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RNCP34572 Inactive · Niveau 4

CQP Dessinateur d’études industrielles

Certificateur · UNION DES INDUSTRIES ET DES METIERS DE LA METALLURGIE (UIMM)

L'essentiel

Certificateur(s)

Partenaires habilités

62 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 62 à former et organiser l'évaluation.

OrganismeSIRETHabilitation
3D INGENIERIE SYSTEMES 79799848100056 Former et organiser l'évaluation
AFPI ACM FORMATION 44531243200021 Former et organiser l'évaluation
AFPI ACM FORMATION 44531243200104 Former et organiser l'évaluation
AFPI ACM FORMATION 44531243200120 Former et organiser l'évaluation
AFPI ACM FORMATION 44531243200138 Former et organiser l'évaluation
AFPI ACM FORMATION 44531243200146 Former et organiser l'évaluation
AFPI AUVERGNE 77928324100056 Former et organiser l'évaluation
AFPI AUVERGNE 77928324100072 Former et organiser l'évaluation
AFPI AUVERGNE 77928324100080 Former et organiser l'évaluation
AFPI BRETAGNE 30824995200083 Former et organiser l'évaluation

Voir les 62 partenaires habilités →

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

Le dessinateur d’études industrielles réalise des dossiers d’études détaillées à partir d’un cahier des charges, d’un schéma fonctionnel, ou d’une pré-étude de sous-ensemble de machines, de biens d’équipement ou de produits industriels, à partir de consignes et d’instructions qui lui sont fournies.

Ces dossiers d’études industrielles comprennent la définition du produit, matérialisé par des plans d’ensembles, leurs nomenclatures, et la maquette 3D élaborée sur logiciel(s) de dessin assisté par ordinateur voire de conception assistée par ordinateur. Le dessinateur d’études industrielles est également amené à définir des notices techniques, en précisant les pièces constitutives du produit en vue de sa fabrication, de son montage ou de son utilisation. Il contribue à la démarche qualité.

Activités visées

La production de dessins industriels
La rédaction d’un dossier d’études industrielles

Compétences attestées

1. Élaborer tout ou partie de la maquette numérique d’un produit en trois dimensions
2. Réaliser un dessin d’ensemble avec sa nomenclature
3. Réaliser des dessins de définition avec leurs cotations
4. Exploiter et analyser la documentation technique
5. Constituer un dossier d’études industrielles

Blocs de compétences · 2

RNCP34572BC01
La production de dessins industriels
Compétences visées
1. Élaborer tout ou partie de la maquette numérique d’un produit en trois dimensions
2. Réaliser un dessin d’ensemble avec sa nomenclature
3. Réaliser des dessins de définition avec leurs cotations
Modalités d'évaluation
Les compétences professionnelles mentionnées dans le référentiel du CQPM sont évaluées par la commission d’évaluation à l’aide des critères avec un niveau d’exigence et selon les conditions d’évaluation définies dans le référentiel d'évaluation. Chaque référentiel de CQPM peut prévoir plusieurs modalités alternatives ou cumulatives d’évaluation pour chacune des compétences professionnelles à évaluer. L’UIMM territoriale centre d’examen définit les modalités d’évaluation en concertation avec l’entreprise et les acteurs concernés (organisme de formation, candidats...). Cette évaluation sera complétée par l’avis de l’entreprise (hors dispositif VAE). Les modalités d'évaluation sont les suivantes : a) Évaluation en situation professionnelle réelle L’évaluation des compétences professionnelles s’effectue dans le cadre d’activités professionnelles réelles. Cette évaluation s’appuie sur : - une observation en situation de travail - des questionnements avec apport d’éléments de preuve par le candidat b) Présentation des projets ou activités réalisés en milieu professionnel Le candidat transmet un rapport à l’UIMM territoriale centre d’examen, dans les délais et conditions préalablement fixés, afin de montrer que les compétences professionnelles à évaluer ont bien été mises en œuvre en entreprise à l’occasion d’un ou plusieurs projets ou activités. La présentation de ces projets ou activités devant une commission d’évaluation permettra au candidat de démontrer que les exigences du référentiel d'évaluation sont satisfaites. c) Évaluation à partir d’une situation professionnelle reconstituée L’évaluation des compétences professionnelles s’effectue dans des conditions représentatives d’une situation réelle d’entreprise : - par observation avec questionnements Ou - avec une restitution écrite et/ou orale par le candidat d) Avis de l’entreprise L’entreprise (tuteur, responsable hiérarchique ou fonctionnel…) donne un avis en regard des compétences professionnelles du référentiel d'évaluation sur les éléments mis en œuvre par le candidat lors de la réalisation de projets ou activités professionnels.
RNCP34572BC02
La rédaction d’un dossier d’études industrielles
Compétences visées
1. Exploiter et analyser la documentation technique
2. Constituer un dossier d’études industrielles
Modalités d'évaluation
Les compétences professionnelles mentionnées dans le référentiel du CQPM sont évaluées par la commission d’évaluation à l’aide des critères avec un niveau d’exigence et selon les conditions d’évaluation définies dans le référentiel d'évaluation. Chaque référentiel de CQPM peut prévoir plusieurs modalités alternatives ou cumulatives d’évaluation pour chacune des compétences professionnelles à évaluer. L’UIMM territoriale centre d’examen définit les modalités d’évaluation en concertation avec l’entreprise et les acteurs concernés (organisme de formation, candidats...). Cette évaluation sera complétée par l’avis de l’entreprise (hors dispositif VAE). Les modalités d'évaluation sont les suivantes : a) Évaluation en situation professionnelle réelle L’évaluation des compétences professionnelles s’effectue dans le cadre d’activités professionnelles réelles. Cette évaluation s’appuie sur : - une observation en situation de travail - des questionnements avec apport d’éléments de preuve par le candidat b) Présentation des projets ou activités réalisés en milieu professionnel Le candidat transmet un rapport à l’UIMM territoriale centre d’examen, dans les délais et conditions préalablement fixés, afin de montrer que les compétences professionnelles à évaluer ont bien été mises en œuvre en entreprise à l’occasion d’un ou plusieurs projets ou activités. La présentation de ces projets ou activités devant une commission d’évaluation permettra au candidat de démontrer que les exigences du référentiel d'évaluation sont satisfaites. c) Évaluation à partir d’une situation professionnelle reconstituée L’évaluation des compétences professionnelles s’effectue dans des conditions représentatives d’une situation réelle d’entreprise : - par observation avec questionnements Ou - avec une restitution écrite et/ou orale par le candidat d) Avis de l’entreprise L’entreprise (tuteur, responsable hiérarchique ou fonctionnel…) donne un avis en regard des compétences professionnelles du référentiel d'évaluation sur les éléments mis en œuvre par le candidat lors de la réalisation de projets ou activités professionnels.

