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RNCP34756 Inactive · Niveau 7

Ingénieur de l’Institut des Sciences et Techniques des Yvelines (ISTY) de l’UVSQ Université Paris-Saclay, Spécialité Systèmes Electroniques Embarqués

Certificateur · UNIVERSITE VERSAILLES ST QUENTIN YVELINE

L'essentiel

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

Partenaires habilités

1 organisme habilité, d'après la liste publiée par France compétences : 1 à former et organiser l'évaluation.

OrganismeSIRETHabilitation
CFAI MECAVENIR — Former et organiser l'évaluation

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

L'intégration croissante des systèmes électriques et électroniques dans les moyens de transports, mais également dans le développement des systèmes de communication ou des équipements médicaux, industriels (Internet des objets industriels : IIoT), et même grand public (Internet des objets : IoT) nécessite les compétences d'ingénieurs système capables d’appréhender la complexité du système dans sa globalité et de maîtriser précisément les fonctionnalités de chaque sous-ensemble ainsi que les liens entre ces sous-ensembles.

L’apparition d’un certain nombre de cartes électroniques bon marché (Arduino, MSP 430, STM32, RaspberryPI, Nvidia Jetson Nano) permettant la réalisation de nombreux systèmes embarqués contraints : allant de la simple transmission de données capteur (de la domotique : ex température, à la santé : ex fréquence cardiaque) à l’Intelligence artificielle (aide à la conduite, robot autonome à usage personnel), ainsi que la disposition (dans le monde de l’Open Source) de « prestigieuses » librairies intégrables sur ces cartes telles que : MQTT (IoT), OpenCV (Vision), OpenSLAM (Navigation), ROS(Robotique), Tensorflow (IA) font que le domaine des Systèmes Electroniques Embarqués est en pleine expansion.

La spécialité Systèmes Électroniques Embarqués de l’ISTY a vocation à former et à certifier (certification attestée par un titre d’ingénieur diplômé, et conférant le grade de master) des ingénieurs en Systèmes Electroniques Embarqués. Elle suit de très près l’expansion du domaine mettant en œuvre diverses cartes électroniques du marché munies de libraires OpenSource ou propriétaires.

Activités visées

L’ingénieur en Systèmes Electroniques Embarqués est amené au sein d’équipes pluri-disciplinaires et le plus souvent internationales à exercer des activités variées, allant de la conception à la réalisation en passant par l’intégration et la vérification de produits d’électronique embarquée tels que :
des systèmes électroniques embarqués, notamment dans le domaine général du transport : automobile, aéronautique et espace, ferroviaire, maritime, civil et militaire ;
des systèmes de communication : radiofréquences, hyperfréquences, CEM, avec des applications telles que les objets connectés (IoT : internet of things), ainsi que les équipements industriels connectés (IIoT : Industrial IoT , MtoM : Machine To Machine) ;
des équipements médicaux ;
des systèmes de robotique autonome ou personnelle : robot autonome de convoyage industriel de défense et de sécurité, véhicule autonome, ainsi que robot pour le grand public ;
avec comme principales responsabilités :
gestion, planification, management de projet et de l’équipe : aspect humain, relation client fournisseur, et marketing ;
l’aspect financier l’établissement du coût et le délai d’un projet (devis, planning, gestion de la valeur acquise) ;
l’écriture de spécifications, l’analyse fonctionnelle et l’analyse de la valeur;
de la conception à la réalisation de prototypes, pré-séries jusqu’à l’industrialisation et la production ;
l’élaboration de tests et l’analyse du contrôle qualité.
Innover et insuffler la créativité au sein de l’entreprise.

