# RNCP34664 - Ingénieur diplômé de l'Institut Catholique d'Arts et Métiers, spécialité mécanique et automatique

**Code:** RNCP34664
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7
- **Sigle:** Titre ingénieur — Titre ingénieur
- **Codes NSF:** 220, 110f, 250
- **FormaCodes:** 31654, 31606, 24454, 23654
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2023
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- ICAM INSTITUT CATHOLIQUE D'ARTS ET METIERS
  - SIRET: 43994642700044
- ICAM INSTITUT CATHOLIQUE D'ARTS ET METIERS
  - SIRET: 43994642700028

## Partenaires habilités
9 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 5 à former et organiser l'évaluation et 4 à former.

- Icam Grand Paris Sud — SIRET 78876923000020
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation
- Icam site de Bretagne — SIRET 35263692200044
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation
- Icam site de Toulouse — SIRET 39925215400048
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation
- Icam site de Vendée — SIRET 35263692200036
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation
- INSTITUT CATHOLIQUE D'ARTS ET METIERS — SIRET 78370697100018
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation
- INSTITUT TECHNIQUES INGENIEUR DE L INDUS — SIRET 39399312600027
  - Habilitation : Former
- ITII Bretagne
  - Habilitation : Former
- ITII Nord Pas de Calais
  - Habilitation : Former
- ITII Vendée
  - Habilitation : Former

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
Etre ingénieur.e Icam c'est être un.e ingénieur.e généraliste et polyvalent.e, capable de résoudre des problèmes techniques et organisationnels, seul.e ou en équipe dans de très nombreux domaines.     C'est aussi être ingénieur.e manager partageant des valeurs humaines, aussi à l'aise dans la gestion de projets que dans le management d'une entreprise. Motiver, mobiliser les femmes et les hommes autour d'un projet commun est l'une des qualités que l'on reconnaît à l'ingénieur.e Icam. Voilà pourquoi la formation scientifique et technique est doublée d'une solide formation humaine tout au long du parcours de formation.      Maîtriser la complexité du monde qui nous entoure, savoir prendre du recul et innover sans cesse sont trois éléments clés pour contribuer à inventer le monde de demain, selon la contribution de chacun.e.

### Activités visées
Les activités de l’ingénieur.e Icam :    - Concevoir et tester de nouveaux produits ou services dans le cadre de projets pluritechnologiques.    - Animer, assurer le suivi des relations, coordonner une équipe dans un contexte multiculturel et multi-spécialités.  - Définir des méthodologies, objectifs et ressources nécessaires au bon déroulement d’un projet à réaliser.  - Organiser les méthodes de production/fabrication.  - Industrialiser des produits ou services.  - Organiser, optimiser et superviser des moyens et des équipes de production, dans un objectif de production de biens ou de services, en gérant les impératifs de sécurité, d’environnement, de qualité, de coûts, de délais, de responsabilité sociétale de son entité.  - Piloter des changements organisationnels en mobilisant les équipes et partenaires  - Coordonner un projet d’innovation au sein de son entreprise, collaborer avec des spécialistes et adapter à un contexte de marché  dans un objectif de développement commercial et d’innovation en milieu industriel. Mettre en place un business plan.  - Veiller et contribuer à la bonne articulation entre les moyens et la finalité des actions entreprises aux niveaux personnel, professionnel et  sociétal.

### Compétences attestées
L'ingénieur.e Icam conçoit des solutions, systèmes et produits à partir d’un large champ de connaissances théoriques et expérimentales qu’offre une formation d’ingénieur généraliste Arts et Métiers.    L'ingénieur.e Icam maîtrise les outils et méthodes de l’ingénieur - dont les outils numériques - pour gérer des projets complexes et pluritechnologiques. Il interagit avec chacun des spécialistes.       L'ingénieur.e Icam développe une posture de pilote d'activité industrielle ou de service, maîtrisant sens du client, coût, qualité et délai. Il intègre la stratégie de l'entreprise.    L'ingénieur.e Icam manage les équipes dans le souci de la réussite collective, dans le respect du bien commun en veillant en particulier aux enjeux de sécurité et santé au travail. Il intègre les enjeux et les besoins de la planète et de l'humanité dans tout point de son action selon la devise "Penser global, agir local".       L'ingénieur.e Icam aborde chaque personne avec bienveillance, sans a priori. Il contribue au développement de chacun et à la dynamique du projet d'équipe. Alliant sens du concret, agilité et créativité, il est capable d'entreprendre et d'initier le changement.       L'ingénieur.e Icam est apte à exercer son métier d'ingénieur, en anglais comme en français, en situation interculturelle, par sa connaissance des systèmes culturels et par les expériences menées durant son parcours de formation.      L'ingénieur.e Icam est réfléchi.e et donne du sens à son action. Il sait discerner, affiner ses désirs, identifier ses valeurs pour décider et assumer ses choix professionnels, personnels et sociétaux.

