RNCP31519 Inactive · Niveau 6

Animateur de personnage 3D

Certificateur · GOBELINS-CCI PARIS ILE DE FRANCE

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification

Niveau 6

Code(s) NSF

323 · Techniques de l'image et du son, métiers connexes du spectacle

Formacode(s)

—

Date d'échéance de l'enregistrement

21-07-2021

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

GOBELINS-CCI PARIS ILE DE FRANCE 89003049700022 —

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

L’animateur (trice) de personnage, est celui (celle) qui va donner vie au modèle 3D. Il (elle) identifie la fiche d’identité de ce dernier ainsi que de tous les éléments relatifs au scénario de la séquence qu’il (elle) doit animer.

Il (elle) peut ainsi s’identifier au personnage ce qui lui permet d’élaborer la gestuelle et les expressions du visage, réfléchir à une manière très personnelle de véhiculer des émotions. En se faisant, il (elle) contribue au propos du film dont il (elle) devient un acteur (comédien, interprète).

Pour ce faire, il (elle) utilise un logiciel 3D dont il (elle) maîtrise un maximum de fonctions, avec lesquelles il (elle) crée des postures clés, appelées poses clés, et règle les phases de transitions entre ces poses clés.

Il (elle) contrôle le rythme et la durée de son animation, en se mettant au service du projet.Dans ce cadre, il (elle) évalue, en amont, le travail à effectuer et les moyens nécessaires, matériels et humains il (elle) propose une organisation de travail avant de la mettre en œuvre.

Dans certains cas, l’animateur (trice) de personnage 3D est amené à superviser une équipe d’animateurs.

Les activités visées:

Analyse des besoins du client et étude de faisbilité

Identifier la ou les tâches à accomplir auprès du (de la) chargé(e) de production

Identifier le projet (story-board et fiche identité perso), échange d'informations avec le(la) réalisateur(trice)

Evaluer le travail à effectuer et les moyens nécessaires

Proposer une organisation du travail au (à la ) réalisateur(trice)ainsi qu'au ( qu'à la ) producteur(trice)

Réalisation de l'animation de personnage, en fonction du contexte prédéfini

Ouvrir le fichier informatique du logiciel 3 D et prendre connaissance du layout du plan et de la maquette son

Chercher des références vidéo ou les créer et les analyser,

Faire quelques recherches sur papier et définir une méthologie d'approche de la scène à traiter qui doit être validée par le(la) réalisateur(trice)

Dans le logiciel , créer des poses clé (blocking) pour toute la durée du plan, visualiser l'action en temps réel et modifier si nécessaire

Première étape de la validation par le (la) réalisateur(trice),

Créer les interpoloations entre les clés,

Elaborer les animations secondaires ( animation faciale, synchronisation des lèvres avec les dialogues, animation d'accessoires et de personnages secondaires),

Evaluation et compte- rendu du travail effectué, auprès des personnes identifiées en amont

Renseigner l'outil de suivi de production sur l'état d'avancement du plan, échange d'informations avec le(la) chargé(e) de production

Echanger avec le réalisateur sur les éventuelles modifications à apporter au travail effectué

Réaliser ou faire réaliser les modifications demandées par le (la) réalisateur(trice)

Renseigner l'outil desuivi de production sur l'état d'avancement du plan, échange d'information avec le(la) chargé(e) de production

Maintenir et renforcer son expertise, conduite d'une veille

Repérer les studios qui recrutent

Identifier les évolutions en matières technologiques,méthodologiques et artistiques

Enrichir son métier de la diversité des pratiques à l'international, mais également de l'étude d'activités corporelles.

Compétences attestées

Le(la) titulaire est capable:

d'analyser les besoins du client et d'en faire une étude de recevabilité

d'élaborer l'animation de personnage en fonction du contexte prédéfini

d'évaluer et de faire un compte rendu du travail effectué auprès des personnes identifiées en amont

de maintenir et renforcer son expertise pour rester compétitif

Blocs de compétences · 4

RNCP31519BC01

Evaluation et compte rendu du travail effectué auprès des personnes identifiées en amont

Compétences visées

Descriptif des principales compétences évaluées

Identifier le niveau d'avancement d'une animation réalisé soi même ou par une équipe

Rendre compte auréférent (le réalisateur(trice) ou producteur (trice)), de l'état d'avancement de son travail ou de celui d’une équipe à l’instant T

Justifier ses choix au commanditaire

Prendre en compte les éventuelles modifications demandées par le référent (Réalisateur(trice, producteur(trice)).

Réaliser et ou faire réaliser les modifications demandées

Repérer des solutions correctives

Dans certains cas, animer des réunions-bilans avec l’équipe d’animation.