Compétences attestées

L’ingénieur de l’ISTY en spécialité Systèmes Electroniques Embarqués est capable de :
C1 : Spécifier et valider les besoins d’un système électronique embarqué (SEE) : identifier le besoin, établir le cahier des charges correspondant, établir les spécifications en fonction des contraintes applicatives (embarquabilité, performances « temps réel », coût), établir un découpage en blocs fonctionnels (matériels et logiciels), établir en parallèle le cahier des recettes.
C2 : Concevoir et réaliser : choisir la technologie appropriée, concevoir les divers éléments matériels et logiciels, réaliser un dispositif embarqué associant des composants matériels et/ou logiciels en prenant en compte des considérations de performance « temps réel » d’embarquabilité : taille, poids, consommation énergétique, économiques (prix) et de développement durable.
C3 : Tester et évaluer les diverses composantes du SEE (évaluation unitaire : bloc fonctionnel) : s’assurer du bon fonctionnement de la réalisation du bloc fonctionnel, évaluer les performances et le respect des contraintes. Vérifier la sureté de fonctionnement et la sécurité numérique face à de potentiels piratage.
C4 : Intégrer et évaluer (évaluation globale : produit ou application) : intégrer bloc fonctionnel par bloc fonctionnel, vérifier la non-régression, si nouveau bloc fonctionnel, évaluer les performances du système global et le respect des contraintes, vérifier le respect du cahier des charges.
C5 : Calculer et optimiser : afin de dimensionner au mieux les composantes matérielles, contrôler / commander des robots, modéliser les phénomènes, réaliser des traitements évolués sur les données.
C6 : Choisir et implémenter capteurs / actionneurs :
en appréhendant les phénomènes physiques et les contraintes.
C7 : Innover, insuffler la créativité, présenter, documenter, promouvoir en français et en anglais une nouvelle technologie, un nouveau produit, une nouvelle application.
C8 : Gérer un projet et interagir dans un contexte professionnel. Avoir une démarche éthique.
Les quatre premières compétences dérivées pour chacun des métiers visés, sont organisées autour des méthodes de développement de produits ou d’applications quelle que soit la méthode de gestion de projet :
cycle en « V », « agile » ou « Scrum »