## Blocs de compétences
### RNCP34664BC01 - Conception technique dans le cadre de projets pluri- technologiques
**Liste de compétences:**
C1 : Aborder des projets complexes et pluritechnologiques à partir d’un socle de connaissances théoriques et expérimentales d'un large champ scientifique et technique, et des capacités d'analyse et de synthèse.       C2 : S'adapter à différents domaines techniques et scientifiques, même nouveaux pour lui. Identifier les différents champs de connaissances présents dans les projets, notamment industriels, et interagir avec chacun des spécialistes.       C3 : Posséder un sens pratique et critique pour caractériser un problème, concevoir et élaborer des solutions, systèmes et produits.       C13 (transversale à tous les blocs) : Identifier ses besoins d’acquisition de connaissances pour répondre aux attentes techniques tout au long de sa vie professionnelle.
**Modalités d'évaluation:**
* évaluations sur les connaissances et les raisonnements. Celles ci se font essentiellement en institut,    * évaluations à partir de situations concrètes (projets /responsabilités).    Celles ci sont l'occasion de vérifier la bonne mise en oeuvre des connaissances et la validation des savoirs faire et savoir être en situation proche du monde professionnel.      La compétence transversale s’évalue dans ce bloc par la réalisation d’un  entretien individuel.

### RNCP34664BC02 - Maîtrise de la mise en oeuvre des connaissances scientifiques et techniques ainsi que leur transposition dans de nouvelles situations
**Liste de compétences:**
C4 : Entreprendre un travail d'innovation dans une pensée de rupture en faisant appel aux outils et méthodes de l'ingénieur et à une agilité numérique.       C5 : Dans le cadre d’activités de recherche et de développement, mener une démarche scientifique en mode collaboratif.       C6 : Exercer son sens critique pour extraire les informations pertinentes à partir d'outils de veille. Reformuler et adapter celles ci à sa problématique.      C13 (transversale à tous les blocs) : Identifier ses besoins d’acquisition de connaissances pour répondre aux attentes techniques et méthodologiques  tout au long de sa vie professionnelle.
**Modalités d'évaluation:**
* évaluations sur les connaissances et les raisonnements. Celles ci se font essentiellement en institut,    * évaluations à partir de situations concrètes (projets /responsabilités).    Celles ci sont l'occasion de vérifier la bonne mise en oeuvre des connaissances et la validation des savoirs faire et savoir être en situation proche du monde professionnel.      La compétence transversale s’évalue dans ce bloc par la réalisation d’un  entretien individuel.

### RNCP34664BC03 - Pilotage d'activité dans un contexte industriel ou de service, avec une conscience sociétale
**Liste de compétences:**
C7 : Développer une posture de pilote d'activité industrielle ou de service, maîtrisant sens du client, coût, qualité et délai. Intègrer la stratégie de l'entreprise et être force de proposition et d’initiatives responsables.       C8 : Manager les équipes dans le souci de la réussite collective, dans le respect du bien commun en veillant en particulier aux enjeux de sécurité et santé au travail.  Mobiliser sa capacité d'influence et se positionner en conséquence dans son environnement professionnel.       C9 : Intègrer les enjeux et les besoins de la planète et de l'humanité dans tout point de son action selon la devise "Penser global, agir local". Agir ainsi suivant les principes de l'écologie intégrale.      C13 (Transversale à tous les blocs) : Être réfléchi et donner du sens à son action. Discerner, affiner ses désirs, identifier ses valeurs pour décider et assumer ses choix professionnels, personnels et sociétaux.
**Modalités d'évaluation:**
* évaluations sur les connaissances et les raisonnements. Celles ci se font essentiellement en institut,    * évaluations à partir de situations concrètes (projets /responsabilités / missions en entreprise ou en laboratoire).    Celles ci sont l'occasion de vérifier la bonne mise en oeuvre des connaissances et la validation des savoirs faire et savoir être en situation professionnelle.      La compétence transversale s’évalue dans ce bloc à partir de Mémoires écrits et d’entretiens individuels.

