RNCP31911
Inactive
· Sans niveau – le positionnement dans le cadre de national des certifications professionnelles est non déterminé
CQP Concepteur(trice) d’emballages
Certificateur · UNION INTER SECTEURS PAPIERS CARTONS POUR LE DIALOGUE INGENIERIE
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Sans niveau – le positionnement dans le cadre de national des certifications professionnelles est non déterminé
Formacode(s)
Date d'échéance de l'enregistrement
18-12-2023
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Partenaires habilités
1 organisme habilité, d'après la liste publiée par France compétences : 1 à former et organiser l'évaluation.
OrganismeSIRETHabilitation
IPC FORMATION
78485657700084
Former et organiser l'évaluation
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Le concepteur(trice) d’emballages conçoit des solutions d’emballage (Conception graphique, signalétique, packaging, PLV, PAV, …) réalisables sur machine, et répondant aux besoins et impératifs marketing et techniques des clients.
Il/elle travaille en mode collaboratif avec des services internes et externes en utilisant toutes les technologies connectées et en pratiquant le travail collaboratif à distance.
Afin de proposer une solution adaptée aux besoins des clients, il / elle prend en compte un ensemble de données et de contraintes (cahier des charges) dont l’utilisation et les spécificités du produit, les coûts, les notions d’éco-conception, le respect des normes et des règles de QHSSE, la faisabilité en entreprise, l’esthétique, l’innovation.
Porteur de l’image et de la culture de son entreprise, il/elle adapte des concepts existants ou invente de nouveaux concepts volumiques et/ou graphiques
Il / elle conçoit des solutions créatives et optimisées et réalise des maquettes abouties de la proposition afin de les présenter au client.
Dans certaines organisations, il / elle conçoit et prépare les outils de production afin de pouvoir industrialiser sa proposition.
Il / elle réalise également une veille technique et règlementaire.
Activités visées :
− Collecte des besoins des clients par tous médias
− Recherche d’informations techniques et réglementaires
− Proposition de solutions d’emballage dans le respect de l’écoconception
− Conception de la solution technique d’emballage
− Communication concernant la solution technique d’emballage
Compétences attestées
Compétences attestées
− Bloc de compétences 1 : Analyse des besoins du client
− Bloc de compétences 2 : Conduite d’un projet d’écoconception graphique ou volumique adapté aux besoins du client
− Bloc de compétences 3 : Argumentation de la solution d’emballage proposée auprès du client
− Bloc de compétences 4 : Communication avec différents interlocuteurs selon les médias appropriés
− Bloc de compétences 5 : Mise en œuvre des règles du système QHSSE et d’actions d’amélioration dans son activité
− Bloc de compétences 6 optionnel (fonction méthodes) : Conception d’outils et de gammes de production
Blocs de compétences · 6
RNCP31911BC01
Analyse des besoins du client
Compétences visées
Compétences évaluées :
−
Créer des conditions favorables à l’échange avec le client
−
Identifier et analyser les besoins du client par un questionnement adapté, une écoute active et une reformulation pertinente
−
Identifier et analyser les besoins du client à partir d’un cahier des charges ou d’un appel d’offres en prenant en compte les spécificités techniques et fonctionnelles explicitées
−
Identifier les produits, les solutions techniques, et services correspondant aux besoins du client
Modalités d’évaluation :
Renseignement par le candidat d’un document écrit détaillant un projet de conception qu’il a mené, la démarche qu’il a mise en œuvre pour élaborer une proposition adaptée aux besoins d’un client, le résultat de ce projet et les éléments de preuves associées (documents, maquettes, fichiers …)
Entretien avec les membres du jury d’évaluation sur :
la base de documents qu’il a apportés concernant :
les activités en lien avec l’analyse des besoins de clients sur une période de quelques semaines
les rendez-vous réalisés par le candidat pour identifier les besoins des clients
les recherches documentaires et la veille réalisées par le candidat
Délivrance d’un certificat de compétences si obtention du bloc de compétences
RNCP31911BC02
Conduite d’un projet d’écoconception graphique ou volumique adapté aux besoins du client
Compétences visées
Compétences évaluées :
−
Réaliser une veille réglementaire et technologique afin de trouver des idées nouvelles, des matériaux alternatifs, des concepts volumiques et graphiques
−
Elaborer un cahier des charges de conception
−
Adapter un projet existant afin de répondre aux besoins du client
−
Créer un projet innovant
−
Utiliser les techniques et logiciels dédiés graphiques et/ou volumiques
−
Identifier des différentes solutions techniques adaptées au client en termes de matériaux, de faisabilité, de caractéristiques et d’exigences réglementaires, économiques et QHSSE
−
Réaliser ou faire réaliser une maquette réelle ou virtuelle ou un prototype de la solution d’emballage à partir des logiciels dédiés
−
Contrôler l’aspect, les caractéristiques, les fonctionnalités de la maquette ou du prototype
−
Détecter toute anomalie et prendre les mesures correctives adaptées
Modalités d’évaluation :
Renseignement par le candidat d’un document écrit détaillant un projet de conception qu’il a mené, la démarche qu’il a mise en œuvre pour élaborer une proposition adaptée aux besoins d’un client, le résultat de ce projet et les éléments de preuves associées (documents, maquettes, fichiers, les analyses de risques qu’il a réalisées …)
Entretien avec les membres du jury d’évaluation sur :
l’élaboration d’un projet
les étapes de son projet
les installations et équipements utilisés
les problèmes rencontrés et les mesures correctives réalisées par le candidat
les preuves de son activité et des exemples concrets (les différentes maquettes réalisées réelles ou virtuelles)
Délivrance d’un certificat de compétences si obtention du bloc de compétences
RNCP31911BC03
Argumentation de la solution d’emballage proposée auprès du client
Compétences visées
Compétences évaluées :
−
Formaliser les propositions retenues sous forme d’un dossier technique (matériaux, caractéristiques du produit, technologies mises en œuvre, équipements ...) ou d’un book de présentation
−
Présenter, argumenter et négocier de façon pertinente l’ensemble des composantes de la proposition et répondre avec efficacité aux questions et aux objections du client
Modalités d’évaluation :
Présentation et argumentation d’un dossier technique qu’il a réalisé aux membres du jury d’évaluation sur :
·
les solutions proposées par le candidat
·
les argumentations suite aux questions
Délivrance d’un certificat de compétences si obtention du bloc de compétences
RNCP31911BC04
Communication avec différents interlocuteurs selon les médias appropriés
Compétences visées
Compétences évaluées :
−
Identifier les interlocuteurs en lien avec son activité et les flux d’information afférents
−
Echanger efficacement avec différents interlocuteurs internes et externes
−
Utiliser les réseaux sociaux et plateformes connectées dans le cadre de son activité
−
Formaliser les résultats de son activité
−
Identifier l’impact de son activité sur les autres services
Modalités d’évaluation :
Observation en situation de travail en situation de communication avec différents interlocuteurs
Entretien avec les membres du jury d‘évaluation concernant :
les documents renseignés sur une période de quelques semaines.
