# RNCP32040 - Concepteur en animation et effets spéciaux numériques **Code:** RNCP32040 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6 - **Codes NSF:** 323m - **FormaCodes:** 46276, 46257 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 04-01-2022 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement sur demande ## Certificateur(s) - INST DEVELOPPEMENT ARTS APPLIQUES - SIRET: 78973074400040 - IDAA - SIRET: 43044911600036 - Site web: https://www.lisaa.com/fr ## Partenaires habilités 3 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 3 à former et organiser l'évaluation. - BELLECOUR ECOLES D'ART — SIRET 79379061900035 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - ESGCV — SIRET 75253547600366 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - STUDI — SIRET 83854281900027 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées  A la fois créateur, chef d’équipe, gestionnaire et technicien le concepteur/trice en animation et effets spéciaux numériques intervient à toutes les phases de la chaine de réalisation et de production d’un film d’animation.Il/elle travaille selon les données du réalisateur et définit les styles, l’ambiance et le rythme de l’action, le "jeu" des personnages, assure la cohérence et la continuité. Il/elle supervise et dirige l’équipe en charge de la production de l’animation.   ### Compétences attestées Le (la) titulaire est capable de : * Participer à la réalisation d’un projet,  organiser et superviser les activités des différents acteurs impliqués   * Communiquer pour obtenir l’adhésion des équipes  * S’adapter aux caractéristiques et aux contraintes de la chaine de production   * Caractériser les partis pris artistiques du projet   * Traduire la vision créative et le scénario du projet (storyboard, layout et animatique) * Concevoir et fabriquer l’ensemble des éléments visuels nécessaires à l’animation   * Animer les personnages principaux et secondaires     * Donner forme et mouvement aux objets, lumières et autres éléments animés   * Concevoir les composants des effets spéciaux numériques et créer les images finales truquées * Créer en 3D les objets et des personnages numériques du projet   * Développer des outils permettant l’animation des personnages, animaux et objets   * Traduire le concept art pour fabriquer les surfaces des éléments d’une scène   * Concevoir la façon dont les objets  réagissent à la lumière et créer les éclairages selon le colorscript défini. * Assurer la traduction en image de synthèse des scènes 3D. * Assembler les différentes couches de l’image (compositing) pour obtenir l’animation finale.     ## Blocs de compétences ### RNCP32040BC01 - Donner vie aux personnages et aux éléments d’une scène dans le cadre de la réalisation d’un film d’animation 2D ou 3D. **Liste de compétences:** Descriptif : Animer les personnages principaux et secondaires d'une scène (prise en compte des contraintes morphologiques et des intentions du réalisateur) Donner forme et mouvement aux objets, lumières et autres éléments animés en respectant les partis pris esthétiques et les intentions du réalisateur. Modalités d’évaluation : Réalisation d’une Bande démo animation Le candidat doit réaliser l’animation d’un cycle de marche, cycle de course (bipède et quadrupède), une simulation de poids (levée, jetée, etc.), et synchronisation labiale. Modalité de certification : Un certificat de compétence sera remis a l’issue de l’obtention du bloc de compétences ### RNCP32040BC02 - Définir et superviser la réalisation d’effets spéciaux dans le cadre de la réalisation d’un film d’animation 2D ou 3D **Liste de compétences:** Descriptif : Concevoir les composants des effets spéciaux numériques pour les intégrer dans une prise de vue réelle et les associer à des effets spéciaux de plateau Créer les images finales truquées à partir des éléments composites provenant de prises de vues réelles et/ou d'images numérique Modalités d’évaluation : Le candidat doit réaliser un plan à effets spéciaux dans le cadre de la réalisation d’une bande démo comportant des simulations de fumée, d’explosions, de fluides; des incrustations à partir de prises de vues réelles, incluant la reconstitution de mouvements de caméras ; La production de plans finalisés composités et étalonnés. Modalité de certification : Un certificat de compétence sera remis a l’issue de l’obtention du bloc de compétences ### RNCP32040BC03 - Définir l’organisation d’une production de film 2D ou 3D et/ou d’effets spéciaux **Liste de compétences:** Descriptif : Participer à la réalisation, anticiper les étapes et le suivi de la production Organiser et superviser les activités des différents acteurs du projet selon les travaux de pré-production Communiquer pour obtenir l’adhésion et la motivation des équipes créatives et techniques, Modalités d’évaluation : À partir d’une idée /d’un cas de projet personnel ou professionnel le candidat doit présenter le pitch correspondant et élaborer le planning de production (répartition des tâches, dates de livraison) et les documents de suivi de production. Modalité de certification : Un certificat de compétence sera remis a l’issue de l’obtention du bloc de compétences ### RNCP32040BC04 - Réaliser et développer visuellement une animation 2D ou 3D. **Liste de compétences:** Descriptif : Caractériser les partis pris artistiques en présentant des références visuelles et sonores Traduire la vision créative et le scénario, concevoir le storyboard suivi du layout et de l’animatique Concevoir et fabriquer l’ensemble des éléments visuels nécessaires à l’animation (pré-production). Modalités d’évaluation :À partir d’un dossier de production préexistant, produire les éléments de conception visuelle : moodboard, storyboard , animatique ainsi que les éléments visuels tels que lightscripts et color scripts, planches de per-sonnages, décors, éléments d'architecture et de paysage, textures des objets, éclairages Modalité de certification : Un certificat de compétence sera remis a l’issue de l’obtention du bloc de compétences ### RNCP32040BC05 - Produire l’ensemble des livrables conformément au cahier des charges d’un film d’animation 2D ou 3D **Liste de compétences:** Descriptif :Afin d’aboutir à l’animation attendue: Créer en 3D les objets et des personnages numériques du projet en respectant les contraintes techniques du document artistiques de pré production (model sheet) Développer des outils permettant l’animation des personnages, animaux et objets Traduire le concept art pour fabriquer les surfaces des éléments d’une scène afin qu’ils restituent les effets attendus. Concevoir la façon dont les objets d'une scène réagissent à la lumière et créer les éclairages d'une scène en respectant le colorscript défini. Assurer la traduction en image de synthèse des scènes 3D au moyen d’un moteur de rendu adéquat. Assembler les différentes couches de l’image (compositing) et harmoniser la lumière et la couleur pour obtenir l’animation finale. Modalités d’évaluation : le candidat pourra réaliser une bande démo sur une technique de son choix : une tournette d’un modèle 3D (turnaround), un softbody (personnage, créature 3D) un rigidbody (objet, véhicule 3D), du rig (squelette) textures, surfaces, lighting (plans éclairés) intégration sur fond vert et tracking. Modalité de certification : Un certificat de compétence sera remis a l’issue de l’obtention du bloc de compétences ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Structures de fabrication :  * Studios d’infographie 2D, 3D, * Studios de cinéma, télévision * Agences de communication visuelle Structures de production :  * Production de films et de programmes pour la télévision,  * Production de films institutionnels et publicitaires,   * Production de films pour le cinéma,  * Postproduction de films cinématographiques de vidéo et télévision. ### Type d'emplois accessibles Ce/cette professionnelle peut occuper le poste de: Concepteur/trice réalisateur/trice de film d'animation ; Directeur/trice Associé/e dans l'animation, Directrice artistique/Motion Design ; Généraliste 3D ;  Graphiste 2D/3D, Infographiste ;  Réalisateur/trice ; Animateur/trice ; Artiste d'environnement 3D, background designer ;Character designer; Color Artist ; Com-positing, compositing artist; Concept Artist, visual development, illustrateur/trice, rough man; Layout ar-tist;Lighting / Shading ;Marketing Artist;Matte Painter ;Modeleur 3D ;Motion designer, opérateur motion cap-ture ;Rigger, superviseur rigging;Artiste rotoscopie ; Storyboarder, assistant story board;Texture artist ; VFX artist ;   ### Code(s) ROME E1205, E1104, L1304 ### Références juridiques des réglementations d'activité sans objet ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Très faible (1/5) - **Facteurs principaux :** Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi, Lien formation-emploi - **Salaire médian (mensuel) :** 2 401 € - **Diplôme le plus fréquent :** Diplôme de niveau bac+2 (DUT, BTS, Deug ou équivalent) en communication et information (16 % des actifs en emploi) - **Familles professionnelles (FAP) :** 2 - U1X80 — Professionnels des spectacles · tension 1/5 (Très faible) - U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle · tension 1/5 (Très faible) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 32 588 - **Jugés difficiles à recruter :** 11 % - **Emplois saisonniers :** 30 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 2 - U1X80 — Professionnels des spectacles - U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation En formation initiale (étudiants) avec effet cumulatif : - Etre titulaire d’une certification de niveau 5, d’un bac+2, ou d’un diplôme équivalent (diplôme étranger…), ou avoir être détenteur du bac et avoir validé 180 crédits ECTS ; - Avoir effectué un cursus de formation préparant au passage et à l’obtention de la certification visée chez le certificateur ou un partenaire conventionné. En apprentissage ou contrat de professionnalisation : v Cursus en 3 ans* : - Etre titulaire d’une certification de niveau 4, d’un bac, ou d’un diplôme équivalent (diplôme étranger…), - Avoir effectué un cursus de formation en alternance de 36 mois (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation) préparant au passage et à l’obtention de la certification chez le certificateur ou un partenaire conventionné. v Cursus en 2 ans : - Etre titulaire d’une certification de niveau 4, d’un bac, ou d’un diplôme équivalent (diplôme étranger…), ou et avoir validé 60 crédits ECTS ; - Et avoir effectué un cursus de formation en alternance de 24 mois (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation) préparant au passage et à l’obtention de la certification visée chez le certificateur ou un partenaire conventionné ; v Cursus en 1 an : - Etre titulaire d’une certification de niveau 5, d’un bac+2, ou d’un diplôme équivalent (diplôme étranger…), ou avoir validé 120 crédits ECTS, - Et avoir effectué un cursus de formation en alternance de 12 mois (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation) préparant au passage et à l’obtention de la certification visée chez le certificateur ou un partenaire conventionné ; En formation professionnelle : - Et avoir effectué un cursus de formation préparant au passage et à l’obtention de la certification visée chez le certificateur ou un partenaire conventionné. ET : o Etre titulaire d’une certification de niveau 5, d’un bac+2, ou d’un diplôme équivalent (diplôme étranger…), ou avoir validé 120 crédits ECTS, et justifier d’une expérience professionnelle dans le secteur visé de minimum de 24 mois, OU o Être titulaire d’un titre ou diplôme de niveau 4, d’un bac et justifier d’une expérience professionnelle dans le secteur visé de minimum de 36 mois, Dérogations spécifiques : - Si le candidat ne dispose pas de l’expérience professionnelle ou du diplôme requis, le candidat devra présenter un dossier démontrant sa capacité à valider la certification professionnelle (VAP, attestation employeur ou autres preuves d’une expérience professionnelle, personnelle ou associative permettant l’acquisition de compétences connexes…). Ce dispositif de valorisation des acquis se rapprocherait d’une VAE Mixte. ### Composition du jury — Formation initiale Le jury est composé  de cinq personnes   Le/la Président/e du jury, représentant/e des professions Employeurs nommé/e par le directeur de LISAA Un représentant  en activité des professions Salariés Le directeur ou son représentant Un enseignant formateur  Un responsable pédagogique  Parmi les membres du jury,  40 % sont membres extérieurs représentants à parts égales des  Salariés  et des  Employeurs.   ### Composition du jury — Formation continue, Contrat de professionnalisation, VAE Le jury est composé  de cinq personnes   Le/la Président/e du jury, représentant/e des professions Employeurs nommé/e par le directeur de LISAA Un représentant  en activité des professions Salariés Le directeur ou son représentant Un enseignant formateur  Un responsable pédagogique  Parmi les membres du jury,  40 % sont membres extérieurs représentants à parts égales des  Salariés  et des  Employeurs. ### Composition du jury — Apprentissage Le jury est composé de cinq personnes Le/la Président/e du jury, représentant/e des professions Employeurs nommé/e par le directeur de LISAA Un représentant en activité des professions Salariés Le directeur ou son représentant Un enseignant formateur Un responsable pédagogique Parmi les membres du jury, 40 % sont membres extérieurs représentants à parts égales des Salariés et des Employeurs. ## Financement en alternance (NPEC) Niveau de prise en charge d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences par branche professionnelle (CPNE). - **Prise en charge usuelle:** 8 445 € - **Selon la branche:** 7 237 € – 8 910 € | Prise en charge | Branches concernées | |---|---| | 8 445 € | Valeur par défaut · 210 branches | | 8 910 € | CPNEF de l'audiovisuel | | 8 370 € | CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil | | 7 237 € | CPNEFP des commerces de gros | ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 04-01-2022 ## Liens avec d'autres certifications - **Anciennes versions:** RNCP17232 - **Nouvelle(s) certification(s):** RNCP36578 ## Pour plus d'informations http://www.lisaa.com/fr/ecole/arts-appliques-animation-jeu-video-paris   LISAA VIDEO **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/32040/ ## Entrées et sorties de formation Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 03/2022 – 07/2023. - **Entrées en formation:** 1 - **Parcours menés à terme:** 24 - **Taux d'achèvement:** 2400 % | Période | Entrées | Sorties totales | Sorties partielles | |---|---|---|---| | 03/2022 | 1 | 0 | 0 | | 04/2022 | 0 | 0 | 1 | | 11/2022 | 0 | 1 | 0 | | 12/2022 | 0 | 0 | 1 | | 01/2023 | 0 | 22 | 4 | | 07/2023 | 0 | 1 | 0 | ## Demande CPF — formations engagées Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 09/2021 – 01/2022. - **Dossiers CPF engagés:** 31 - **Montant total engagé:** 59 302 € - **Coût moyen par dossier:** 1 913 € - **Durée moyenne:** 164 h Financement (part du montant engagé) : - France compétences : 93 % - Régions : 5 % - État : 2 % - Compte d'engagement citoyen : 0 % - Reste à charge titulaire : 0 % --- *Généré le 08/10/2026 à 04:45*