# RNCP31896 - Photographe vidéaste **Code:** RNCP31896 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 5 - **Codes NSF:** 323t - **FormaCodes:** 46277, 46278 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 18-12-2021 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement sur demande ## Certificateur(s) - INSTITUT NATIONAL DE L'AUDIOVISUEL - SIRET: 30242119300012 ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées Le ou la photographe vidéaste est un observateur et un capteur de la vie locale. Il ou elle réalise des prises de vues : photographies ou films en intérieur ou en extérieur. Le ou la photographe vidéaste a pour activités principales : La sélection des ressources techniques et de moyens humains La préparation des moyens techniques L’organisation de la prise de vues Le choix et les réglages des paramètres techniques avant prise de vues La mise en scène et la mise en lumière des sujets La réalisation d’images photos et vidéos La préparation de la station de travail, le stockage et la sauvegarde des données Le post-traitement des photos La post-production de la vidéo La diffusion des photos et de la vidéo La gestion et la conservation des fonds photos et vidéos La création de supports de communication La gestion et la fiscalité liées à l’activité de photographe vidéaste La valorisation et la commercialisation des prestations La gestion des contrats et des aspects légaux de l’activité ### Compétences attestées Bloc n°1. PRÉPARER LA PRISE DE VUES Effectuer un repérage Définir les lumières appropriées au sujet et à son traitement Sélectionner les ressources techniques Louer les ressources techniques nécessaires Engager les moyens humains nécessaires Vérifier et préparer le matériel Prérégler les paramètres techniques qui peuvent l’être avant prise de vue (profils colorimétriques, préréglages de fonctions, personnalisation, etc.) Établir un plan de travail Organiser la prise de vue avec les différents interlocuteurs Obtenir les autorisations nécessaires au projet Bloc n°2 - RÉALISER LES PRISES DE VUES Adapter le plan de travail aux circonstances Organiser le matériel sur le lieu d’intervention Choisir la focale Régler l’exposition : ISO, diaphragme, vitesse Régler la balance des blancs Effectuer la mise au point Déterminer le cadre et la composition Organiser le décor et l’arrière-plan Gérer la lumière naturelle Choisir et mettre en place l’éclairage additionnel (flash ou lumière continue) Réaliser une photographie d’objet Réaliser un portrait Réaliser des images en prenant en compte les raccords Tourner en caméra portée Réaliser des mouvements de caméras Tourner en multi-caméras Réaliser des images d’illustration Réaliser une interview Bloc n°3 - RÉALISER LE POST-TRAITEMENT DES PHOTOS ET POSTPRODUIRE LA VIDÉO Préparer une station de travail Stocker et sauvegarder des données Organiser une bibliothèque de photos Réaliser un « editing » Développer des RAW (données brutes) Retoucher des photos Réaliser une infographie Copier et/ou transcoder les rushes Dérusher (classer et documenter les médias) Réaliser un bout-à-bout Donner un rythme au montage Finaliser le montage Sélectionner et monter les éléments sonores Mixer l'audio Concevoir un habillage graphique Etalonner le film Bloc n°4 - DIFFUSER DES IMAGES Exporter pour l’archivage Exporter pour l’impression Exporter pour le web Exporter et archiver un « master » Exporter pour la diffusion Organiser le fonds photo et vidéo Assurer la sauvegarde du fonds Réaliser une plaquette PAO Créer une galerie web Construire un site web vitrine à l’aide d’un CMS Héberger une vidéo sur YOUTUBE ou VIMEO Bloc n°5 - GÉRER SON ACTIVITÉ PROFESSIONNELLE Déterminer les statuts les plus appropriés à son activité Gérer son activité professionnelle en conformité avec la fiscalité Rédiger une note d’intention Concevoir un projet cohérent Rédiger une proposition commerciale et la chiffrer Réaliser un pitch d’un projet, d’un travail Mener une négociation commerciale Concevoir et mettre en œuvre sa stratégie de communication (site web, réseaux sociaux, etc.) Appliquer les droits d’auteur Distinguer les éléments relatifs au droit à la vie privée et au droit à l’image des personnes et des biens Utiliser les grands principes des usages contractuels propres à l’activité de photographe vidéaste ## Blocs de compétences ### RNCP31896BC01 - PRÉPARER LA PRISE DE VUES **Liste de compétences:** Compétences évaluées : Effectuer un repérage Définir les lumières appropriées au sujet et à son traitement Sélectionner les ressources techniques Louer les ressources techniques nécessaires Engager les moyens humains nécessaires Vérifier et préparer le matériel Prérégler les paramètres techniques qui peuvent l’être avant prise de vue (profils colorimétriques, préréglages de fonctions, personnalisation, etc.) Établir un plan de travail Organiser la prise de vue avec les différents interlocuteurs Obtenir les autorisations nécessaires au projet **Modalités