### RNCP34664BC04 - Renforcement de ses talents propres par le développement des savoir être, du leadership et de la communication
**Liste de compétences:**
C10 : Aborder chaque personne avec bienveillance, sans a priori.  Mobiliser individus et groupes par sa capacité de communication et son sens des hommes et des situations. Contribuer au développement de chacun et à la dynamique du projet d'équipe.       C11 : Prendre des risques, entreprendre et initier le changement en alliant sens du concret, agilité et créativité. Aller au bout de ses engagements à l'échelle de l'entreprise, de la société, et de sa vie personnelle.       C12 : Exercer son métier d'ingénieur, en anglais comme en français, en situation interculturelle : par sa capacité de communication, par sa connaissance des systèmes culturels et par les expériences menées durant son parcours de formation.      C13 (Transversale à tous les blocs) : Être réfléchi et donner du sens à son action. Discerner, affiner ses désirs, identifier ses valeurs pour décider et assumer ses choix professionnels, personnels et sociétaux.
**Modalités d'évaluation:**
* évaluations sur les connaissances et les raisonnements (en institut)    * évaluations à partir de situations concrètes (projets / responsabilités / missions en entreprise ou en laboratoire - dont une mission à l’étranger de durée minimale de 11 semaines (formation initiale uniquement)    Celles ci sont l'occasion de vérifier la bonne mise en oeuvre des connaissances et la validation des savoirs faire et savoir être en situation professionnelle.      Un certificat en anglais dans le cadre européen de référence des langues est validé (minimum 785 points de TOEIC ou équivalent pour la formation initiale - minimum 650 points de TOEIC ou équivalent pour la formation continue)      La compétence transversale s’évalue dans ce bloc à partir de Mémoires écrits et d’entretiens individuels.

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Secteurs d'activités  Les secteurs où exercent les Icam, toutes promotions confondues :      L'automobile, le ferroviaire, le naval.    Sociétés de conseil et d'ingénierie.    Aéronautique et Spatial.    Fabrication de machines et équipements.    Batiment travaux publics.    Activité informatiques.     Energie.    Chimie, Pharmacie, Cosmétique.    Agroalimentaire.

### Type d'emplois accessibles
Description des emplois et activités visées      Les diplômés Icam sont en mesure d'occuper les postes :      1. En production, exploitation, logistique, maintenance, QSE, Amélioration Continue           44,7% des ingénieur.e.s Icam y travaillaient en 2017, toutes promotions confondues      2. En ingénierie, études et conseil : recherche et innovation, conception, essais, optimisation, développement produit, process, organisations ou systèmes d'informations, conseil technique           32,9% des ingénieur.e.s Icam y travaillaient en 2017, toutes promotions confondues.      3. En management d'entreprise industrielle ou de services ou en Conseil stratégie           10,4 % des ingénieur.e.s y travaillaient en 2017, toutes promotions confondues.      4. Autres postes (gestion, commercial, marketing, formation, autres)           4,8% des ingénieur.e.s y travaillaient en 2017, toutes promotions confondues.

### Code(s) ROME
H1401, H1402, H1102, H1206, H2502

### Références juridiques des réglementations d'activité
N.A.

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Très élevée (5/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 779 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 9 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - E5X70 — Techniciens des industries de process · tension 4/5 (Élevée)
  - E5X80 — Agents de maîtrise et assimilés des industries de process · tension 5/5 (Très élevée)
  - H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation · tension 3/5 (Modérée)
  - H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production · tension 4/5 (Élevée)
  - H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité · tension 5/5 (Très élevée)
  - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement · tension 5/5 (Très élevée)
  - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) · tension 5/5 (Très élevée)
  - R2X80 — Attachés commerciaux · tension 4/5 (Élevée)
  - R4X91 — Technico-commerciaux · tension 3/5 (Modérée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 61 868
- **Jugés difficiles à recruter :** 41 %
- **Emplois saisonniers :** 5 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 9
  - E5X70 — Techniciens des industries de process
  - E5X80 — Agents de maitrise et assimilés des industries de process
  - H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation
  - H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production
  - H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité
  - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
  - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)
  - R2X80 — Attachés commerciaux
  - R4X91 — Technico-commerciaux

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE

### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage
La directrice générale déléguée en charge du pôle enseignement supérieur  et recherche du Groupe Icam, ainsi que les directeurs des études et les  directeurs des sites Icam concernés par la formation.

### Composition du jury — Contrat de professionnalisation
La directrice générale déléguée en charge du pôle enseignement supérieur et recherche du Groupe Icam, ainsi que les directeurs des études et les directeurs des sites Icam concernés par la formation

### Composition du jury — VAE
La directrice déléguée en charge du pôle enseignement supérieur et  recherche du Groupe Icam, le directeur des études pour la formation  continue , un représentant des alumnis, le tuteur du candidat, un  représentant de la profession.

## Financement en alternance (NPEC)
Niveau de prise en charge d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences par branche professionnelle (CPNE).

- **Prise en charge usuelle:** 10 450 €
- **Selon la branche:** 6 500 € – 10 525 €

| Prise en charge | Branches concernées |
|---|---|
| 10 450 € | Valeur par défaut · 190 branches |
| 10 525 € | CPNE Menuiseries Charpentes et portes planes, CPNE Services de l'eau, CPNE chimie, CPNE conjointes du bâtiment et des travaux publics, CPNEFP Import-Export |
| 9 000 € | CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil, CPNE fabrication de l'ameublement, CPNEFP de la métallurgie, CPNEFP des industries des tuiles et briques |
| 10 500 € | CPNE des Télécoms, CPNEFP des commerces de gros, CPNEFP des industries électriques et gazières |
| 10 400 € | CPNEFP de la Branche des Caisses régionales de Crédit Agricole et autres organismes |
| 10 000 € | CPNE des industries de santé (CPNEIS) |
| 9 775 € | CPNE FP Branche des magasins du Bricolage |
| 9 656 € | CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat |
| 9 640 € | CPNEFP de l'industrie cimentière |
| 8 583 € | CPNEFP Commerce à distance |
| 8 500 € | CNPE de la Plasturgie et des Composites |
| 8 000 € | CPNEF inter-secteurs papier carton |
| 6 500 € | CPNEFP Carrières et matériaux |

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2023

## Liens avec d'autres certifications
- **Anciennes versions:** RNCP13829, RNCP25596, RNCP24485, RNCP25591, RNCP25623, RNCP25595
- **Nouvelle(s) certification(s):** RNCP37440

## Pour plus d'informations
**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34664/

## Entrées et sorties de formation
Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 02/2022 – 06/2025.

- **Entrées en formation:** 57
- **Parcours menés à terme:** 54
- **Taux d'achèvement:** 95 %

| Période | Entrées | Sorties totales | Sorties partielles |
|---|---|---|---|
| 02/2022 | 0 | 1 | 1 |
| 03/2022 | 1 | 0 | 0 |
| 04/2022 | 1 | 0 | 0 |
| 06/2022 | 0 | 4 | 0 |
| 07/2022 | 0 | 1 | 0 |
| 09/2022 | 18 | 0 | 0 |
| 10/2022 | 5 | 0 | 0 |
| 11/2022 | 2 | 2 | 0 |
| 12/2022 | 1 | 0 | 0 |
| 01/2023 | 4 | 0 | 0 |
| 02/2023 | 0 | 2 | 0 |
| 03/2023 | 1 | 0 | 0 |
| 04/2023 | 1 | 0 | 0 |
| 06/2023 | 1 | 28 | 1 |
| 09/2023 | 21 | 0 | 0 |
| 10/2023 | 1 | 0 | 0 |
| 03/2024 | 0 | 0 | 1 |
| 06/2024 | 0 | 12 | 4 |
| 07/2024 | 0 | 0 | 1 |
| 06/2025 | 0 | 4 | 0 |

## Demande CPF — formations engagées
Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 09/2020 – 09/2023.

- **Dossiers CPF engagés:** 64
- **Montant total engagé:** 241 666 €
- **Coût moyen par dossier:** 3 776 €
- **Durée moyenne:** 169 h

Financement (part du montant engagé) :
- France compétences : 52 %
- Régions : 26 %
- Entreprise : 14 %
- Reste à charge titulaire : 8 %

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*Généré le 16/10/2026 à 12:07*