Blocs de compétences · 6

RNCP34756BC01
Choisir et dimensionner un système électronique embarqué (SEE) en mobilisant les sciences pour l’ingénieur
Compétences visées
C1 : Calculer et optimiser :
o de manière à dimensionner au mieux les composants matériels du système ;
o de manière à concevoir des logiciels par exemple de contrôle / commande de robots poly-articulés, de reconstruction / modélisation
de scènes 3D par capteurs Lidar et caméras etc.
C2 : Choisir et implémenter capteurs / actionneurs en appréhendant leurs phénomènes physiques et leurs contraintes :
o Propagation électromagnétique, thermique / thermodynamique, gestion de l’énergie ;
o Principe physique des capteurs pour guider leur choix d’utilisation.
Modalités d'évaluation
Épreuves théoriques : • Devoir écrit individuel en temps limité portant sur les notions théoriques, à caractère calculatoires, exercices, études de cas. Épreuves pratiques : • Compte Rendus et Epreuves individuelles ou en binôme en temps limité de Travaux pratiques sur logiciels de simulation. • Mise en application de ces notions lors de cas pratiques dans projets des compétences « métier ». Evaluation : rapport écrit et soutenance en équipe projet. Épreuves orales : Évaluation lors de soutenance orale de projets en équipe.
RNCP34756BC02
Spécifier, concevoir, et réaliser la partie électronique analogique et hyperfréquences d’un SEE et l’intégrer
Compétences visées
C3 : Réaliser la spécification et la validation d’un montage, ou une carte électronique basse ou hyperfréquence d’un SEE en tenant compte des autres composantes (électronique numérique et logiciels de contrôle / commande) ;
C4 : Concevoir et réaliser la partie électronique analogique, tenant compte de la globalité du SEE, et également de son environnement : capteurs et actionneurs à piloter ;
C5 : Tester et évaluer chacune des fonctionnalités de la partie électronique analogique ;
C6 : Intégrer la partie électronique dans le SEE, valider compatibilité et bon fonctionnement du SEE et des éléments de son environnement, ainsi que des performances attendues.
C7 : Innover (nouvelles technologies et composants) et faire preuve de créativité ; présenter, documenter, promouvoir en français et en anglais un produit, une application.
C8 : Manager un projet : planning, ressources humaines, matérielles et financières, interagir dans des relations client / fournisseur, travaux en équipe, gestion d’une équipe.
Modalités d'évaluation
Épreuves théoriques : • Devoir écrit individuel en temps limité portant sur les notions théoriques, la conception, et études de cas. Épreuves pratiques : • Compte Rendus et Epreuves individuelles ou en binôme en temps limité de Travaux pratiques • Mise en application de ces notions lors de cas pratiques dans projets des compétences « métier ». Evaluation : rapport écrit et soutenance en équipe projet. Épreuves orales : Évaluation lors de soutenance orale de projets en équipe.
RNCP34756BC03
Spécifier, concevoir, et réaliser la partie électronique numérique et/ou micro électronique du SEE
Compétences visées
C9 : Spécifier et valider une carte électronique numérique ou un processeur en fonction des contraintes : performances/embarquabilité/ coût du SEE, et en tenant compte des autres composantes ;
C10 : Concevoir la carte et/ou le processeur, la ou le réaliser ou intégrer une solution du commerce en tenant compte des contraintes : performances/embarquabilité/ coût ;
C11 : Tester et évaluer chacune des fonctionnalités matérielles, et notamment l’interfaçage avec la partie analogique ;
C12 : Intégrer les traitements à la carte ou au processeur, évaluer les performances du SEE en sa globalité.
C13 : Innover (nouvelles technologies et cartes) et faire preuve de créativité ; présenter, documenter, promouvoir en français et en anglais un produit, une application.
C14 : Manager un projet : planning, ressources humaines, matérielles et financières, interagir dans des relations client / fournisseur, travaux en équipe, gestion d’une équipe.
Modalités d'évaluation
Épreuves théoriques : • Devoir écrit individuel en temps limité portant sur les notions théoriques, la conception, et études de cas. Épreuves pratiques : • Compte Rendus et Epreuves individuelles ou en binôme en temps limité de Travaux pratiques • Mise en application de ces notions lors de cas pratiques dans projets des compétences « métier ». Evaluation : rapport écrit et soutenance en équipe projet. Épreuves orales : Évaluation lors de soutenance orale de projets en équipe.
