# RNCP35073 - Technicien Rivière GEMAPI **Code:** RNCP35073 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 5 - **Codes NSF:** 213r, 213p, 213 - **FormaCodes:** 15054 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 18-11-2021 - **Date d'enregistrement:** 18-11-2020 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement sur demande ## Certificateur(s) - LYCEE GENERAL TECHNOLOGIQUE AGRICOLE JEAN MONNET (EPLEFPA) - CFPPA DES HTES PYRENEES - SIRET: 19650139900030 ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification La fonction du technicien de rivière est d’assister les élus dans la définition et l’élaboration de la politique de gestion des milieux aquatiques. Il se situe à l’interface entre les partenaires institutionnels et financiers, les élus locaux, les usagers et les riverains et joue ainsi un rôle de médiateur. Ceci implique entre autre de participer à l’élaboration du programme de gestion des cours d’eau. Le technicien a de ce fait un rôle de conseiller technique, d'appui et d'animation auprès des différents partenaires sur la gestion des milieux aquatiques. Il intervient à la fois dans les études préalables à tout projet d'aménagement ou d'entretien de milieu aquatique et dans la réalisation et le suivi de ces chantiers. ### Activités visées Le technicien de rivière élabore un état des lieux et un diagnostic de l'hydrosystème : - Recueil des données géographiques et hydrologique existantes - Identification du contexte socio-économique du bassin-versant - Préparation et réalisation des relevés de terrain nécessaires à l'état des lieux - Analyse des données et élaboration d’un diagnostic du fonctionnement de l’hydrosystème Il participe à la conception du programme de gestion : - Hiérarchisation des enjeux humains, économiques et environnementaux - Définition des objectifs opérationnels et modes de gestion dans le respect du cadre réglementaire actualisé (Loi sur l’eau) - Identification et programmation des travaux à réaliser, - Démarches administratives nécessaires à la réalisation des travaux Il est ensuite chargé de la mise en œuvre et du suivi des programmes : - Description des itinéraires techniques et rédaction du dossier de consultation des entreprises - Assistance à l’élaboration du budget et du plan de financement - Encadrement des agents d'entretien et surveillance des chantiers, dans le respect de la réglementation (en matière de sécurité…) - Réajustement périodique du programme et évaluation des travaux et de leurs impacts sur le milieu Il communique efficacement et maîtrise le traitement de l’information : - Recueil et ordonnancement d’informations : - Rédaction de rapports d'activité et autres documents de communication - Réalisation de graphiques et cartes synthétiques (utilisation de logiciels SIG) - Préparation et animation des réunions, sensibilisation de différents publics aux problématiques des milieux aquatiques ### Compétences attestées - Établir un recueil des principales données géographique et hydrologique de l’hydrosystème et de son bassin versant - Établir un recueil des principales données qualitatives et quantitatives existantes de la ressource en eau - Présenter le contexte socio-économique du bassin versant - Préparer et réaliser des relevés de terrain nécessaires à l'état des lieux - Réaliser un état des lieux de la zone d’étude - Analyser les données relevées - Décrire la dynamique générale du cours d’eau (et/ou le fonctionnement de la zone humide) - Établir un diagnostic sectorisé - Présenter une évolution possible du milieu en l’état - Inventorier les enjeux anthropiques de la zone étudiée - Inventorier les enjeux environnementaux - Identifier les risques associés - Proposer une hiérarchisation des enjeux en fonction de leur nature et de leur importance - Présenter les outils de planification et de programmation élaborés à l'échelle du bassin versant - Proposer des objectifs opérationnels dans le respect de la réglementation en vigueur. - Présenter les missions et compétences de sa structure d’accueil - Localiser les actions à réaliser par secteur - Planifier les actions