# RNCP29986 - Protection et valorisation du patrimoine historique et culturel (fiche nationale)

**Code:** RNCP29986
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6
- **Sigle:** Licence Professionnelle — Licence professionnelle
- **Codes NSF:** 335t, 342
- **FormaCodes:** 14215, 13096
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 01-01-2025
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
  - SIRET: 11004401300040
- CY CERGY PARIS UNIVERSITE
  - SIRET: 13002597600015
- UNIVERSITE DE LA GUYANE
  - SIRET: 13002059700014
- UNIVERSITE DE LIMOGES
  - SIRET: 19870669900321
- UNIVERSITE DIJON BOURGOGNE
  - SIRET: 19211237300019
- UNIVERSITE DE BESANCON - UNIVERSITE DE FRANCHE-COMTE
  - SIRET: 19251215000363
- UNIVERSITE PARIS-SACLAY
  - SIRET: 13002602400054
  - Site web: https://www.universite-paris-saclay.fr/
- UNIVERSITE GRENOBLE ALPES
  - SIRET: 13002608100013
- UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE
  - SIRET: 13001533200013
- UNIVERSITE RENNES  II  HAUTE BRETAGNE
  - SIRET: 19350937900015
- UNIVERSITE AMIENS PICARDIE JULES VERNE
  - SIRET: 19801344300017
- UNIVERSITE TOULOUSE II
  - SIRET: 19311383400017
- UNIVERSITE COTE D'AZUR
  - SIRET: 13002566100013
- UNIVERSITE POLYTECHNIQUE HAUTS-DE-FRANCE (UPHF)
  - SIRET: 13002574500014
- UNIVERSITE DU MANS
  - SIRET: 19720916600010
- UNIVERSITE D EVRY VAL D ESSONNE
  - SIRET: 19911975100014
- UNIVERSITE DE NIMES
  - SIRET: 13000375900011

## Partenaires habilités
3 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 1 à former et organiser l'évaluation et 2 à former.

- ASS DE GESTION DU CENTRE DE FORMATION D'APPRENTIS SUPERIEUR DE BOURGOGNE — SIRET 50876465100024
  - Habilitation : Former
- ASS DE GESTION DU CENTRE DE FORMATION D'APPRENTIS SUPERIEUR DE BOURGOGNE — SIRET 50876465100032
  - Habilitation : Former
- ASS PROMO GESTION CTRE ENS SUP A EVRY — SIRET 40292484900027
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
- Aide à la mise en place d’une médiation du patrimoine matériel immatériel  - Interface entre ingénierie de développement et politiques d’aménagement  - Élaboration et mise en œuvre de produits touristiques à contenus patrimoniaux  - Participation au recensement et à la mise en valeur des éléments architecturaux, patrimoniaux et paysagers d’un territoire  - Information et sensibilisation des publics aux ressources patrimoniales d’un territoire  - Animation des lieux culturels ou des sites patrimoniaux publics ou privés  - Contribution à l’administration et au montage d’un projet ou d’un évènement culturel patrimonial  - Analyse des publics et de leurs besoins

### Compétences attestées
• Maîtriser suffisamment de codes architecturaux nécessaires à la protection/valorisation patrimoniale    • Gérer un projet culturel: gestion et aménagement de structures culturelles, évènementiel associé, animation du patrimoine culturel  • Coordonner les différents acteurs d’une opération patrimoniale  • Contribuer à la conduite d’un projet patrimonial : diagnostiquer, définir, planifier, budgétiser, piloter et évaluer  • Maitriser les méthodologies de recherche nécessaires pour l’acquisition des éléments nécessaires à la valorisation du patrimoine              ·         Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.    ·         Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.    ·         Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.    ·         Développer une argumentation avec esprit critique.    ·         Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.    ·         Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.    ·         Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.      ·         Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.      ·         Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.    ·         Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.     ·         Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.    ·         Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.    ·         Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.         Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de  la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.     

## Blocs de compétences
### RNCP29986BC01 - Usages numériques
**Liste de compétences:**
·         Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.

### RNCP29986BC02 - Exploitation de données à des fins d’analyse
**Liste de compétences:**
·         Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.  ·         Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.  ·         Développer une argumentation avec esprit critique.

### RNCP29986BC03 - Expression et communication écrites et orales
**Liste de compétences:**
·         Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.  ·         Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.

### RNCP29986BC04 - Positionnement vis à vis d’un champ professionnel
**Liste de compétences:**
·         Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.    ·         Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.    ·         Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.

### RNCP29986BC05 - Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
**Liste de compétences:**
·         Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.   ·         Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.  ·         Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.  ·         Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.

