Rôle de conseil et de validation des choix économiques, technqiues, environnementaux et de confort.
Participation au montage du dossier de réponse à un appel d'offres
Organisation, planification et installation des chantiers du BTP
Animation d'équipes
Suivi de chantier : délais, qualité, sécurité, administratif, financier
Application des procédures "Qualité"
Rédaction des rapports techniques et d'expertises
Compétences attestées
Valider la faisabilité de l’ouvrage
Mettre en place des outils de suivi de la qualité
Appliquer le droit de la construction dans le cadre de montage d’opération et/ou d’études de projets
Mobiliser les connaissances de matériaux/procédés de construction, de mécanique des fluides, d'hydraulique et de géotechnique dans le cadre de projets du BTP
Acquérir la maîtrise d’outils CAO/DAO et BIM du BTP et utiliser ces outils dans le cadre de la conception de projets
Modéliser la structure à partir du DCE en utilisant ces outils
Réaliser des métrés et de faire des sous-détails de prix et une estimation globale
Concevoir des plans et pièces écrites répondant au besoin du client dans le respect des conditions de prix et de délais
Conduire les équipes dans le respect du droit et de la législation du travail
· Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
· Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
· Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
· Développer une argumentation avec esprit critique.
· Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
· Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
· Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
· Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
· Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
· Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
· Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
· Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
· Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.
Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.
Blocs de compétences · 11
RNCP30142BC01
Usages numériques
Compétences visées
·
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
RNCP30142BC02
Exploitation de données à des fins d’analyse
Compétences visées
·
Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
·
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
·
Développer une argumentation avec esprit critique.
RNCP30142BC03
Expression et communication écrites et orales
Compétences visées
·
Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
·
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
RNCP30142BC04
Positionnement vis à vis d’un champ professionnel
Compétences visées
·
Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
·
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
·
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
RNCP30142BC05
Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Compétences visées
·
Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
·
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
·
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
·
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.
RNCP30142BC06
Coordination et mise en œuvre de contrôles qualité et conformité
Compétences visées
Valider la faisabilité de l’ouvrage
Mettre en place des outils de suivi de la qualité
RNCP30142BC07
Application de la règlementation du secteur en matière de : qualité, hygiène, sécurité et environnement
Compétences visées
Appliquer le droit de la construction dans le cadre de montage d’opération et/ou d’études de projets
RNCP30142BC08
Gestion et conduite de chantiers
Compétences visées
Mobiliser les connaissances de matériaux/procédés de construction, de
mécanique des fluides, d'hydraulique et de géotechnique dans le cadre de projets du BTP
RNCP30142BC09
Développement et mise en œuvre d'outils de conception et d'analyse
Compétences visées
Acquérir la maîtrise d’outils CAO/DAO et BIM du BTP et utiliser ces outils dans le cadre de la conception de projets
Modéliser la structure à partir du DCE en utilisant ces outils
Réaliser des métrés et de faire des sous-détails de prix et une estimation globale
RNCP30142BC10
Gestion d'appels d'offre, commercialisation et conseils
Compétences visées
Concevoir des plans et pièces écrites répondant au besoin du client dans le respect des conditions de prix et de délais
RNCP30142BC11
Management et animation d'équipes
Compétences visées
Conduire les équipes dans le respect du droit et de la législation du travail
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
M71 : Activités d'architecture et d'ingénierie ; activités de contrôle et analyses techniques
F41.20 : Construction de bâtiments résidentiels et non résidentiels
F42 : Génie Civil
F43 : Travaux de construction spécialisés
Types d'emplois accessibles
Collaborateur d'architecte
Technicien supérieur Bureau d'études
Technicien d'étude dans l'industrie du béton et des produits en béton
Projeteur DAO/CAO
Assistant Ingénieur Ordonnancement
Assistant à maîtrise d'ouvrage
Assistant à maîtrise d'œuvre
Assistant conducteur de travaux
Animateur QSE
Technicien de laboratoire dans l'industrie du béton et des produits en béton
Références juridiques des réglementations d'activité
En application du II de l’article 21 de l’arrêté du 15 février 2012, modifié pris en application du chapitre IV du titre V du livre V du code de l'environnement relatif à l'exécution de travaux à proximité de certains ouvrages souterrains, aériens ou subaquatiques de transport ou de distribution, certains établissements permettent la délivrance par l’employeur d’une autorisation d'intervention à proximité des réseaux (AIPR, catégorie CEO)).
Se référer aux sites web des établissements pour identifier ceux concernés.
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée(5/5)en tension
Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Manque de main-d'œuvre disponible et Conditions de travail contraignantes.
2 582 €salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
7 familles professionnelles (nomenclature FAP).
Ces familles ne sont pas au même niveau de
tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée
par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
B6X71 — Techniciens experts et chargés d’études du BTP tension 5/5 (Très élevée)
B6X72 — Dessinateurs en bâtiment et en travaux publics tension 5/5 (Très élevée)
B6X74 — Conducteurs de travaux et chefs de chantier non cadres tension 5/5 (Très élevée)
B7X91 — Cadres des études BTP, des études géologiques, du métré de la construction et du contrôle et diagnostic technique du BTP tension 5/5 (Très élevée)
B7X92 — Ingénieurs du bâtiment et des travaux publics, chefs de chantier et conducteurs de travaux (cadres) tension 5/5 (Très élevée)
G1X70 — Techniciens et agents de maîtrise en intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE industriel et protection du patrimoine naturel tension 5/5 (Très élevée)
H1X91 — Ingénieurs et cadres techniques en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels et exploitation éco-industriel tension 3/5 (Modérée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
7 familles professionnelles (nomenclature FAP).
B6X71 — Techniciens experts et chargés d’études du BTP
B6X72 — Dessinateurs en bâtiment et en travaux publics
B6X74 — Conducteurs de travaux et chefs de chantier non cadres
B7X91 — Cadres des études BTP, des études géologiques, du métré de la construction et du contrôle et diagnostic technique du BTP
B7X92 — Ingénieurs du bâtiment et des travaux publics, chefs de chantier et conducteurs de travaux (cadres)
G1X70 — Techniciens et agents de maîtrise en intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE industriel et protection du patrimoine naturel
H1X91 — Ingénieurs et cadres techniques en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels et exploitation éco-industriel
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initialeOui
Formation continueOui
ApprentissageOui
Contrat de professionnalisationOui
Candidature individuelleNon
VAEOui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Composition du jury — VAE
Composition définie par le Code de l'éducation : article L613-4 modifié par la loi n°2016-1088 du 8 août 2016 - art. 78
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par
France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
9 000 €
Selon la branche
6 000 € – 9 479 €
Prise en chargeBranches concernées
9 000 €Valeur par défaut · 200 branches
9 479 €CPNE Personnel navigant technique des exploitants d'hélicoptères, CPNE Transport aérien : personnel au sol, CPNE de la branche ferroviaire, CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat, CPNEFP de la branche de la promotion immobilière +1 autres
6 000 €CPNEFP Carrières et matériaux, CPNEFP de la métallurgie
9 463 €CPNE Branche Caoutchouc
9 276 €CPNE Menuiseries Charpentes et portes planes
8 500 €CPNE de l'immobilier
8 370 €CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil