RNCP29910
Inactive
· Niveau 7
Master Domaine : Sciences, Technologies, Santé - Mention Mathématiques et Applications
Certificateur · Ministère de l'Enseignement Supérieur
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
31-10-2019
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
La personne titulaire de ce diplôme exerce les fonctions de cadre mathématicien. La formation est une introduction à la recherche en mathématiques fondamentales ou appliquées. En particulier, le parcours « Mathématiques pour l’Informatique Graphique et la Statistique » (MIGS) est basé sur les domaines de la modélisation mathématique et statistique et de l’informatique scientifique appliquée à la conception assistée par ordinateur dans les secteurs industriel, tertiaire et de la recherche. Le parcours « Mathématiques Avancées » (MA) prépare les étudiants à la recherche au niveau international dans une thématique spécifique de l’Institut de Mathématiques de Bourgogne. Le parcours « Perfectionnement en Mathématiques Générales » (PMG) est adapté aux étudiants envisageant les concours nécessitant un haut niveau en mathématiques.
Le diplômé de ce master peut prétendre à des emplois diversifiés dans lesquels seront mises en œuvre les activités suivantes :
initiation à la recherche en mathématiques fondamentales ou appliquées dans le secteur public ou privé.
enseignement en mathématiques au niveau secondaire, supérieur et dans les classes préparatoires aux grandes écoles.
maîtrise de l’informatique graphique et de la statistique pour applications dans le cadre des entreprises.
gestion et résolution de problèmes dans tout domaine nécessitant l’usage d’outils mathématiques.
transmission du savoir et diffusion des connaissances scientifiques. Présentation des avancées scientifiques et des travaux de recherche.
conception et animation d’interventions dans le cadre de la vulgarisation scientifique.
rédaction de rapports, publications, mémoires des travaux de recherche, de synthèse et d’experience.
Compétences attestées
Le titulaire du diplôme possède des compétences générales de mathématicien acquises dans le contexte général de formations universitaires, ainsi que des compétences scientifiques spécifiques, acquises au cours de sa spécialisation, telles que :
élaboration d'un raisonnement rigoureux et logique.
reformulation d'un problème en termes mathématiques.
mise en œuvre de méthodes mathématiques par des moyens informatiques.
maîtrise des méthodes classiques de la statistique et des probabilités, du développement en informatique scientifique et les outils de géométrie algorithmique appliqués à la CAO.
utiliser et adapter des modèles statistiques ou stochastiques afin de répondre aux questions et aux besoins d’une entreprise.
utiliser, adapter et développer des logiciels professionnels dans le but de faciliter et automatiser le traitement statistique de données.
• utiliser, adapter et développer des algorithmes informatiques pour la conception assistée par ordinateur et la modélisation géométrique.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Ces professionnels exercent leur activité dans le secteur sciences, technologie et santé. De plus, pour le parcours MIGS, le diplômé pourra exercer ses activité dans les SSII et les secteurs de l’agroalimentaire, de la pharmacie, de l’industrie et de la banque-assurance (informatique, chargé d’études), dans des grandes entreprises (R&D, bureau méthode), dans les instituts de recherche des secteurs publics et privés (EDF, INRA, INSERM, …).
Types d'emplois accessibles
Enseignant en Mathématiques ;Chargé d’études en statistique ;Ingénieur en CAO et CFAO ;Ingénieur Informaticien, développement logiciel ;Concours de la fonction publique ;Poursuite d’études de doctorat ;Chercheur en Mathématiques ;Expert dans des entreprises ou organismes de conseil.
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible et Lien formation-emploi.
2 641 €
salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en communication et information (41 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 6 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
L4X82— Techniciens et agents de maîtrise chargés d'études socio-économiques tension 4/5 (Élevée) -
L5X93— Chargés d'études socio-économiques tension 3/5 (Modérée) -
M1X80— Techniciens d'étude et de développement en informatique tension 4/5 (Élevée) -
M2X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom tension 5/5 (Très élevée) -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée) -
N1X91— Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) tension 2/5 (Faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 17 505
Auvergne-Rhône-Alpes 4 574
Occitanie 3 492
Provence-Alpes-Côte d'Azur 2 942
Nouvelle-Aquitaine 2 446
Pays de la Loire 2 340
Bretagne 2 069
Hauts-de-France 1 953
Grand Est 1 744
Normandie 1 116
Centre-Val de Loire 834
Bourgogne-Franche-Comté 739
La Réunion 107
Guyane 68
Guadeloupe 48
Corse 30
Martinique 23
Mayotte 11
42 041
projets de recrutement
49 %
jugés difficiles à recruter
4 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 8 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
L4X82— Techniciens et agents de maîtrise chargés d'études socio-économiques -
L5X93— Chargés d'études socio-économiques -
M1X80— Techniciens d'étude et de développement en informatique -
M2X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement -
N1X91— Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) -
W0X90— Professeurs du secondaire -
W0X92— Professeurs du supérieur
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation
OUI Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 Janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)
Composition du jury — Apprentissage
NON
Composition du jury — Candidature individuelle
OUI Pour partie du diplôme VA jury VA Jury VES
Composition du jury — VAE
OUI Jury VAE
Base légale
Date d'échéance31-10-2019