# RNCP34548 - Contrôle, Audit, Reporting Financier

**Code:** RNCP34548
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7
- **Sigle:** Grade_Master — Diplôme conférant le grade de Master
- **Codes NSF:** 313, 314, 314r
- **FormaCodes:** 31459, 32098, 32626, 32652
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2024
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
  - SIRET: 11004401300040
- UNIVERSITE PARIS DAUPHINE
  - SIRET: 19754692200018

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
Le Master CARF propose une formation aux métiers d’audit, de contrôle de gestion et de contrôle financier. Près d’un tiers de nos étudiants suivent leurs études en apprentissage. Auditeurs financiers, contrôleurs de gestion, auditeurs et contrôleurs internes, inspecteurs, risk managers, consolidateurs, cadres financiers, consultants en finances ou en organisation : quelle que soit la carrière choisie, les profils de nos diplômés sont très recherchés par les recruteurs. Les études se déroulent sur deux ans : une première année en tronc commun (Master 1), une seconde (Master 2) pour vous spécialiser en choisissant parmi quatre parcours de spécialisation, dont l’un en partenariat avec l’Université d’état de Saint-Pétersbourg (Russie).

### Activités visées
- Audit financier     - Contrôle de gestion     - Audit interne     - Contrôle interne     - Risk management     - Conseil en management de la performance

### Compétences attestées
- Contribuer à l’élaboration de la stratégie, à la conception et l’adaptation du business model selon l’évolution de l’environnement     - Participer à la déclinaison opérationnelle de la stratégie     - Produire un diagnostic financier     - Proposer et mettre en œuvre des modalités de gouvernance adaptées à la stratégie et au business model     - Accompagner la réflexion organisationnelle et piloter des projets de transformation    - Identifier les indicateurs de performance clés     - Utiliser les outils d’aide à la décision     - Contribuer à l’évolution des outils numériques dans l’organisation     - Identifier les conséquences sur le comportement des salariés des types de contrôles et modes de management de la performance employés     - Être force de proposition auprès des décideurs     - Conseiller un client ou une direction sur les choix les plus pertinents en matière de management de la performance    - Mettre en place des procédures de contrôle interne     - Mettre en place des dispositifs de maîtrise des risques     - Conduire des audits de SI et audits internes dans tous secteurs (privé ou public, marchand ou non-marchand…)     - Intégrer les dimensions de sécurité et de cybersécurité dans l’utilisation des données     - Maîtriser les référentiels utilisés en audit ou contrôle interne (COSO, COBIT, normes ISO…)     - Piloter des démarches d’amélioration des processus    - Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale     - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines     - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines     - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux     - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation    - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation     - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère    - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention     - Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles     - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe     - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif     - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’auto-évaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité     - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.    - Maîtriser les normes IFRS     - Superviser, tenir et consolider les comptes des entreprises     - Revoir et apprécier la tenue de la comptabilité     - Auditer les comptes d’une organisation     - Assurer une veille documentaire et législative en lien avec la comptabilité     - Analyser et présenter des résultats

## Blocs de compétences
### RNCP34548BC01 - Elaborer et mettre en œuvre la stratégie d’une organisation
**Liste de compétences:**
Contribuer à l’élaboration de la stratégie, à la conception et l’adaptation du business model selon l’évolution de l’environnement    Participer à la déclinaison opérationnelle de la stratégie    Produire un diagnostic financier    Proposer et mettre en œuvre des modalités de gouvernance adaptées à la stratégie et au business model    Accompagner la réflexion organisationnelle et piloter des projets de transformation
**Modalités d'évaluation:**
Rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces   modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à   la certification : formation initiale, VAE, formation continue

### RNCP34548BC02 - Concevoir et animer les systèmes de pilotage de la performance
**Liste de compétences:**
Identifier les indicateurs de performance clés    Utiliser les outils d’aide à la décision    Contribuer à l’évolution des outils numériques dans l’organisation    Identifier les conséquences sur le comportement des salariés des types de contrôles et modes de management de la performance employés    Être force de proposition auprès des décideurs    Conseiller un client ou une direction sur les choix les plus pertinents en matière de management de la performance
**Modalités d'évaluation:**
Rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc.     Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue

### RNCP34548BC03 - Conduire des actions en Risk management, audit interne et contrôle interne
**Liste de compétences:**
Mettre en place des procédures de contrôle interne    Mettre en place des dispositifs de maîtrise des risques    Conduire des audits de SI et audits internes dans tous secteurs (privé ou public, marchand ou non-marchand…)    Intégrer les dimensions de sécurité et de cybersécurité dans l’utilisation des données    Maîtriser les référentiels utilisés en audit ou contrôle interne (COSO, COBIT, normes ISO…)    Piloter des démarches d’amélioration des processus
**Modalités d'évaluation:**
Rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue

### RNCP34548BC04 - Développement et intégration de savoirs hautement spécialisés
**Liste de compétences:**
Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale     Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines     Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines    Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux    Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation
**Modalités d'évaluation:**
Rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue

### RNCP34548BC05 - Communication spécialisée pour le transfert de connaissances
**Liste de compétences:**
Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation    Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
**Modalités d'évaluation:**
Rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue

### RNCP34548BC06 - Appuyer la transformation dans son contexte professionnel
**Liste de compétences:**
Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention    Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles    Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe    Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif     Analyser ses actions en situation professionnelle, s’auto-évaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité    Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
**Modalités d'évaluation:**
Rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue

### RNCP34548BC07 - Assurer les fonctions de Comptabilité et d’audit externe
**Liste de compétences:**
Maîtriser les normes IFRS    Superviser, tenir et consolider les comptes des entreprises    Revoir et apprécier la tenue de la comptabilité    Auditer les comptes d’une organisation    Assurer une veille documentaire et législative en lien avec la comptabilité    Analyser et présenter des résultats
**Modalités d'évaluation:**
Rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Tout type d’entreprise    Etablissements d’enseignement supérieur, universités    Cabinets d’audit et de conseil    Centres d’étude et de recherches des Organismes de normalisation nationaux (Conseil National de la Comptabilité) et internationaux (Bureau International des Normes Comptables, International Accounting Standard Board (IASB)…)    Centres d’étude et de recherches des Associations et organisations de comptables (Ordre des Experts Comptables (OEC), Compagnie Nationale des Commissaires aux Comptes (CNCC)…)

### Type d'emplois accessibles
Risk manager     Consultant en management de la performance     Contrôleur interne     Auditeur financier     Contrôleur de gestion     Auditeur interne     Chercheur    Enseignant-chercheur

### Code(s) ROME
M1202, M1201, M1205, M1402, M1204

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Élevée (4/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 394 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 5 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - L1X60 — Employés de la comptabilité · tension 4/5 (Élevée)
  - L2X61 — Agents administratifs · tension 1/5 (Très faible)
  - L4X80 — Techniciens des services administratifs · tension 4/5 (Élevée)
  - L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables · tension 5/5 (Très élevée)
  - L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) · tension 3/5 (Modérée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 55 163
- **Jugés difficiles à recruter :** 32 %
- **Emplois saisonniers :** 8 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 5
  - L1X60 — Employés de la comptabilité
  - L2X61 — Agents administratifs
  - L4X80 — Techniciens des services administratifs
  - L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables
  - L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE

### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE
Leur composition comprend :     - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation      - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements     - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

### Composition du jury — Candidature individuelle
Leur composition comprend :  - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation   - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements  - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

## Financement en alternance (NPEC)
Niveau de prise en charge d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences par branche professionnelle (CPNE).

- **Prise en charge usuelle:** 8 500 €
- **Selon la branche:** 6 500 € – 8 850 €

| Prise en charge | Branches concernées |
|---|---|
| 8 500 € | Valeur par défaut · 196 branches |
| 8 850 € | CPNE Banque, CPNE des Télécoms, CPNEFP du Crédit Mutuel, CPNEFP du négoce des matériaux de construction |
| 8 364 € | CPNE Industrie pétrolière, CPNE de l’édition de livres, de l’édition phonographique et de l’édition de musique |
| 8 800 € | CPNE de la branche des experts comptables et commissaires aux comptes |
| 8 636 € | CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat |
| 8 598 € | CPNEFP de la branche de la promotion immobilière |
| 8 400 € | CPNEFP de l'industrie cimentière |
| 8 370 € | CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil |
| 8 300 € | CPNEFP de la Branche des Caisses régionales de Crédit Agricole et autres organismes |
| 8 000 € | CPNE chimie |
| 7 740 € | CPNFPE des sociétés d'assurances |
| 7 294 € | CPNE des industries de santé (CPNEIS) |
| 7 000 € | CPNEFP de la métallurgie |
| 6 500 € | CNPE de la Plasturgie et des Composites |

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2024

## Liens avec d'autres certifications
- **Anciennes versions:** RNCP20913, RNCP20920, RNCP20922
- **Nouvelle(s) certification(s):** RNCP39077

## Pour plus d'informations
Dauphine.psl.eu

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34548/

## Entrées et sorties de formation
Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 03/2022 – 01/2025.

- **Entrées en formation:** 22
- **Parcours menés à terme:** 40
- **Taux d'achèvement:** 182 %

| Période | Entrées | Sorties totales | Sorties partielles |
|---|---|---|---|
| 03/2022 | 1 | 0 | 0 |
| 04/2022 | 1 | 0 | 0 |
| 07/2022 | 0 | 10 | 0 |
| 09/2022 | 4 | 0 | 0 |
| 12/2022 | 5 | 0 | 0 |
| 01/2023 | 0 | 10 | 0 |
| 04/2023 | 4 | 0 | 0 |
| 07/2023 | 0 | 8 | 0 |
| 12/2023 | 7 | 0 | 0 |
| 01/2024 | 0 | 5 | 0 |
| 01/2025 | 0 | 7 | 0 |

## Demande CPF — formations engagées
Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 09/2020 – 12/2023.

- **Dossiers CPF engagés:** 65
- **Montant total engagé:** 282 800 €
- **Coût moyen par dossier:** 4 351 €
- **Durée moyenne:** 63 h

Financement (part du montant engagé) :
- France compétences : 65 %
- Reste à charge titulaire : 24 %
- Entreprise : 9 %
- OPCO : 1 %
- France Travail : 1 %
- Compte d'engagement citoyen : 0 %

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*Généré le 12/10/2026 à 04:31*