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Le titulaire de la certification exerce en bureau d’études ou dans un cabinet d’ingénierie, dans des secteurs d’activités industriels variés tels que l’aéronautique, l’automobile, le bâtiment et les travaux publics, la construction navale, l’énergie, la mécanique… Les dessins industriels et dossiers d’études associés servent la production des biens de consommations ou des biens d’équipements, qu’ils soient fabriqués en petites, moyennes ou grandes séries.
Le métier de dessinateur d’études industrielles nécessite un travail de collaboration avec l’ensemble de l’équipe projet. Le cas échéant, l’usage de l’anglais technique à l’oral ou à l’écrit favorise les échanges d’informations.

Types d'emplois accessibles

Dessinateur(trice) d’études industriellesDessinateur(trice) industriel(le)Technicien(ne) de bureau d'études en industries mécaniquesTechnicien(ne) en dessin industrielDessinateur(trice) de catalogues techniquesDessinateur(trice) d'étudesDessinateur(trice) d'outillagesDessinateur(trice) projeteur(se) industriel(le)Technicien(ne) en dessin projet industrielTechnicien(ne) ou ingénieur(e) en bureau d'études

Métiers visés (ROME)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.

2 926 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 4 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • H0X90 — Techniciens du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée)
  • H0X91 — Techniciens du dessin industriel tension 5/5 (Très élevée)
  • H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production tension 4/5 (Élevée)
  • H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

8 654 projets de recrutement
53 % en tension jugés difficiles à recruter
2 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • H0X90 — Techniciens du contrôle qualité
  • H0X91 — Techniciens du dessin industriel
  • H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production
  • H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Non
Formation continue Oui
Apprentissage Non
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Oui
VAE Oui
Composition du jury — Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
Par délégation de la Commission Paritaire Nationale de l’Emploi et de la Formation Professionnelle, le Groupe Technique Paritaire « Qualifications » vérifie que la demande d’attribution transmise par l’UIMM centre d’examen, est conforme aux règles du dispositif CQPM, et valide ou non la demande d’attribution selon les résultats obtenus par le candidat. Le Groupe Technique Paritaire « Qualifications » est composé de : - 8 membres d'organisations syndicales de salariés - 8 membres d’organisations patronales

Liens avec d'autres certifications

Anciennes versions

Nouvelle(s) certification(s)

Base légale

Date de décision24-04-2020
Durée de l'enregistrement5 ans
Date d'échéance24-04-2025