à réaliser - Prendre connaissance du dossier de DIG en cours - Proposer des solutions techniques répondant aux objectifs opérationnels identifiés - Présenter les conditions de réalisation des travaux envisagés - Estimer les coûts de travaux à réaliser - Identifier des partenaires financiers - Identifier des indicateurs d’évaluation des travaux prévus - Identifier les principaux impacts des travaux sur le milieu naturel ainsi que des moyens prévus pour les réduire et/ou des mesures compensatoires envisagées - Proposer des mesures de suivi des travaux réalisés - Effectuer un recueil de données à partir de recherches par Internet - Rédiger un rapport d’étude - Adapter son vocabulaire - Réaliser des graphiques faisant ressortir les principales caractéristiques de l’étude - Réaliser des documents cartographiques synthétiques en intégrant les différentes données récoltées, par l’utilisation d’un logiciel SIG* - Présenter oralement un rapport d’étude en un temps limité - Développer une argumentation claire et professionnelle - S’adapter au public concerné et au contexte ## Blocs de compétences ### RNCP35073BC01 - Réalisation d'un état des lieux/diagnostic de l'h'ydrosystème **Liste de compétences:** - Etablir un recueil des principales données géographiques et hydrologique de l'hydrosystème et de son bassin versant. - Etablir un recueil de données qualitatives et quantitatives existantes de la ressource en eau. - Présenter le contexte socioéconomique du bassin versant - Préparer et réaliser des relevés de terrain nécessaires à l'état des lieux - Réaliser un état des lieux de la zone d'étude - Analyser les données relevées - Décrire la dynamique générale du cours d'eau (et/ou le fonctionnement de la zone humide) - Etablir un diagnostic sectorisé - Présenter une évolution possible du milieu en l'état **Modalités d'évaluation:** Rapport écrit-Epreuve de terrain-Soutenance orale ### RNCP35073BC02 - Conception du programme de gestion **Liste de compétences:** - Inventorier les enjeux anthropiques de la zone étudiée - Inventorier les enjeux environnementaux - Identifier les risques associés - Proposer une hiérarchisation des enjeux en fonction de leur nature et de leur importance. - Présenter les outils de planification et de programmation élaborés à l'échelle du bassin versant. - Porposer des objectifs opérationnels dans le respect de la réglementation en vigueur - Présenter les missions et compétences de sa structure d'accueil - Localiser les actions à réaliser par secteur - Planifier les actions à réaliser - Prendre connaissance du dossier de DIG en cours **Modalités d'évaluation:** Rapport écrit-Epreuve de soutenance - Soutenance orale ### RNCP35073BC03 - Mise en oeuvre de programme de gestion **Liste de compétences:** - Proposer des solutions techniques répondant aux objectifs opérationnels identifiés - Présenter les conditions de réalisation des travaux envisagées - Estimer les couts de travaux à réaliser - Identifier les partenaires financiers - Identifier les indicateurs d'évaluation des travaux prévus - Identifier les principaux impacts des travaux sur le milieu naturel ainsi que des moyens prévus pour les réduire et/ou des mesures compensatoires envisagées - Proposer des mesures de suivi des travaux réalisés **Modalités d'évaluation:** Rapport écrit-Epreuve de terrain ### RNCP35073BC04 - Pôle communication **Liste de compétences:** - Effectuer un recueil de données à partir de recherches par internet - Rédiger un rapport d'étude - Adapter son vocabulaire - Réaliser des graphiques faisant ressortir les principales caractéristiques de l'étude - Réaliser des documents cartographiques synthétiques en intégrant les différentes données récoltées, par l'utilisation d'un logociel SIG - Présenter oralement un rapport d'étude en un temps limité - Développer une argumentation claire et professionnelle - S'adapter au public concerné et au contexte **Modalités d'évaluation:** Rapport écrit - Epreuve de terrain-Soutenance orale ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités - Syndicats Mixtes de Gestion et EPAGE - Les communes et