# RNCP30706 - Designer - créateur textile **Code:** RNCP30706 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6 - **Codes NSF:** 240 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 24-05-2021 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement sur demande ## Certificateur(s) - COLLEGE DE PARIS - SIRET: 81522990100013 - COLLEGE DE PARIS-ECOLE CONTE - SIRET: 39900280700036 ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées Le/la designer-créateur/trice textile a pour mission d’imaginer, de créer, de concevoir des collections, des produits et/ou des accessoires textile. Possédant une expertise des techniques de fabrication des produits et des articles liés au textile, il/elle intervient dans l’ensemble du processus de création. Pour le compte de marques de conception, Le/la designer – créateur/trice textile conçoit, crée et élabore des produits ou lignes de produits (collections…) dans des domaines aussi variés que l’habillement, la maison, les accessoire textile mode et maison, revêtements de murs, sols, plafonds, automobile, cosmétique, tendances...). ### Compétences attestées Dessiner des patrons, des prototypes Mettre en place un planning de réalisation du projet tendance : S’informer de l’évolution des différents marchés, techniques et produits de la profession. Enregistrer, décoder, analyser des éléments visuels ou écrits, événements dans des lieux publics, supports presse ou internet. Décrypter des données d'un cahier des charges technique Utiliser les bases des techniques mises en œuvre dans les différents procédés de fabrication : Prendre en compte les données techniques et de coûts pour la réalisation S’informer sur les entreprises concurrentes et leurs réponses à des projets similaires. Tenir compte des évolutions contractuelles et tarifaires. Créer le produit attendu : Mettre en œuvre les techniques de filature et filage Utiliser les techniques d'impression, ennoblissement, de maille, tissage, broderie, volume... Employer les différents modes de fabrication et de finition Mettre au point une gamme de couleurs et des harmonies.    Interpréter et styliser des formes et des couleurs. Exploiter des méthodes de créativité personnelles : utilisations, détournements et mélange de techniques (outil informatique, outils traditionnels), matériaux. Gérer les priorités. Coordonner et suivre l’avancement des recherches. Réunir les éléments visuels et textuels de la présentation dans un ordre logique et cohérent. Exposer le contenu du projet aux intervenants de façon claire et précise. Suivre la recherche créative du projet. Stimuler et fédérer une équipe. Faire preuve de réactivité face au changement non anticipés Donner des références sur l’état du marché et des tendances pour étayer l’argumentaire. Réaliser les mises au raccord des motifs. Utiliser les différents formats d’exécution de maquettes liés aux différents procédés de fabrication. Vérifier dans sa globalité l'adéquation du projet avec la spécificité de la demande: style graphique, ambiance couleur, objectifs commerciaux, marché de l'entreprise, tendances de la saison, etc. Collecter tous les informations et les éléments pour définir  les contraintes, délais, budget, objectifs, indications graphiques, tendances, gammes de couleurs. Rédiger un plan écrit et visuel. Utiliser les moyens de communication modernes et outils collaboratifs Définir le planning : chronologie des actions et priorités du cahier des charges. Structurer les axes de travail. Rebondir en cours de projet pour intégrer un nouvel élément apparu sur le marché: tendances, techniques, produits. ## Blocs de compétences ### RNCP30706BC01 - Diagnostiquer des objectifs et besoins d'un client, élaborer un plan de travail design - textile **Liste de compétences:** Descriptif : Concevoir étude de marché du projet en français et en anglais incluant un planning et un budget, Appréhender les matériaux et leur mise en œuvre, leurs propriétés, leurs contraintes et leurs procédés de fabrication, maîtriser les techniques de filage, filature, impression; tissage, maille.... Modalités d'évaluation : Toute voie hors VAE Cas pratiques Workshop, rapport de stage Modalités de validation : le bloc 2 est validé si 8 compétences sur 10 sont validées Délivrance d'un certificat : " Diagnostiquer des objectifs et besoins d'un client, élaborer un plan de travail design - textile" ### RNCP30706BC02 - Appréhender les tendances textile de demain **Liste de compétences:** Descriptif : Mettre en place un système de veille, pour identifier des sources d'informations, collecter des données économiques, culturelles, sociologiques, artistiques, les analyser et