# RNCP31118 - procédés de l'eau de la chimie et des papiers cartons

**Code:** RNCP31118
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 3
- **Sigle:** BEP — Brevet d'études professionnelles
- **Codes NSF:** 330
- **FormaCodes:** 11534, 22884
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-12-2021
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE
  - SIRET: 11004301500012

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
Le titulaire du BEP «Procédés de la chimie, de l'eau et des papiers-cartons" est un opérrateur de niveau V capable s'assurer la conduite d'installations mettant en oeuvre des procédés de traitement ou de transofmraotn physique chimiue bilogique de la matière en vue de fournir un produit    Ces activités s'exerecent à partir de procédures établies et dans le respect des règles d'hyugiène, de sécurité et de réservation de l'environnement. En tant qu'acteur de la production, il porte une attention permanente aux paspects de la qualité         cet emploi nécessite de connaître les sprocédés, ls produits, les équipements et les installations. Il utilise l'outil informatique (logitiel métiers). Il nécessite aussi des connaissances scientifiques, techniques et méthodologiques relatives tant aux procédés qu'aux métériels mis enoeuvre et à leur fonctinnement                 tt

### Compétences attestées
- rigueur, capacité d'analyse de l'activité, esprit d'initiative (mise en oeuvre de solutions correctives)...

## Blocs de compétences
### RNCP31118BC01 - EP 1 conduite et surveillance des installations et des réseaux
**Liste de compétences:**
verifier la disponiblité des produits, des matériels et des utilités    organiser ses activités son espace de travail    préparer et/ou tester les installations, les réseaux et les matériels    surveiller l'installation, les réseaux au ùoyen de paramètres et des indicaeurs sensoriels    détecter un état de fonctoinnement dégradé et alerter    adapter la conduite de l'installation et des réseaux    conduire en phases transitoires de tout ou partie de l'installation et du réseau    effectuer des prélévements sur un système en fonctionnement et/ou sur un site donné    réaliser des analyses physico-chimiques ou biologiques et interpréter, critiquer les résultats

### RNCP31118BC02 - EP 2maintenance des équipements des installations et des réseaux
**Liste de compétences:**
mettre tout ou partie de l'installation à disposition en vue d'ne opératoin de maintenance    effectuer des tests ou des mesures en vue de disgnostiquer un dysfonctionnement    surveiller les opérations de maintenance ou d'installation d'quipement ou de branchement    réaliser les opérations de maintenance ou d'installation déquipement ou de branchement

### RNCP31118BC03 - français histoire géographie et enseignement moral et civique
**Liste de compétences:**
Français    - Rentrer dans l’échange oral : écouter, réagir, s’exprimer    - Entrer dans l’échange écrit : lire, analyser, écrire    - Devenir un lecteur compétent et critique    - Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle.         Histoire-géographie et Enseignement moral et civique    - Repérer le thème d’étude dans le temps et dans l’espace    - Mettre en œuvre les démarches et les connaissances du programme    - Exploiter des documents pour analyser une situation historique ou géographique    - Maîtriser des outils et des méthodes

### RNCP31118BC04 - mathématiques et sciences physiques et chimiques
**Liste de compétences:**
-  Rechercher, extraire et organiser l’information.    -  Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité.    -  Expérimenter, simuler.    -  Critiquer un résultat, argumenter.    -  Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit.

### RNCP31118BC05 - education physique et sportive
**Liste de compétences:**
Compétences de niveau 3 du référentiel de compétences attendues  - Réaliser une performance motrice maximale mesurable à une échéance donnée  - Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains  - Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique  - Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif  - Réaliser et orienter son activité physique en vue du développement et de l’entretien de soi       BO spécial n°2 du19/02/09         Arrêté du 15 juillet 2009 modifié par l’arrêté du 11 juillet 2009

### RNCP31118BC06 - Information et communication interne et externe
**Liste de compétences:**
utiliser le langage technique adapté    traiter les informaitons    échanger les informaitons avec le bon interlocuteur par un moyen approprié

### RNCP31118BC07 - EP 4 QHSE DD et risques industriels
**Liste de compétences:**
evaluer les  risques en termes de sécurité-santé environnement et qualité    identifier les phénomènes dangereux pour l'environnement, le personnel, les installations et les produits    participer à la proposition d'amélioraton du procédé afin de faciliter la conduite    améliorer la qualité ou /et rendre plus sure l'installaiton    mettre en oeuvre les mesures de prévention des risques professionnels, de protection de l'environnement et du respect de la qualité

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
- entreprises spécialiéses chaine de producion industriels, sportifs,     -

### Type d'emplois accessibles
 ·    agent chargé d'assurela surveillance des installations et réseaux          maintenance des équimements des instllations et des réseaux          QHSE

### Code(s) ROME
I1203, K2204, J1301

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Modérée (3/5)
- **Facteurs principaux :** Non-durabilité de l'emploi, Non-attractivité salariale, Intensité d'embauche
- **Salaire médian (mensuel) :** 1 535 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 3 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 3 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - G0A43 — Ouvriers polyvalents d'entretien du bâtiment · tension 3/5 (Modérée)
  - T4X60 — Agents d'entretien de locaux · tension 3/5 (Modérée)
  - T4X61 — Agents de service hospitaliers · tension 2/5 (Faible)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 105 043
- **Jugés difficiles à recruter :** 38 %
- **Emplois saisonniers :** 22 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 3
  - G0A43 — Ouvriers polyvalents d'entretien du bâtiment
  - T4X60 — Agents d'entretien de locaux
  - T4X61 — Agents de service hospitaliers

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale
Le jury est présidé par un inspecteur de l'éducation nationale de la spécialité. Il est composé d'enseignants et de membres de la profession intéressée par le diplôme.

### Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
idem

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-12-2021

## Pour plus d'informations
CNDP ONISEP  Légifrance pour les textes réglementaires    http://www.onisep.fr   http://www.cndp.fr

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/31118/

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*Généré le 12/10/2026 à 23:42*