et conseils techniques Types d'emplois accessibles: * Géomètre expert * Ingénieur topographe * BIM manager * Responsable d'études BTP * Ingénieur d'études techniques * Ingénieur d'exécution * Ingénieur méthodes * Consultant en BTP * Ingénieur R&D * Ingénieur commercial * Responsable technique immobilier * ...   ### Code(s) ROME F1107, M1808, F1106, F1202, H1102 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Très élevée (5/5) - **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible - **Salaire médian (mensuel) :** 2 717 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 9 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - B6X70 — Géomètres · tension 5/5 (Très élevée) - B6X71 — Techniciens experts et chargés d’études du BTP · tension 5/5 (Très élevée) - B6X74 — Conducteurs de travaux et chefs de chantier non cadres · tension 5/5 (Très élevée) - B7X91 — Cadres des études BTP, des études géologiques, du métré de la construction et du contrôle et diagnostic technique du BTP · tension 5/5 (Très élevée) - B7X92 — Ingénieurs du bâtiment et des travaux publics, chefs de chantier et conducteurs de travaux (cadres) · tension 5/5 (Très élevée) - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement · tension 5/5 (Très élevée) - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) · tension 5/5 (Très élevée) - R2X80 — Attachés commerciaux · tension 4/5 (Élevée) - R4X91 — Technico-commerciaux · tension 3/5 (Modérée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 66 374 - **Jugés difficiles à recruter :** 49 % - **Emplois saisonniers :** 2 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 9 - B6X70 — Géomètres - B6X71 — Techniciens experts et chargés d’études du BTP - B6X74 — Conducteurs de travaux et chefs de chantier non cadres - B7X91 — Cadres des études BTP, des études géologiques, du métré de la construction et du contrôle et diagnostic technique du BTP - B7X92 — Ingénieurs du bâtiment et des travaux publics, chefs de chantier et conducteurs de travaux (cadres) - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) - R2X80 — Attachés commerciaux - R4X91 — Technico-commerciaux ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale Jury de diplôme d’ingénieur de l’ESTP Paris composé des personnes suivantes : -    Un représentant du Ministre de l'Enseignement Supérieur, Président -    Le Président du Conseil de Perfectionnement -    Le Directeur général, le Directeur des études, le Directeur adjoint des études, le Directeur de la recherche et le Directeur des relations internationales de l’ESTP Paris -    Huit enseignants au moins, exerçant dans les différentes classes, désignés par le Directeur général sur proposition du Directeur des études ### Composition du jury — Formation continue Jury de diplôme d’ingénieur de l’ESTP Paris sur proposition du jury d’admission par la formation continue composé des personnes suivantes : -    Le Directeur général de l’ESTP Paris, Président du jury -    Le Directeur des études de l’ESTP Paris -    Le Directeur de la Formation Continue -    Deux enseignants-chercheurs -    Deux professionnels qualifiés et sans liens d’affaires ou de subordination avec le candidat -    Un représentant de l’association des anciens élèves, la SID - ESTP Paris ### Composition du jury — VAE Jury de diplôme d’ingénieur de l’ESTP Paris sur proposition du jury d’admission à la VAE composé des personnes suivantes : -    Le Directeur général de l’ESTP Paris, Président du jury -    Le Directeur des études de l’ESTP Paris -    Le Directeur de la Formation Continue -    Deux enseignants-chercheurs -    Deux professionnels qualifiés et sans liens d’affaires ou de subordination avec le candidat -    Un représentant de l’association des anciens élèves, la SID - ESTP Paris ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 01-01-2025 ## Liens avec d'autres certifications - **Anciennes versions:** RNCP4186 - **Nouvelle(s) certification(s):** RNCP40180 ## Pour plus d'informations http://www.estp.fr Site de l’ESTP Paris **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/29637/ --- *Généré le 16/10/2026 à 16:13*