# RNCP30622 - Domaine : Sciences humaines et sociales/ Sciences, Technologie, Santé Mention : STAPS : Management du Sport

**Code:** RNCP30622
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7
- **Sigle:** MASTER — Master
- **Codes NSF:** 335, 333
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- Université de Nantes
  - Site web: http://www.univ-nantes.fr

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
Analyser des politiques sportives    Réaliser des expertises territoriales    Développer des projets sportifs

### Compétences attestées
Analyser et comprendre l’organisation territoriale du sport en mobilisant des connaissances en sciences sociales (sociologie et droit)    Analyser et comprendre la construction et la mise en œuvre des politiques sportives en mobilisant des connaissances en sciences sociales (sociologie et droit)    Conduire une enquête de terrain en faisant appel à différents outils des sciences sociales (méthode de l’observation, de l’entretien) pour analyser les politiques sportives locales    Elaborer un cahier des charges sur la base des éléments analysés en amont    Modéliser les enjeux des différents acteurs et territoires à l’aide des outils de cartographie    Construire un questionnaire d’enquête (concevoir le questionnaire, coder les données et les analyser) afin de saisir les enjeux sociaux des pratiques sportives et de leurs pratiquants    Rédiger un rapport d’étude et le défendre dans le respect des contraintes éditoriales    Prendre en compte la dimension concurrentielle des enjeux sportifs dans l’élaboration des projets    Réaliser le diagnostic de politiques sportives    Mettre en œuvre la méthodologie de la conduite de projet    Valoriser un projet sportif à l’aide des outils de la communication et du marketing    Assurer la coordination des acteurs et des tâches d’un projet à l’aide d’outils de gestion    Défendre un projet à l’oral devant un auditoire    Concevoir des documents techniques    Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes    Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif    Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation    Actualiser ses connaissances par une veille dans son domaine, en relation avec l’état de la recherche et l’évolution de la règlementation    Evaluer et s’autoévaluer dans une démarche qualité    S’adapter à différents contextes socio-professionnels et interculturels, nationaux et internationaux    Rédiger des cahiers des charges, des rapports, des synthèses et des bilans,    Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère, et dans un registre adapté à un public de spécialistes ou de non-spécialistes    Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information de manière adaptée ainsi que pour collaborer en interne et en externe    Chaque mention peut être déclinée en parcours (anciennement spécialités) permettant d'acquérir des compétences complémentaires. Pour plus d'information, se reporter aux liens renvoyant sur les sites des différentes universités habilités/accréditées

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
84 - Administration publique et défense ; sécurité sociale obligatoire    87 - Hébergement médico-social et social    88 - Action sociale sans hébergement    93 - Activités sportives, récréatives et de loisirs

### Type d'emplois accessibles
Types d'emplois :    - Fonctions de direction : Directeur général, Directeur opérationnel, Secrétaire général, Directeur commercial ou marketing, Directeur dans la distribution de produits et services sportifs, Directeur de centre ou d’équipements sportifs, Manageur général d’un club professionnel, Cadre dans une collectivité territoriale, Directeur de villages vacances, Directeur des ressources humaines.    - Coordinateur de dispositif de développement local / de projet local dans différents milieux : socioculturel, local, sportif.    - Chef de projet : responsable d’organisation événementielle.    - Chargé de développement dans une organisation sportive ou en relation avec le sport, dans une structure fédérale sportive, recherche de partenariats, sponsoring.

### Code(s) ROME
G1204, K1704, K2102, K1802, K1401

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Modérée (3/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible, Lien formation-emploi
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 574 €
- **Diplôme le plus fréquent :** Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en echanges et gestion (36 % des actifs en emploi)
- **Familles professionnelles (FAP) :** 2 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 3 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - L5X92 — Cadres des ressources humaines et du recrutement · tension 2/5 (Faible)
  - V5X82 — Sportifs et animateurs sportifs · tension 3/5 (Modérée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 23 482
- **Jugés difficiles à recruter :** 44 %
- **Emplois saisonniers :** 58 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 2
  - L5X92 — Cadres des ressources humaines et du recrutement
  - V5X82 — Sportifs et animateurs sportifs

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation
Leur composition comprend :    - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation    - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements.     - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

### Composition du jury — Apprentissage, Candidature individuelle
non

### Composition du jury — VAE
Article R335-8 modifié par décret n° 2017-1135 du 4 juillet 2017- art.3 Ce jury est composé à raison d'au moins un quart de représentants qualifiés des professions, pour moitié employeurs, pour moitié salariés, et de façon à concourir à une représentation équilibrée des hommes et des femmes.

## Pour plus d'informations
http://www.univ-nantes.fr/formation

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/30622/

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*Généré le 16/10/2026 à 11:24*