# RNCP30816 - mention Arts

**Code:** RNCP30816
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7
- **Sigle:** MASTER — Master
- **Codes NSF:** 134, 133, 132
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 14-11-2020
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- Ministère chargé de l'enseignement supérieur
- MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
  - SIRET: 11004401300040
- UNIVERSITE DE NICE
  - SIRET: 19060931300530

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
Conception, communication et production artistique    Enseignement dans les domaines de la musique, de la danse et du théâtre    Composition musicale, interprète de la musique et du chant    Animation et médiation dans les institutions culturelles liées aux arts.    Production de textes ou d’éditions scientifiques, tout autant que critiques, voire de vulgarisation, relevant des arts.

### Compétences attestées
Les titulaires du diplôme sont capables de :    Repérer et rassembler des sources primaires et secondaires en vue d’illustrer et de défendre une problématique.    Maîtriser les règles syntaxiques et grammaticales pour la rédaction de textes scientifiques ou de vulgarisation liés aux arts.    Maîtriser les enjeux culturels, communicationnels, artistiques et pédagogiques.    Définir des stratégies en matière de communication, production, programmation artistique.    Les titulaires du diplôme acquièrent des compétences spécifiques aux parcours disciplinaires :    Arts du spectacle-théâtre : recherche et création    Mobiliser la culture et les principales méthodes disciplinaires pour analyser les pratiques de l’acteur, à la dramaturgie et aux processus de mises en scènes, à l’anthropologie des arts vivants et performatifs.    Création, performance et pédagogie musicales    Formuler des problématiques de recherche pensées dans l’intérêt d’une réalisation concrète de l’œuvre musicale, pour pouvoir en définir les potentialités interprétatives, et pouvoir actualiser et décrire les catégories musicales qui y font sens.    Enseigner la pratique instrumentale. Composer et créer une œuvre musicale et sonore.    Ethnologie des arts vivants    Répondre à tout type d’appel d’offre concernant des missions d’étude et de préfiguration en ethnologie, anthropologie, ethnologie des arts vivants.    Collaborer à la conception de projets patrimoniaux dans le domaine des arts vivants.    Savoirs du corps dansant : improvisation, transmission, archives    Adopter le point de vue du corps dansant pour produire les discours de son histoire, de son inscription culturelle et interculturelle, de ses pratiques expérimentales et de ses modes de transmission.

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Les diplômés pourront travailler dans les secteurs de l’art : production, diffusion, transmission, médiation, enseignement et recherche. Tous les types d’organisations sont concernés qu’elles soient publiques, privées ou associatives en particulier les théâtres, organisations patrimoniales, culturelles, d’événementiel, d’édition (texte, musique, image) et lieux d’enseignement et de formation.

### Type d'emplois accessibles
Les titulaires du diplôme peuvent prétendre aux emplois suivants :    Enseignement artistique    Animateur dans les institutions liées aux arts    Designer éditorial    Assistant d’édition    Maquettiste d’édition    Critique et journaliste spécialisé    Producteur, programmateur, délégué à la communication, adjoint au directeur de conservatoire ou d’école de musique, rédacteur, gestionnaire de labels discographiques.    Entrepreneur de spectacle    Assistant de recherche dans le domaine artistique    Musicologue    Chorégraphe    Danseur, Formateur en danse    Interprète, artiste de la musique et du chant    Dramaturge    Ethnologue

### Code(s) ROME
E1205, K2105, K2401, L1202, L1302

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Très faible (1/5)
- **Facteurs principaux :** Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi, Lien formation-emploi
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 190 €
- **Diplôme le plus fréquent :** Diplôme de niveau bac+2 (DUT, BTS, Deug ou équivalent) en communication et information (16 % des actifs en emploi)
- **Familles professionnelles (FAP) :** 4 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 2 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) · tension 2/5 (Faible)
  - U1X80 — Professionnels des spectacles · tension 1/5 (Très faible)
  - U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle · tension 1/5 (Très faible)
  - U1X91 — Artistes (musique, danse, spectacles) · tension 1/5 (Très faible)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 84 660
- **Jugés difficiles à recruter :** 8 %
- **Emplois saisonniers :** 29 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 4
  - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur)
  - U1X80 — Professionnels des spectacles
  - U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle
  - U1X91 — Artistes (musique, danse, spectacles)

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Leur composition comprend :    une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation,    des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements,    des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements.

### Composition du jury — Candidature individuelle
Possibilité pour tout ou partie du diplôme par VES ou VAP

### Composition du jury — VAE
Jury de validation VAE :    enseignants-chercheurs    personnes ayant une activité principale autre que l’enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels dont la validation est demandée

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 14-11-2020

## Pour plus d'informations
Université Côte d’Azur : http://univ-cotedazur.fr/      Université Nice Côte d’Azur

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/30816/

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*Généré le 09/10/2026 à 10:37*