RNCP34756BC04
Concevoir et réaliser et valider des logiciels informatiques tenant compte des spécificités d’un SEE
Compétences visées
C15 : Spécifier et valider un algorithme d’un développement logiciel, en tenant compte des contraintes spécifiques de l’embarqué ;
C16 : Concevoir et réaliser un développement logiciel en langage C / C++/python, avec ou sans les environnement graphiques GTK/Qt ;
C17 : Tester et évaluer chacune des fonctionnalités du logiciel ;
C18 : Intégrer les fonctionnalités et évaluer les performances : résultats, temps processeur, mémoire nécessaire, ou ergonomie (IHM).
C19 : Innover (nouveaux langages / bibliothèques) et faire preuve de créativité ; présenter, documenter, promouvoir en français et en anglais un produit, une application.
C20 : Manager un projet : planning, ressources humaines, matérielles et financières, interagir dans des relations client / fournisseur, travaux en équipe, gestion d’une équipe.
Modalités d'évaluation
Épreuves théoriques : • Devoir écrit individuel en temps limité portant sur les notions théoriques, la conception, et études de cas. Épreuves pratiques : • Compte Rendus et Epreuves individuelles ou en binôme en temps limité de Travaux pratiques • Mise en application de ces notions lors de cas pratiques dans projets des compétences « métier ». Evaluation : rapport écrit et soutenance en équipe projet. Épreuves orales : Évaluation lors de soutenance orale de projets en équipe.
RNCP34756BC05
Concevoir et réaliser et valider des implantations sur divers systèmes d’exploitation et IoT
Compétences visées
C21 : Spécifier valider une intégration système sur différentes cibles embarquées : par exemple STM32, MSP430, Arduino, RaspberryPI, Nvidia Jetson Nano ;
C22 : Concevoir et de réaliser la programmation d’un logiciel, en tenant compte de l’architecture matérielle (« AAA : Adéquation Algorithme Architecture ») notamment des cœurs CPU (processus/threads) et GPU (Cuda) ;
C23 : Tester et valider l’implantation parallèle des différentes fonctionnalités du logiciel;
C24 : Intégrer les fonctionnalités et évaluer les performances sur la cible, notamment en termes de performance, et d’efficacité du parallélisme (accélération/efficacité).
C25: Innover (nouveaux usages et produits associés) et faire preuve de créativité ; présenter, documenter, promouvoir en français et en anglais un produit, une application.
C26 : Manager un projet : planning, ressources humaines, matérielles et financières, interagir dans des relations client / fournisseur, travaux en équipe, gestion d’une équipe.
Modalités d'évaluation
Épreuves théoriques : • Devoir écrit individuel en temps limité portant sur les notions théoriques, la conception, et études de cas. Épreuves pratiques : • Compte Rendus et Epreuves individuelles ou en binôme en temps limité de Travaux pratiques • Mise en application de ces notions lors de cas pratiques dans projets des compétences « métier ». Evaluation : rapport écrit et soutenance en équipe projet. Épreuves orales : Évaluation lors de soutenance orale de projets en équipe.
RNCP34756BC06
Concevoir et réaliser et valider les traitements numériques des données d’un SEE
Compétences visées
C27 : Spécifier et valider les traitements de contrôle / commande, de données capteurs « Complexes » : lidar, vision sur un SEE cible ;
C28 : Concevoir et réaliser les traitements, les intégrer dans un environnement tel que OpenCV, ROS, etc, ainsi que d’utiliser les traitements de base de ces environnements ;
C29 : Tester et évaluer les différents traitements : résultats, performances temporelles ;
C30 : Intégrer l’ensemble des traitements évaluer les performances sur la cible (SEE).
C31: Innover (nouveaux usages) et faire preuve de créativité ; présenter, documenter, promouvoir en français et en anglais un produit, une application.
C32 : Manager un projet : planning, ressources humaines, matérielles et financières, interagir dans des relations client / fournisseur, travaux en équipe, gestion d’une équipe.
Modalités d'évaluation
Épreuves théoriques : • Devoir écrit individuel en temps limité portant sur les notions théoriques, la conception, et études de cas. Épreuves pratiques : • Compte Rendus et Epreuves individuelles ou en binôme en temps limité de Travaux pratiques • Mise en application de ces notions lors de cas pratiques dans projets des compétences « métier ». Evaluation : rapport écrit et soutenance en équipe projet. Épreuves orales : Évaluation lors de soutenance orale de projets en équipe.