d'évaluation:** Modalités d'évaluation : Les compétences sont évaluées au cours de mises en situation professionnelle : Réalisation et sélection de photographies et de tirages 15 x 21, Réalisation et sélection de photographies qui seront présentés sur écran, Réalisation d’une vidéo de 2 à 3 minutes et diffusion sur écran, Conception d’une plaquette de PAO. Les résultats (tirages, vidéos, etc.) de ces mises en situation seront présentés et évalués par le jury de certification. Modalité de certification : Un certificat des compétences attestées selon les modalités d'évaluation décrites sera délivré à chaque candidat/e à l’issue de la validation du 1er bloc de compétences ### RNCP31896BC02 - RÉALISER LES PRISES DE VUES **Liste de compétences:** Compétences évaluées : Adapter le plan de travail aux circonstances Organiser le matériel sur le lieu d’intervention Choisir la focale Régler l’exposition : ISO, diaphragme, vitesse Régler la balance des blancs Effectuer la mise au point Déterminer le cadre et la composition Organiser le décor et l’arrière-plan Gérer la lumière naturelle Choisir et mettre en place l’éclairage additionnel (flash ou lumière continue) Réaliser une photographie d’objet Réaliser un portrait Réaliser des images en prenant en compte les raccords Tourner en caméra portée Réaliser des mouvements de caméras Tourner en multi-caméras Réaliser des images d’illustration Réaliser une interview **Modalités d'évaluation:** Modalités d'évaluation : Les compétences sont évaluées au cours de mises en situation professionnelle : Réalisation et sélection de photographies et de tirages 15 x 21, Réalisation et sélection de photographies qui seront présentés sur écran, Réalisation d’une vidéo de 2 à 3 minutes et diffusion sur écran. Les résultats (tirages, vidéos, etc.) de ces mises en situation seront présentés et évalués par le jury de certification. Modalité de certification : Un certificat des compétences attestées selon les modalités d'évaluation décrites sera délivré à chaque candidat/e à l’issue de la validation du 2 ème bloc de compétences ### RNCP31896BC03 - RÉALISER LE POST-TRAITEMENT DES PHOTOS ET POSTPRODUIRE LA VIDÉO **Liste de compétences:** Compétences évaluées : Préparer une station de travail Stocker et sauvegarder des données Organiser une bibliothèque de photos Réaliser un « editing » Développer des RAW (données brutes) Retoucher des photos Réaliser une infographie Copier et/ou transcoder les rushes Dérusher (classer et documenter les médias) Réaliser un bout-à-bout Donner un rythme au montage Finaliser le montage Sélectionner et monter les éléments sonores Mixer l'audio Concevoir un habillage graphique Étalonner le film **Modalités d'évaluation:** Modalités d'évaluation : Les compétences sont évaluées au cours de mises en situation professionnelle : Réalisation et sélection de photographies et de tirages 15 x 21, Réalisation et sélection de photographies qui seront présentés sur écran, Réalisation d’une vidéo de 2 à 3 minutes et diffusion sur écran, Conception d’une plaquette de PAO, Conception d’un site web. Les résultats (tirages, vidéos, etc.) de ces mises en situation seront présentés et évalués par le jury de certification. Modalité de certification : Un certificat des compétences attestées selon les modalités d'évaluation décrites sera délivré à chaque candidat/e à l’issue de la validation du 3 ème bloc de compétences ### RNCP31896BC04 - DIFFUSER DES IMAGES **Liste de compétences:** Compétences évaluées : Exporter pour l’archivage Exporter pour l’impression Exporter pour le web Exporter et archiver un « master » Exporter pour la diffusion Organiser le fonds photo et vidéo Assurer la sauvegarde du fonds Réaliser une plaquette PAO Créer une galerie web Construire un site web vitrine à l’aide d’un CMS Héberger une vidéo sur YOUTUBE ou VIMEO **Modalités d'évaluation:** Modalités d'évaluation : Les compétences sont évaluées au cours de mises en situation professionnelle : Réalisation et sélection de photographies et de tirages 15 x 21, Réalisation et sélection de photographies qui seront présentés sur écran, Réalisation d’une vidéo de 2 à 3 minutes et diffusion sur écran, Conception d’une plaquette de PAO, Conception d’un site web. Les résultats (tirages, vidéos, etc.) de ces mises en situation seront présentés et évalués par le jury de certification. Modalité de certification : Un certificat des compétences attestées selon les modalités d'évaluation décrites sera délivré à chaque candidat/e à l’issue de la validation du 4 ème bloc de compétences ### RNCP31896BC05 - GÉRER SON ACTIVITÉ PROFESSIONNELLE **Liste de compétences:** Compétences évaluées : Déterminer les statuts les plus appropriés à son activité Gérer son activité professionnelle en conformité avec la fiscalité Rédiger une note d’intention Concevoir un projet cohérent Rédiger une proposition commerciale et la chiffrer Réaliser un pitch d’un projet, d’un travail Mener une négociation commerciale Concevoir et mettre