### RNCP29986BC06 - Réalisation d'un diagnostic et/ou d'un audit pour apporter des conseils.
**Liste de compétences:**
• Maîtriser suffisamment de codes architecturaux nécessaires à la protection/valorisation patrimoniale

### RNCP29986BC07 - Maîtrise des différentes dimensions de la gestion d'une organisation
**Liste de compétences:**
• Gérer un projet culturel: gestion et aménagement de structures culturelles, évènementiel associé, animation du patrimoine culturel  • Coordonner les différents acteurs d’une opération patrimoniale  • Contribuer à la conduite d’un projet patrimonial : diagnostiquer, définir, planifier, budgétiser, piloter et évaluer  • Maitriser les méthodologies de recherche nécessaires pour l’acquisition des éléments nécessaires à la valorisation du patrimoine

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
- R91 : Bibliothèques, archives, musées et autres activités culturelles  - N81 : Services relatifs aux bâtiments et aménagement paysager

### Type d'emplois accessibles
- Assistant concepteur de tourisme spécialisé  - Accompagnateur de voyages  - Médiateur du patrimoine local et régional, notamment en milieu rural  - Adjoint administratif des différents secteurs de l'activité culturelle et de loisir  - Assistant responsable culturel du patrimoine, des arts visuels et scéniques  - Assistant Chargé de mission au développement culturel  - Assistant de diffusion de produits culturels  - Médiateur culturel  - Chargé de promotion du patrimoine  - Chargé de promotion du tourisme local  - Animateur du patrimoine  - Chargé d’étude et d’inventaire du patrimoine urbain

### Code(s) ROME
G1102, K1602, K1802, G1202

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Modérée (3/5)
- **Facteurs principaux :** Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi, Non-attractivité salariale
- **Salaire médian (mensuel) :** 1 871 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 4 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 3 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - J4X63 — Employés du tourisme et agent de billetterie des transports · tension 2/5 (Faible)
  - J5X81 — Techniciens et agents de maîtrise du tourisme · tension 2/5 (Faible)
  - J6X90 — Cadres des transports et du tourisme · tension 3/5 (Modérée)
  - V5X81 — Professionnels de l'animation socioculturelle · tension 3/5 (Modérée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 71 005
- **Jugés difficiles à recruter :** 42 %
- **Emplois saisonniers :** 64 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 4
  - J4X63 — Employés du tourisme et agent de billetterie des transports
  - J5X81 — Techniciens et agents de maîtrise du tourisme
  - J6X90 — Cadres des transports et du tourisme
  - V5X81 — Professionnels de l'animation socioculturelle

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Leur composition comprend :    - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation  - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements.   - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

### Composition du jury — VAE
Composition définie par le Code de l'éducation : article L613-4 modifié par la loi n°2016-1088 du 8 août 2016 - art. 78

## Financement en alternance (NPEC)
Niveau de prise en charge d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences par branche professionnelle (CPNE).

- **Prise en charge usuelle:** 8 000 €
- **Selon la branche:** 5 400 € – 8 000 €

| Prise en charge | Branches concernées |
|---|---|
| 8 000 € | Valeur par défaut · 211 branches |
| 6 671 € | CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat |
| 5 400 € | CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil |

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 01-01-2025

## Liens avec d'autres certifications
- **Nouvelle(s) certification(s):** RNCP40443

## Pour plus d'informations
Pour plus d'informations se reporter au site web des établissements.

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/29986/

## Entrées et sorties de formation
Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 02/2022 – 09/2025.

- **Entrées en formation:** 33
- **Parcours menés à terme:** 39
- **Taux d'achèvement:** 118 %

| Période | Entrées | Sorties totales | Sorties partielles |
|---|---|---|---|
| 02/2022 | 0 | 0 | 1 |
| 06/2022 | 0 | 1 | 0 |
| 08/2022 | 0 | 1 | 0 |
| 09/2022 | 3 | 8 | 1 |
| 10/2022 | 7 | 0 | 0 |
| 05/2023 | 0 | 0 | 1 |
| 09/2023 | 9 | 9 | 0 |
| 10/2023 | 5 | 0 | 0 |
| 05/2024 | 0 | 2 | 0 |
| 07/2024 | 0 | 1 | 0 |
| 08/2024 | 0 | 1 | 2 |
| 09/2024 | 7 | 7 | 1 |
| 10/2024 | 1 | 0 | 0 |
| 12/2024 | 1 | 0 | 0 |
| 09/2025 | 0 | 9 | 0 |

## Demande CPF — formations engagées
Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 09/2020 – 11/2024.

- **Dossiers CPF engagés:** 57
- **Montant total engagé:** 121 410 €
- **Coût moyen par dossier:** 2 130 €
- **Durée moyenne:** 415 h

Financement (part du montant engagé) :
- France compétences : 72 %
- Régions : 15 %
- Reste à charge titulaire : 10 %
- France Travail : 4 %
- Compte d'engagement citoyen : 0 %

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*Généré le 14/10/2026 à 17:19*