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Industries Automobile, Aéronautique, Ferroviaire, Navale ;
Constructeurs, Equipementiers, Fournisseurs ;
Industrie Informatique Industrielle, Industrie Electronique ;
Industries de Défense et de Sécurité ;
Robotique et Automatisme ;
Laboratoires de Recherche Industrielle ou Académique ;
Internet des objets industriels (IIoT), Internet des objets (IoT), électronique grand public.

Types d'emplois accessibles

L’ingénieur de l’ISTY en spécialité Systèmes Électroniques Embarqués peut exercer l’un ou plusieurs des métiers suivants :

Ingénieur en Electronique Analogique et Hyperfréquences ;

Ingénieur en Electronique Numérique et Micro Electronique ;

Ingénieur en Informatique : Langages et Programmation ;

Ingénieur Informatique en Systèmes d’Exploitation et IoT, IIoT ;

Ingénieur en Intégration de Systèmes Electroniques Embarqués ;

Responsable de bureau d’étude ;

Chef de projet, développement et industrialisation de produits, chef de produit, chargé d’affaires.

Métiers visés (ROME)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.

2 736 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 9 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • E5X70 — Techniciens des industries de process tension 4/5 (Élevée)
  • E5X80 — Agents de maîtrise et assimilés des industries de process tension 5/5 (Très élevée)
  • H0X40 — Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire tension 5/5 (Très élevée)
  • H0X90 — Techniciens du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée)
  • H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation tension 3/5 (Modérée)
  • H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production tension 4/5 (Élevée)
  • H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée)
  • N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée)
  • N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

35 579 projets de recrutement
44 % jugés difficiles à recruter
7 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 9 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • E5X70 — Techniciens des industries de process
  • E5X80 — Agents de maitrise et assimilés des industries de process
  • H0X40 — Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire
  • H0X90 — Techniciens du contrôle qualité
  • H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation
  • H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production
  • H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité
  • N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
  • N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Non
Formation continue Oui
Apprentissage Oui
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Non
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
Le cursus de formation conduisant au diplôme d’ingénieur de l’ISTY en spécialité Systèmes Electroniques Embarqués est organisé en 6 semestres. Le recrutement est réalisé à niveau BAC+2 pour les candidats titulaires de l’un des diplômes ou titres suivants : • CPI : Cycle préparatoire intégré de l’ISTY ou du réseau GEIPI Polytech. • Prépa : ATS (un an après un BAC+2), CPGE Mathématique et Physique, CPGE Physique Techno, CPGE Physique, Sciences Industrielles, CPGE Physique Chimie. • DUT : Génie Electrique et Informatique Industrielle (GEII), Mesures Physiques (MP), Réseaux et Télécommunications (R&T), Informatique. • BTS : Assistant Technique Ingénieur, Informatique et Réseaux pour l’Industrie et Services Techniques, Systèmes Electroniques, Systèmes Numériques. • Licences Scientifiques et/ou Techniques, et en moindre mesure • Licence Professionnelle Métiers de l’Industrie : Systèmes Electroniques Embarqués. Le recrutement est réalisé conjointement par l’ISTY et le CFAI Mécavenir, sous forme d’examen de dossier, tests (QCM sur PC), puis entretien. La formation d’ingénieur en Systèmes Electroniques Embarqués de l’ISTY est également ouverte sur étude de dossier, aux candidats en : • Formation Continue (FC).
Composition du jury — Formation continue, Contrat de professionnalisation
Directeur de l’ISTY (Président du Jury), Directeur du Département SEE, Directeur du Centre de Formation Continue et des Relations Entreprises, Enseignants statutaires, Professionnels (CFAI Mécavenir, ITII Ile de France et extérieurs).
Composition du jury — Apprentissage
Directeur de l’ISTY (Président du Jury), Directeur du Département SEE, Professionnels (CFAI Mécavenir, ITII Ile de France), Enseignants statutaires.
Composition du jury — VAE
Conformément au décret n°2002-590 du 24 avril 2002 et à la procédure votée en CFVU de l'UVSQ le 30 novembre 2017, la composition du jury VAE est la suivante : • Le vice-président en charge de la Formation Continue (FC) ou le directeur de la FC, président du jury ; • L’enseignant responsable du diplôme visé, rapporteur ; • Un enseignant du domaine du diplôme ; • Un professionnel extérieur du champ du diplôme. • Un professionnel du CFAI Mécavenir.

Financement en alternance

Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.

Prise en charge usuelle
8 465 €
Selon la branche
8 355 € – 8 465 €
Prise en chargeBranches concernées
8 465 € Valeur par défaut · 211 branches
8 416 € CPNEFP de la métallurgie
8 355 € CPNE des industries de santé (CPNEIS)

Liens avec d'autres certifications

Nouvelle(s) certification(s)

Base légale

Date d'échéance31-08-2024

Pour plus d'informations · Statistiques

Entrées et sorties de formation

1 entrées en formation
1 parcours menés à terme
100 % taux d'achèvement
09/2023 : 1 entrées, 0 terminées 07/2024 : 0 entrées, 1 terminées
Entrées Parcours terminés · 09/2023 – 07/2024

Entrées et sorties de formation — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

Demande CPF — formations engagées

1 dossiers CPF engagés
3 410 € montant total engagé
3 410 € coût moyen par dossier
1678 h durée moyenne

Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)

France compétences 100 %
06/2023 : 1 dossiers engagés
Dossiers engagés · 06/2023

Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

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