en œuvre sa stratégie de communication (site web, réseaux sociaux, etc.) Appliquer les droits d’auteur Distinguer les éléments relatifs au droit à la vie privée et au droit à l’image des personnes et des biens Utiliser les grands principes des usages contractuels propres à l’activité de photographe vidéaste **Modalités d'évaluation:** Modalités d'évaluation : Les compétences sont évaluées au cours de mises en situation professionnelle et d’études de cas : Réalisation et sélection de photographies et de tirages 15 x 21, Réalisation et sélection de photographies qui seront présentés sur écran, Réalisation d’une vidéo de 2 à 3 minutes et diffusion sur écran, Conception d’une plaquette de PAO. Les résultats (tirages, vidéos, etc.) de ces mises en situation seront présentés et évalués par le jury de certification. Les études de cas porteront sur la gestion, la fiscalité, le droit, la communication. Une simulation de négociation d’entretien commercial sera également demandée. Modalité de certification : Un certificat des compétences attestées selon les modalités d'évaluation décrites sera délivré à chaque candidat/e à l’issue de la validation du 5 ème bloc de compétences ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Le ou la photographe vidéaste exerce souvent en tant qu’indépendant ou chef de sa propre entreprise. Il peut aussi exercer au sein de studios ou de services photos (entreprise, administration, etc.). Son activité implique des déplacements. La rémunération du ou de la photographe vidéaste est constituée d'honoraires ou de droits d'auteur (activité indépendante) ou d'un fixe parfois associé à des primes (activité salariée). Il ou elle peut évoluer dans les secteurs de l’image, de la communication publicitaire et commerciale, du journalisme, de la presse, de l’édition, de la culture, de la création artistique, de la mode, de l’actualité, de l’audiovisuel et du spectacle vivant. ### Type d'emplois accessibles Photographe vidéaste Dans la pratique, en fonction des domaines d’activité et des conditions d’exercice, les désignations suivantes peuvent être utilisées : Photographe Photographe créatrice / créateur Photographe de presse Reportrice / Reporter d’images Vidéaste Opératrice / opérateur image ### Code(s) ROME E1201, E1203, L1507, L1304, E1205 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Très faible (1/5) - **Facteurs principaux :** Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi, Lien formation-emploi - **Salaire médian (mensuel) :** 2 324 € - **Diplôme le plus fréquent :** Diplôme de niveau bac+2 (DUT, BTS, Deug ou équivalent) en communication et information (16 % des actifs en emploi) - **Familles professionnelles (FAP) :** 3 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 4 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - F2X30 — Ouvriers, techniciens et agents de maîtrise de l'imprimerie · tension 4/5 (Élevée) - U1X80 — Professionnels des spectacles · tension 1/5 (Très faible) - U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle · tension 1/5 (Très faible) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 34 493 - **Jugés difficiles à recruter :** 14 % - **Emplois saisonniers :** 29 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 4 - F2X30 — Ouvriers, techniciens et agents de maîtrise de l'imprimerie - U1X80 — Professionnels des spectacles - U1X81 — Photographes - U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale Sans objet   ### Composition du jury — Formation continue, VAE Un membre extérieur à l’Ina représentant les salariés Un membre extérieur représentant les employeurs Deux membres issus de centre de formation Ina (salariés, intervenants) ### Composition du jury — Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle Sans objet ## Financement en alternance (NPEC) Niveau de prise en charge d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences par branche professionnelle (CPNE). - **Prise en charge usuelle:** 10 114 € - **Selon la branche:** 8 304 € – 11 046 € | Prise en charge | Branches concernées | |---|---| | 10 114 € | Valeur par défaut · 209 branches | | 11 046 € | CPNEF de l'audiovisuel | | 10 391 € | CPNEF des Espaces de Loisirs, d'Attractions et Culturels (ELAC) | | 9 184 € | CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat | | 8 304 € | CPNEF de la presse et des agences de presse | ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 18-12-2021 ## Pour plus d'informations https://www.ina-expert.com/ Site Ina EXPERT **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/31896/ ## Demande CPF — formations engagées Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 05/2020 – 10/2021. - **Dossiers CPF engagés:** 154 - **Montant total engagé:** 143 235 € - **Coût moyen par dossier:** 930 € - **Durée moyenne:** 18 h Financement (part du montant engagé) : - France compétences : 99 % - Reste à charge titulaire : 1 % - France Travail : 0 % - Régions : 0 % --- *Généré le 08/10/2026 à 20:14*