# RNCP30297 - Domaine : Droit-Economie-Gestion Mention : Management de l'innovation

**Code:** RNCP30297
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7
- **Sigle:** MASTER — Master
- **Codes NSF:** 340, 330, 310
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-10-2019
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- Université de Nantes
  - Site web: http://www.univ-nantes.fr

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
Le titulaire du diplôme est en mesure, selon la structure et le secteur d'activité, de mener les activités suivantes :    - Concevoir un produit, un service, une organisation    - Accompagner le changement après avoir élaboré un diagnostic stratégique, marketing et organisationnel    - Développer des partenariats et mobiliser des ressources    - Concevoir et animer des réunions et des actions collectives pour accompagner la mise en œuvre des projets    - Concevoir et mettre en place des outils de veille

### Compétences attestées
Analyser et qualifier la valeur à l’aide du management par la valeur, du marketing de l’innovation ou de la conception innovante    Rédiger un cahier des charges fonctionnel respectant la norme NF EN 16271    Préparer et animer des séances de créativité et d’exploration    Elaborer des fiches idées ou de concepts à partir des trames fournies    Evaluer les idées en fonction de leur originalité, faisabilité, niveau de risque    Mettre en place un plan de veille    Mettre en œuvre des démarches et outils de traitement de données à l’aide des logiciels mis à disposition    Conduire des benchmarks    Mettre en place des démarches de résolution de problèmes en mobilisant les outils de la qualité    Justifier ou argumenter les choix effectués en référence au cahier des charges ou aux objectifs fournis    Elaborer des tests d’usage ou de concepts à l’aide de méthodes orientées usages (ex : CAUTIC)    Etablir un calcul de coût    Diagnostiquer une situation initiale à l’aide des outils du diagnostic stratégique    Définir des objectifs de changement et le périmètre d’intervention en référence à la vision exprimée par un décideur ou à des contraintes externes    Hiérarchiser les enjeux et les priorités selon les ressources disponibles et les contraintes    Co-construire une démarche d’intervention et son plan d’action lors d’une séance de co-développement (méthodes Payette & Champagne, 7 chapeaux, Diapason…)    Informer, convaincre et argumenter lors d’une séance de travail collectif    Mesurer et corriger les écarts par rapport aux objectifs définis    Evaluer les changements obtenus en référence aux objectifs visés    Identifier des partenaires potentiels à partir de cartographies des filières ou lors d’un atelier d’émergence de projets    Mettre en relation des partenaires potentiels lors de séances inaugurales de projets collaboratifs    Elaborer et qualifier une proposition de valeur à l’aide de techniques de créativité ou de conception innovante    Répondre à des appels à projets collaboratifs régionaux et nationaux selon les modalités prescrites    Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes    Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif    Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation    Actualiser ses connaissances par une veille dans son domaine, en relation avec l’état de la recherche et l’évolution de la règlementation    Evaluer et s’autoévaluer dans une démarche qualité    S’adapter à différents contextes socio-professionnels et interculturels, nationaux et internationaux    Rédiger des cahiers des charges, des rapports, des synthèses et des bilans,    Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère, et dans un registre adapté à un public de spécialistes ou de non-spécialistes    Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information de manière adaptée ainsi que pour collaborer en interne et en externe    Chaque mention peut être déclinée en parcours (anciennement spécialités) permettant d'acquérir des compétences complémentaires. Pour plus d'information, se reporter aux liens renvoyant sur les sites des différentes universités habilités/accréditées

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
70 - Activités des sièges sociaux ; conseil de gestion    84 - Administration publique et défense ; sécurité sociale obligatoire

### Type d'emplois accessibles
Business developer,    Chargé de recherche,    Chargé d'études socio-économiques,    Chargé d'études marketing,    Chargé de valorisation de la recherche,    Chef de projet R&D,    Chef de projet industriel,    Chef de projet en organisation,    Chef de produit,    Consultant en management de l'innovation,    Ingénieur d’études,    Ingénieur R&D,    Juriste en propriété intellectuelle,    Marketing business analyst

### Code(s) ROME
H1206, H2502, K1802, M1402, M1301

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Élevée (4/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 888 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 7 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - E5X70 — Techniciens des industries de process · tension 4/5 (Élevée)
  - E5X80 — Agents de maîtrise et assimilés des industries de process · tension 5/5 (Très élevée)
  - H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production · tension 4/5 (Élevée)
  - L4X80 — Techniciens des services administratifs · tension 4/5 (Élevée)
  - L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) · tension 3/5 (Modérée)
  - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement · tension 5/5 (Très élevée)
  - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) · tension 5/5 (Très élevée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 39 895
- **Jugés difficiles à recruter :** 39 %
- **Emplois saisonniers :** 6 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 8
  - E5X70 — Techniciens des industries de process
  - E5X80 — Agents de maitrise et assimilés des industries de process
  - H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production
  - L4X80 — Techniciens des services administratifs
  - L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)
  - L6X90 — Cadres dirigeants des grandes entreprises de plus de 50 salariés
  - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
  - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Leur composition comprend :    - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation    - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements.     - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

### Composition du jury — Candidature individuelle
Non

### Composition du jury — VAE
 Article R335-8 modifié par décret n° 2017-1135 du 4 juillet 2017- art.3    Ce jury est composé à raison d'au moins un quart de représentants qualifiés des professions, pour moitié employeurs, pour moitié salariés, et de façon à concourir à une représentation équilibrée des hommes et des femmes.

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-10-2019

## Pour plus d'informations
http://www.univ-nantes.fr/formation

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/30297/

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*Généré le 15/10/2026 à 18:46*