les échanges avec différents interlocuteurs
les différentes réunions auxquelles il a participé et ses propositions (réunions commerciales, réunions de production, réunions de service…)
l’étude des différents documents et outils utilisés par le candidat dans son activité (compte-rendu de réunion, bilan d’un projet…)
Délivrance d’un certificat de compétences si obtention du bloc de compétences
RNCP31911BC05
Mise en œuvre des règles du système QHSSE et d’actions d’amélioration dans son activité
Compétences visées
Compétences évaluées :
−
Appliquer et expliquer les règles de qualité, de sécurité, d’hygiène et d’environnement dans l’entreprise
−
Identifier les risques pour les personnes, les équipements et l’environnement liés à l’activité réalisée
−
Utiliser les moyens de prévention et les équipements de protection collective et individuelle selon les règles en vigueur dans l’entreprise
−
Appliquer les gestes et postures de travail préconisés et les règles d’ergonomie définies au poste de travail
−
Appliquer les mesures de protection de l’environnement selon les règles en vigueur dans l’entreprise
−
Situer son activité dans le fonctionnement de l’équipe, du service et de l’entreprise
−
Identifier l’impact et les enjeux de son activité sur le produit fabriqué, le client externe ou interne
−
Identifier les indicateurs du service et leur signification
−
Intégrer des actions d’amélioration dans son activité en fonction d’objectifs fixés
Modalités d’évaluation :
Observation en situation de travailen lien avec l’application des règles QHSSE
Entretien avec les membres du jury d‘évaluation concernant :
·
Le principe de fonctionnement du système de management QHSSE de l’entreprise
·
les risques, les dispositifs de sécurité et mesures de prévention.
·
des problèmes QHSSE rencontrées
·
les besoins des clients internes et externes et leur impact sur l’activité du candidat
·
les indicateurs présents en production et leur signification
·
les propositions d’amélioration réalisées par le candidat
Délivrance d’un certificat de compétences si obtention du bloc de compétences
RNCP31911BC06
Optionnel : Conception d’outils et de gammes de production
Compétences visées
Compétences évaluées :
−
Analyser la faisabilité de l’industrialisation de la solution d’emballage
−
Définir la gamme de production et expliciter ses choix vis-à-vis des services connexes et/ou support
−
Elaborer le dossier de fabrication
−
Concevoir, modifier ou renouveler les outils
−
Définir les besoins en consommables pour le projet
Modalités d’évaluation :
Renseignement par le candidat d’un document écrit sur la démarche qu’il a mise en œuvre pour concevoir des outils et des gammes de production et élaborer un dossier de fabrication
Entretien avec les membres du jury d’évaluation sur :
les activités en lien avec la conception d’outils de production
les problèmes rencontrés (par exemple : non conformités de l’outillage et des consommables) et les mesures correctives réalisées par le candidat
Les éléments de preuves (dossier de fabrication qu’il a réalisé, cahiers de charges fournisseurs…)
Délivrance d’un certificat de compétences si obtention du bloc de compétences
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Industrie du Papier Carton
Types d'emplois accessibles
Concepteur(trice) d’emballages
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très faible (1/5)
Principaux facteurs : Non-attractivité salariale.
2 300 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle (nomenclature FAP).
-
U1X82— Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle tension 1/5 (Très faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 1 519
Nouvelle-Aquitaine 566
Auvergne-Rhône-Alpes 402
Provence-Alpes-Côte d'Azur 318
Occitanie 281
Grand Est 142
Pays de la Loire 127
Normandie 81
Hauts-de-France 77
La Réunion 52
Centre-Val de Loire 46
Bourgogne-Franche-Comté 38
Bretagne 38
Martinique 20
Guadeloupe 17
Mayotte 17
Corse 9
Guyane 5
3 755
projets de recrutement
20 %
jugés difficiles à recruter
22 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle (nomenclature FAP).
-
U1X82— Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Non
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation continue, Contrat de professionnalisation, VAE
Le jury paritaire national est constitué de deux représentants de la CPNEF : •Un représentant des organisations syndicales •Un représentant des fédérations patronales
Base légale
Date d'échéance18-12-2023