rédiger un cahier de tendance Développer un réseau professionnel Modalités d'évaluation : Toute voie hors VAE Book dessins et études colorées, étude de marché, synthèse visites-événements Modalités de validation : le bloc 1 est validé si 7 compétences sur 9 sont validées Délivrance d'un certificat : "Appréhender les tendances textile de demain" ### RNCP30706BC03 - Construire un concept de création textile **Liste de compétences:** Descriptif : dégager une identité graphique en utilisant des méthodes de créativité, utiliser des logiciels informatiques, analyser des paramètres liés à la conception Modalités d'évaluation : Toute voie hors VAE Cas pratiques Workshop, rapport de stage Modalités de validation : le bloc 3 est validé si 12 compétences sur 16 sont validées Délivrance d'un certificat : " Construire un concept de création textile " ### RNCP30706BC04 - Développer et présenter un projet de design textile **Liste de compétences:** Descriptif : Réaliser tout dessins, modélisation 3D, maquette, plans techniques et coordonner tous les aspects de la production (calendrier, budget) Modalités d'évaluation : Toute voie hors VAE Dossiers projet individuel, soutenance orale Modalités de validation : le bloc 4 est validé si 8 compétences sur 10 sont validées Délivrance d'un certificat : " Développer et présenter un projet de design textile" ### RNCP30706BC05 - Coordonner un projet de création textile avec le client et l'équipe **Liste de compétences:** Descriptif : Programmer et scénariser d’un projet en utilisant des outils de planification, des moyens de communication adapté Modalités d'évaluation : Toute voie hors VAE Soutenance orale, évaluation par le tuteur en entreprise Modalités de validation : le bloc 5 est validé si 11 compétences sur 14 sont validées Délivrance d'un certificat : " Coordonner un projet de création textile avec le client et l'équipe" ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Le métier de designer/créateur textile  s’exerce dans les structures suivantes : - bureaux et agences de style indépendants, - bureaux et agences de style intégrés à l’entreprise - bureaux de création - studios de dessin - centrales d’achat de la grande distribution - bureaux d’achats - agences de design (produit, communication, espace) - vente par correspondance - haute couture - prêt à porter - créateurs ### Type d'emplois accessibles Créateur/trice textile et surface, Designer infographiste, Coloriste, Designer produits, accessoires, vêtement, Styliste tendances, Styliste conseil produit, Styliste photo, Designer couleur et matière, Créateur/trice de mode, Créateur/trice en art textile et impression, Créateur/trice infographie textile, Créateur/trice textile, Styliste, Styliste habillement, Styliste prêt-à-porter, Styliste maille, Styliste photo, Styliste textile, Styliste accessoires, Illustrateur/trice de mode, Créateur/trice de costumes événementiels, Styliste, Modéliste, Designer Textile. ### Code(s) ROME L1502, H1205, B1805, H1204 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Très faible (1/5) - **Facteurs principaux :** Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi, Lien formation-emploi - **Salaire médian (mensuel) :** 2 263 € - **Diplôme le plus fréquent :** Diplôme de niveau bac+2 (DUT, BTS, Deug ou équivalent) en communication et information (16 % des actifs en emploi) - **Familles professionnelles (FAP) :** 3 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 4 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - F0X33 — Ouvriers, techniciens et agents de maîtrise de l'habillement · tension 4/5 (Élevée) - U1X80 — Professionnels des spectacles · tension 1/5 (Très faible) - U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle · tension 1/5 (Très faible) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 34 806 - **Jugés difficiles à recruter :** 14 % - **Emplois saisonniers :** 29 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 3 - F0X33 — Ouvriers, techniciens et agents de maîtrise de l'habillement - U1X80 — Professionnels des spectacles - U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE 4 membres : - Le ou la président-e (salarié externe), - 1 directeur-trice artistique (employeur externe), - 1 designer (employeur externe), - le directeur de l'école (employeur interne). ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 24-05-2021 ## Liens avec d'autres certifications - **Anciennes versions:** RNCP28760 - **Nouvelle(s) certification(s):** RNCP35676 ## Pour plus d'informations www.ecole-conte.com http://www.ecole-conte.com **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/30706/ --- *Généré le 08/10/2026 à 23:53*