Pour plus d'informations · Statistiques

AnnéeCertifiésInsertion 6 moisMétier visé 2 ans
2018 35 93 % —
2017 20 100 % —

Entrées et sorties de formation

144 entrées en formation
143 parcours menés à terme
99 % taux d'achèvement
02/2022 : 3 entrées, 3 terminées 12/2022 : 1 entrées, 1 terminées 01/2023 : 3 entrées, 3 terminées 02/2023 : 5 entrées, 2 terminées 03/2023 : 1 entrées, 0 terminées 04/2023 : 2 entrées, 1 terminées 05/2023 : 2 entrées, 2 terminées 06/2023 : 3 entrées, 3 terminées 07/2023 : 3 entrées, 7 terminées 08/2023 : 3 entrées, 0 terminées 09/2023 : 2 entrées, 5 terminées 10/2023 : 1 entrées, 1 terminées 11/2023 : 6 entrées, 5 terminées 12/2023 : 5 entrées, 6 terminées 01/2024 : 6 entrées, 5 terminées 02/2024 : 9 entrées, 8 terminées 03/2024 : 8 entrées, 7 terminées 04/2024 : 15 entrées, 14 terminées 05/2024 : 3 entrées, 3 terminées 06/2024 : 6 entrées, 6 terminées 07/2024 : 8 entrées, 12 terminées 08/2024 : 1 entrées, 1 terminées 09/2024 : 7 entrées, 4 terminées 10/2024 : 9 entrées, 11 terminées 11/2024 : 8 entrées, 9 terminées 12/2024 : 7 entrées, 6 terminées 01/2025 : 5 entrées, 5 terminées 02/2025 : 1 entrées, 1 terminées 03/2025 : 2 entrées, 1 terminées 04/2025 : 1 entrées, 2 terminées 05/2025 : 7 entrées, 7 terminées 06/2025 : 1 entrées, 1 terminées 10/2025 : 0 entrées, 1 terminées
Entrées Parcours terminés · 02/2022 – 10/2025

Entrées et sorties de formation — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

Demande CPF — formations engagées

220 dossiers CPF engagés
514 435 € montant total engagé
2 338 € coût moyen par dossier
64 h durée moyenne

Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)

France compétences 85 %
France Travail 8 %
Reste à charge titulaire 4 %
Entreprise 2 %
OPCO 0 %
01/2020 : 2 dossiers engagés 02/2020 : 1 dossiers engagés 03/2020 : 2 dossiers engagés 04/2020 : 2 dossiers engagés 05/2020 : 1 dossiers engagés 06/2020 : 3 dossiers engagés 07/2020 : 5 dossiers engagés 08/2020 : 1 dossiers engagés 09/2020 : 7 dossiers engagés 10/2020 : 3 dossiers engagés 11/2020 : 5 dossiers engagés 12/2020 : 5 dossiers engagés 01/2021 : 8 dossiers engagés 02/2021 : 3 dossiers engagés 03/2021 : 1 dossiers engagés 04/2021 : 1 dossiers engagés 05/2021 : 2 dossiers engagés 06/2021 : 6 dossiers engagés 07/2021 : 7 dossiers engagés 08/2021 : 3 dossiers engagés 09/2021 : 2 dossiers engagés 10/2021 : 2 dossiers engagés 12/2021 : 2 dossiers engagés 01/2022 : 1 dossiers engagés 11/2022 : 1 dossiers engagés 01/2023 : 6 dossiers engagés 02/2023 : 6 dossiers engagés 03/2023 : 2 dossiers engagés 04/2023 : 1 dossiers engagés 05/2023 : 2 dossiers engagés 06/2023 : 5 dossiers engagés 07/2023 : 2 dossiers engagés 08/2023 : 1 dossiers engagés 09/2023 : 4 dossiers engagés 10/2023 : 4 dossiers engagés 11/2023 : 5 dossiers engagés 12/2023 : 3 dossiers engagés 01/2024 : 12 dossiers engagés 02/2024 : 8 dossiers engagés 03/2024 : 17 dossiers engagés 04/2024 : 4 dossiers engagés 05/2024 : 10 dossiers engagés 06/2024 : 3 dossiers engagés 07/2024 : 4 dossiers engagés 08/2024 : 5 dossiers engagés 09/2024 : 8 dossiers engagés 10/2024 : 4 dossiers engagés 11/2024 : 8 dossiers engagés 12/2024 : 7 dossiers engagés 01/2025 : 1 dossiers engagés 03/2025 : 3 dossiers engagés 04/2025 : 9 dossiers engagés
Dossiers engagés · 01/2020 – 04/2025

Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

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