RNCP34840 Inactive · Niveau 7

Economie de la santé (fiche nationale)

Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification

Niveau 7

Code(s) NSF

122 · Economie

331 · Santé

Formacode(s)

13038 · Politique santé

13138 · Analyse économique

Date d'échéance de l'enregistrement

30-06-2024

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE 11004401300040 —

CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS 19753471200017 —

UNIVERSITE DE LILLE 13002975400012 —

UNIVERSITE PARIS CITE 13002573700011 —

UNIVERSITE DU MANS 19720916600010 —

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

Le master est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de master. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré.

Le master atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences majoritairement adossées à la recherche dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Le master prépare à la poursuite d'études en doctorat comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention et est organisé pour favoriser la formation tout au long de la vie.

Les parcours de formation en master tiennent compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.

Activités visées

Réalisation d’études socio-économiques dans le domaine de la santé

Evaluations d’impact des politiques publiques

Evaluations médico-économiques.

Production de statistiques dans le domaine de la santé

Modélisation de situations de santé publique en Europe et en Amérique du Nord

Veille documentaire et scientifique

Rédaction des notes de synthèse à partir de documents institutionnels et de la littérature scientifique

Présentation et valorisation de résultats d’études en santé publique

Compétences attestées

Adopter une approche interdisciplinaire (économie, gestion, statistique …) afin de modéliser des situations concrètes et complexes de santé publique en Europe et en Amérique du Nord à des fins opérationnelles d’anticipation et d’action

Déployer des outils méthodologiques de l’évaluation médico-économique, notamment le traitement et la collecte des données quantitatives et qualitatives, afin de produire des bases de données en vue de leur exploitation

Maitriser les règles de calcul statistique appliquées aux systèmes de santé, notamment grâce aux outils des biostatitiques et de l’épidémiologie, afin de modéliser les comportements des individus et des professionnels de santé

Mobiliser des modèles économiques (économétrie, macro-économie, micro-économie, statistiques inférentielles) pour analyser les comportements stratégiques des établissements de santé et des acteurs institutionnels à des fins d’évaluation médico-économique ou d’évaluation d’impact des politiques publiques

Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention

Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine

Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale

Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines

Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines

Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux

Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation

Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation

Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère

Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles

Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe

Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif

Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité

Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale

Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

Blocs de compétences · 4

RNCP34840BC01

Usages avancés et spécialisés des outils numériques

Compétences visées

Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention

Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine

Modalités d'évaluation

Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

RNCP34840BC02

Développement et intégration de savoirs hautement spécialisés

Compétences visées

Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale

Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines

Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines

Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux

Modalités d'évaluation

RNCP34840BC03

Communication spécialisée pour le transfert de connaissances

Compétences visées

Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation

Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère

Modalités d'évaluation

RNCP34840BC04

Appui à la transformation en contexte professionnel

Compétences visées

Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles

Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe

Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité

Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale

Modalités d'évaluation

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

K65 : Activités financières et assurance – Assurances

O-84 : Administration publique – Administration publique et défense ; sécurité sociale obligatoire

M-72 : Recherche-développement scientifique

Types d'emplois accessibles

Ingénieur(e) d'Etudes économiques et statistiques

Chargé(e) d'études auprès des agences ou institutions sanitaires (HAS, INVS, IRESP,...), du Ministère de la Santé (DREES),...

Chargé(e) d'études, cadre et expert de l'administration centrale et locale du système de santé (caisses d'assurance maladie nationale et régionales - CNAMTS, RSI, MSA), Agences Régionales de la Santé, CNAV, CNSA...

Chargé(e) d'études, cadre et expert de l'industrie pharmaceutique, des assurances privées

Chargé(e) d'études et expert de l'évaluation économique des stratégies de santé

Consultant expert en économie de la santé

Métiers visés (ROME)

M1403 — Chargé / Chargée d'études socio-économiques

K1401 — Directeur / Directrice d'administration centrale

K2401 — Chercheur / Chercheuse en sciences humaines et sociales

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Modérée (3/5)

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.

2 535 € salaire médian (mensuel)

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Techniciens et agents de maîtrise chargés d'études socio-économiques, Chargés d'études socio-économiques et Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 4 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.

L4X82 — Techniciens et agents de maîtrise chargés d'études socio-économiques tension 4/5 (Élevée)
L5X93 — Chargés d'études socio-économiques tension 3/5 (Modérée)
N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) tension 2/5 (Faible)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

Toute la France Île-de-France 1 384 Auvergne-Rhône-Alpes 625 Occitanie 239 Hauts-de-France 194 Provence-Alpes-Côte d'Azur 190 Bourgogne-Franche-Comté 133 Bretagne 119 Pays de la Loire 109 Nouvelle-Aquitaine 106 Normandie 86 Grand Est 62 Centre-Val de Loire 22 La Réunion 19 Guadeloupe 11 Martinique 11 Mayotte 11

3 321 projets de recrutement

38 % jugés difficiles à recruter

7 % emplois saisonniers

L4X82 — Techniciens et agents de maîtrise chargés d'études socio-économiques
L5X93 — Chargés d'études socio-économiques
N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur)

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte

Formation initiale Oui

Formation continue Oui

Apprentissage Oui

Contrat de professionnalisation Oui

Candidature individuelle Non

VAE Oui

Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation

Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

Composition du jury — VAE

Composition définie par le Code de l'éducation : article L613-4 modifié par la loi n°2016-1088 du 8 août 2016 - art. 78

Financement en alternance

Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.

Prise en charge usuelle

8 566 €

Selon la branche

7 500 € – 9 138 €

Prise en chargeBranches concernées

8 566 € Valeur par défaut · 209 branches

9 138 € CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat

9 000 € CPNE de la branche de l'hospitalisation privée à statut commercial et du thermalisme

8 500 € CPNE des industries de santé (CPNEIS)

7 500 € CPNEFP Mutualité

Liens avec d'autres certifications

Nouvelle(s) certification(s)

RNCP39019 — Économie de la santé (fiche nationale)

Base légale

Date d'échéance30-06-2024

Dernière délivrance possible30-06-2024

Pour plus d'informations · Statistiques

Entrées et sorties de formation

Demande CPF — formations engagées

1 dossiers CPF engagés

7 805 € montant total engagé

7 805 € coût moyen par dossier

400 h durée moyenne

Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)

France compétences 54 %

Entreprise 46 %

Dossiers engagés · 11/2021

Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

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