Modalités d'évaluation

En formation continue, formation initiale et VAE ,dans le cadre d'un projet commandité:

identification et mise en oeuvre des ajustements en concertation avec le(la) commanditaire

RNCP31519BC02

Réalisation de l'animation de personnage en fonction du contexte prédéfini

Compétences visées

Descriptif des principales compétences évaluées

Mettre en œuvre une méthodologie d’animation prédéfinie

Animer des personnages, des animaux, des créatures, des foules :

Réaliser des poses clés

Réaliser des cycles d’animation

Animer des interactions complexes avec des objets et des personnages

Réaliser des animations de lip-sync (synchronisation lèvres et paroles)

Représenter des attitudes, des états d’esprit, des émotions, à travers le mouvement et le comportement des personnages

Créer et régler des effets d’animation (déformations, comportements procéduraux, effets spéciaux)

Lisser les courbes d’animation entre les poses clés

Gérer les nomenclatures, les versions et le stockage des fichiers traités et leur optimisation

Modalités d'évaluation

En formation continue, formation initiale et VAE , dans le cadre d'un projet commandité:

Mise en oeuvre d'une méthodologie prédéfinie

RNCP31519BC03

Maintenir et renforcer son expertise pour rester compétitif

Compétences visées

Descriptif des principales compétences évaluées

Repérer les projets en production ou susceptibles d’entrer en production,

Identifier les évolutions des logiciels et des outils

Mener une veille concernant de nouvelles méthodes de travail, s’intéresser à la diversité des

méthodes de travail spécifiques à l’internationale

Explorer des activités corporelles qui visent à enrichir sa pratique du métier

Identifier les nouveaux styles et tendances en matière d'animation

Modalités d'évaluation

Repérage des studios susceptibles de recruter

Identification des évolutions techniques et méthodologiques

RNCP31519BC04

Analyse des besoins du client et étude de faisabilité

Compétences visées

Descriptif des principales compétences évaluées

Repérer (en situation de travail réel) l'organisation d'une chaîne de fabrication et recueillir les informations nécessaires à l'élaboration d'un compte-rendu

Recueillir les informations nécessaires à la mission confiée,

Identifier les spécificités du projet, le style attendu, le sens des actions caractérisant

la séquence à animer, ainsi que les moyens nécessaires et à disposition (le temps imparti pour animer la scène, les outils, les ressources humaines)

S'approprier le rigging* des personnages (*mécanisme de manipulation de la marionnette)

Elaborer une proposition

de méthodologie de travail en adéquation avec les spécificités du projet,

planification des étapes du travail en lien avec le (la) chargé(e) de production et sibesoin réajuster les moyens à disposition en accord avec le producteur et le réalisateur.

Se documenter, pour constituer une bibliothèque de références vidéo d'actions

en lien avec le projet

Modalités d'évaluation

En formation continue, formation initiale et VAE, dans le cadre d'une expérience en milieu professionnel , présentation d'une étude faisant l'objet d'un support écrit et d'une soutenance orale individuelle et faisant état d'une évaluation d'un travail à effectuer et d'une proposition d'organisation

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Le(la) titulaire de la certification pourra exercer son activité dans l'ensemble des studios d'animation à travers le monde :

Les studios d'animation spécialisés dans les effets spéciaux, la publicité ou la 3 D.

Les studios d'animation faisant de la série mais aussi du long métrage.

Les petits studios d'animation produisant des réalisateurs "auteurs"

Les majors américains

Les studios de jeu vidéo

Types d'emplois accessibles

Métiers visés (ROME)

E1205 — Designer graphique

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très faible (1/5)

Principaux facteurs : Non-attractivité salariale.

2 300 € salaire médian (mensuel)

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle (nomenclature FAP).

U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle tension 1/5 (Très faible)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

Toute la France Île-de-France 1 519 Nouvelle-Aquitaine 566 Auvergne-Rhône-Alpes 402 Provence-Alpes-Côte d'Azur 318 Occitanie 281 Grand Est 142 Pays de la Loire 127 Normandie 81 Hauts-de-France 77 La Réunion 52 Centre-Val de Loire 46 Bourgogne-Franche-Comté 38 Bretagne 38 Martinique 20 Guadeloupe 17 Mayotte 17 Corse 9 Guyane 5

3 755 projets de recrutement

20 % jugés difficiles à recruter

22 % emplois saisonniers

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle (nomenclature FAP).

U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte

Formation initiale Oui

Formation continue Oui

Apprentissage Oui

Contrat de professionnalisation Oui

Candidature individuelle Non

VAE Oui

Prérequis à l'entrée

A compléter (Reprise)

Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE

Le jury de délivrance du titre est constitué de 5 personnes : - 1 président de jury - 2 professionnels en activité ( 1 représentant des salariés, 1 représentant des employeurs ) - 2 représentants de l'organisme de formation

Financement en alternance

Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.

Prise en charge usuelle

8 888 €

Selon la branche

7 849 € – 9 475 €

Prise en chargeBranches concernées

8 888 € Valeur par défaut · 211 branches

9 475 € CPNEF de l'audiovisuel

7 849 € CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat

Liens avec d'autres certifications

Nouvelle(s) certification(s)

RNCP36866 — Animateur 3D

Base légale

Date d'échéance21-07-2021

Pour plus d'informations · Statistiques

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