RNCP31507
Inactive
· Niveau 7
Droit, économie, gestion, Mention Management de l'innovation
Certificateur · Université Rennes I
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
31-10-2019
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Activités visées :
Réalisation d’études de marché, d’études technico-économiques
Préparation et animation de séances de créativité et d’exploration
Conception et animation de réunions et d’actions collectives pour accompagner la mise en œuvre des projets
Mise en place d’outils du marketing opérationnel : gestion du site internet et de sa visibilité, création de supports digitaux dans un environnement multicanal
Implantation et suivi d’un logiciel de la relation client
Elaboration et négociation d’un budget opérationnel ou lié à un projet de transformation
Montage et mise en œuvre d’un plan d’affaires
Compétences attestées
Capacités attestées :
Etablir des diagnostics stratégiques,
Exercer une veille concurrentielle spécifique à des projets d’innovation
Conduire des benchmarks
Produire des analyses prospectives
Concevoir et accompagner les démarches d’adaptation et de changements, plus particulièrement des démarches d’innovation et de transformations digitales
Définir des stratégies concurrentielles, des modèles économiques, des plans de développement et d’actions de l’entreprise en conformité avec son environnement institutionnel et juridique
Animer ou contribuer à une démarche de créativité, design dans un contexte pluridisciplinaire
Concevoir les actions du marketing opérationnel en utilisant les nouvelles technologies
Elaborer des tests d’usage ou de concepts à l’aide de méthodes de marketing de l’innovation centrées « utilisateur »
Mettre en œuvre des démarches et outils de traitement de données à l’aide de logiciels spécifiques
Réaliser un business plan : étude commerciale, juridique et financière d’un projet
Conseiller sur la mise en place opérationnelle d’un projet d’innovation
Compétences pré-professionnelles
Se situer dans un environnement socio-professionnel et interculturel, national et international, pour s’adapter et prendre des initiatives
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
Compétences transversales
Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes
Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
Actualiser ses connaissances par une veille dans son domaine, en relation avec l’état de la recherche et l’évolution de la règlementation
Evaluer et s’autoévaluer dans une démarche qualité
S’adapter à différents contextes socio-professionnels et interculturels, nationaux et internationaux
Rédiger des cahiers des charges, des rapports, des synthèses et des bilans,
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère, et dans un registre adapté à un public de spécialistes ou de non-spécialistes
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information de manière adaptée ainsi que pour collaborer en interne et en externe
Chaque mention peut être déclinée en parcours (anciennement spécialités) permettant d'acquérir des compétences complémentaires. Pour plus d'information, se reporter aux liens renvoyant sur les sites des différentes universités habilités/accréditées.
Blocs de compétences · 1
RNCP31507BC01
Activer la transformation numérique dans les entreprises
Compétences visées
Le bloc de compétences “Activer la transformation numérique dans les entreprises” a pour objectif d’apporter à tous les professionnels des divers métiers de l’entreprise (R&D, achat, logistique, production, ventes, RH, marketing, comptabilité, finance, juridique, …)
les compétences nécessaires pour activer la transformation numérique des entreprises/organisations.
Compétences spécifiques :
Identifier dans l’organisation les adaptations nécessaires des activités, des métiers, des processus et des outils pour sa transformation numérique,
Développer le travail collaboratif nécessaire pour enrichir l’esprit d’équipe et l’agilité autour d’un projet de transformation numérique,
Mettre en place les méthodes et outils nécessaires à une transformation numérique progressive de l’organisation,
Assurer la conduite des changements du projet de transformation numérique auprès de toutes les parties prenantes
Réaliser une étude de retour d’expérience du projet de transformation.
Modalités d’évaluation:
La mise en situation professionnelle permettra l’accompagnement d’un projet réel de transformation numérique de l’entreprise d’accueil par un travail collaboratif d’un groupe de 2 à 4 apprenants.
L’évaluation des compétences acquises portera sur :
la pertinence un rapport écrit (diagnostic, recommandations, plan d’action…).
la présentation de faisabilité de la mission auprès d’un jury composé d’enseignants, d’intervenants professionnels ainsi que de l’entreprise commanditaire.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Tous secteurs d'activité
Types d'emplois accessibles
Chargé d'études socio-économiques
Chargé d’analyse stratégique spécialisé en nouvelles technologies
Chargé d'études marketing
Chargé de communication événementielle
Assistant pilotage de projets (R&D, Industrie, innovation, organisation…)
Assistant chef de produit
Assistant chef de marché
Assistant chef de projet TIC
Consultant junior en innovation
Marketing Business Analyst
Webtraffic Analyst
Business developer
Chargé du référencement
Chargé de projet transformation numérique
Digital manager
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle
Enseignants du diplôme et professionnels
Composition du jury — VAE
Composition du jury votée par l’Université
Liens avec d'autres certifications
Anciennes versions
Base légale
Date d'échéance31-10-2019