groupements de communes - SIVU - SIVOM - Conseils régionaux et généraux (CATER) - Etablissement Public Territorial de Bassin - Bureaux d'étude ### Type d'emplois accessibles - Technicien de rivière - Chargé de mission bassin versant - Chargé d'étude GEMAPI - Technicien médiateur de rivière ### Code(s) ROME A1204, A1202 ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Modérée (3/5) - **Facteurs principaux :** Inadéquation géographique, Non-attractivité salariale, Intensité d'embauche - **Salaire médian (mensuel) :** 1 922 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 4 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - A0X42 — Bûcherons, sylviculteurs et agents forestiers · tension 5/5 (Très élevée) - A1X41 — Jardiniers des espaces verts et naturels · tension 3/5 (Modérée) - G1X70 — Techniciens et agents de maîtrise en intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE industriel et protection du patrimoine naturel · tension 5/5 (Très élevée) - H1X91 — Ingénieurs et cadres techniques en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels et exploitation éco-industriel · tension 3/5 (Modérée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 36 862 - **Jugés difficiles à recruter :** 43 % - **Emplois saisonniers :** 28 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 4 - A0X42 — Bûcherons, sylviculteurs et agents forestiers - A1X41 — Jardiniers des espaces verts et naturels - G1X70 — Techniciens et agents de maîtrise en intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE industriel et protection du patrimoine naturel - H1X91 — Ingénieurs et cadres techniques en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels et exploitation éco-industriel ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation Les candidats doivent répondre aux exigences suivantes : - Être titulaire d’un BTSA* Gestion et Protection de la Nature, d’un BTSA Gestion et Maîtrise de l’Eau, d’un BTSA Aménagements Paysagers ou d’un BTSA Gestion Forestière ou - Être titulaire d’un diplôme équivalent et satisfaire au test de pré requis : autre BTSA*, BTS scientifique, DUT Génie de l’environnement, niveau 2ème année de Licence en Biologie, Géographie, Droit de l’Environnement, Licence Professionnelle Protection de l’Environnement ou - Être titulaire d’un diplôme de même niveau ou de niveau inférieur mais avec l’expérience professionnelle d’au moins un an en rapport direct avec le contenu de la formation Une attestation ou copie du diplôme sera demandée et jointe au dossier d’inscription pour les stagiaires remplissant les conditions de diplôme ci-dessus. Pour les stagiaires n’ayant pas le diplôme concerné, un CV permettant de vérifier leur parcours professionnel sera demandé. ### Composition du jury — Formation continue 2 formateurs 2 professionnels ### Composition du jury — Contrat de professionnalisation, VAE 2 formateurs 2 professionnels ### Composition du jury — Candidature individuelle 2 formateurs 2 professionnels (dont 1 employeur) ## Base légale - **Date de décision:** 18-11-2020 - **Durée de l'enregistrement (années):** 1 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 18-11-2021 ## Statistiques | Année | Certifiés | Dont VAE | Insertion globale 6 mois | Insertion métier 2 ans | |---|---|---|---|---| | 2019 | 16 | 0 | 81 % | 38 % | | 2018 | 15 | 0 | 86 % | 47 % | | 2017 | 5 | 0 | 80 % | 60 % | | 2016 | 9 | 0 | 100 % | 22 % | | 2015 | 10 | 0 | 66 % | 20 % | ## Liens avec d'autres certifications - **Anciennes versions:** RNCP25606 - **Nouvelle(s) certification(s):** RNCP36227 ## Pour plus d'informations https://formagri-65-vic.fr/CFPPAPDF/SILRIVIERE.pdf **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35073/ ## Demande CPF — formations engagées Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 01/2021 – 12/2021. - **Dossiers CPF engagés:** 18 - **Montant total engagé:** 6 600 € - **Coût moyen par dossier:** 367 € - **Durée moyenne:** 137 h Financement (part du montant engagé) : - France compétences : 79 % - Reste à charge titulaire : 17 % - Compte d'engagement citoyen : 4 % --- *Généré le 07/10/2026 à 13:08*