# RNCP3101 - Opérateur projectionniste de cinéma **Code:** RNCP3101 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 3 - **Sigle:** CAP — Certificat d'aptitude professionnelle - **Codes NSF:** 323 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2020 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE - MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE - SIRET: 11004301500012 ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées A partir de la grille de programmation, des consignes de sécurité, de sa connaissance des équipements techniques, l'opérateur projectionniste: -prépare le programme ( réception des copies, adapter et régler les appareils, tenue à jour du cahier de cabine...) -conduit la projection ( contrôler la qualité de l'image et du son, surveiller le bon déroulement du programme...) - remet en distribution (vérifier l'état des copies) - maintient le bon fonctionnement des différents appareils ### Compétences attestées Les compétences acquises par le titulaire du diplôme sont celles décrites dans l'ensemble des blocs de compétences. ## Blocs de compétences ### RNCP3101BC01 - UNITÉ UP1 Préparation et remise en distribution d’un programme **Liste de compétences:** - Rendre compte d’un état, d’une situation - Transcrire et/ou dialoguer en utilisant les termes techniques appropriés - Assurer la mise en place de son poste de montage - Assembler des éléments constitutifs du programme - Remettre en état de distribution - S’assurer de la compatibilité des équipements et des supports de programme ### RNCP3101BC02 - UNITÉ UP2 Conduite d’une projection **Liste de compétences:** - Préparer son poste de projection - Régler et ajuster les équipements de projection - Mettre en exploitation les équipements de projection - Assurer la projection d’un programme - Mettre hors d’exploitation les équipements de projection - Effectuer une réparation - Contrôler le fonctionnement des équipements - Contrôler en cours de séance les conditions de projection - Détecter des pannes et en localiser l’origine ### RNCP3101BC03 - UNITÉ UP3 Étude de cas **Liste de compétences:** - Décrire les procédures de distribution des copies - S’informer des données techniques et les décoder - Sélectionner les informations à transmettre - Planifier le travail d’entretien courant et de maintenance des équipements de projection et des dispositifs de sécurité du public - Prendre en compte l’utilisation ultérieure des équipements - Assurer l’entretien préventif des équipements de projection et de sécurité - Maintenir en état de propreté la cabine de projection - Veiller à la bonne application des règles de sécurité du public ### RNCP3101BC04 - UNITÉ UG 1 Français et Histoire- Géographie – Enseignement moral et civique **Liste de compétences:** Français et Histoire- Géographie – Enseignement moral et civique Français - Entrer dans l’échange oral : écouter, réagir, s’exprimer - Entrer dans l’échange écrit : lire, analyser, écrire - Devenir un lecteur compétent et critique - Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle. Histoire-géographie et Enseignement moral et civique - Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures - Repérer la situation étudiée dans le temps et dans l’espace - Relever, classer et hiérarchiser les informations contenues dans un document selon des critères donnés - Acquérir une démarche citoyenne à partir de son environnement quotidien ### RNCP3101BC05 - UNITÉ UG 2 Mathématiques Sciences physiques et chimiques **Liste de compétences:** - Rechercher, extraire et organiser l’information - Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité - Expérimenter - Critiquer un résultat, argumenter - Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit ### RNCP3101BC06 - UNITÉ UG 3 Éducation physique et sportive **Liste de compétences:** Compétences de niveau 3 du référentiel de compétences attendues - Réaliser une performance motrice maximale - Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains - Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique - Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif - Réaliser et orienter son activité physique en vue du développement et de l'entretien de soi ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Cinéma, organismes culturels, service audio-visuel de grandes entreprises ### Type d'emplois accessibles Opérateur projectionniste ### Code(s) ROME E1204 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Très faible (1/5) - **Facteurs principaux :** Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi, Lien formation-emploi - **Salaire médian (mensuel) :** 2 500 € - **Diplôme le plus fréquent :** Diplôme de niveau bac+2 (DUT, BTS, Deug ou équivalent) en communication et information (16 % des actifs en emploi) - **Familles professionnelles (FAP) :** 1 - U1X80 — Professionnels des spectacles · tension 1/5 (Très faible) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 28 833 - **Jugés difficiles à recruter :** 10 % - **Emplois saisonniers :** 31 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 1 - U1X80 — Professionnels des spectacles ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE Le jury est présidé par un conseiller de l'enseignement technologique choisi parmi les personnes qualifiées de la profession. Il est composé à parts égales : - d'enseignants des établissements scolaires publics, privés sous contrat et des centres de formation d'apprentis ; - de professionnels choisis en nombre égal parmi les employeurs et les salariés après consultation des organisations représentatives. **Accessible en outre-mer :** Nouvelle-Calédonie, Polynésie française ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2020 ## Pour plus d'informations **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/3101/ --- *Généré le 10/10/2026 à 19:12*