RNCP35322 Inactive · Niveau 7

Automatique et systèmes électriques

Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification

Niveau 7

Code(s) NSF

255 · Electricité, électronique (non compris automatismes, productique)

201 · Technologies de commandes des transformations industrielles (automatismes et robotique industriels, informatique industrielle)

Formacode(s)

24431 · Maintenance système automatisé

24340 · Maintenance électronique

Date d'échéance de l'enregistrement

30-06-2024

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE 11004401300040 —

UNIVERSITE DE LILLE 13002975400012 —

CENTRALE LILLE INSTITUT 19590349700012 —

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

Le master est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de master. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré.

Le master atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences majoritairement adossées à la recherche dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Le master prépare à la poursuite d'études en doctorat comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention et est organisé pour favoriser la formation tout au long de la vie.

Les parcours de formation en master tiennent compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.

Activités visées

Conception, validation et implémentation de systèmes électriques, électrotechniques ou automatiques

Conception et fabrication des équipements en systèmes électriques et systèmes automatiques

Dimensionnement et modélisation d’un réseau électrique

Recherche et développement dans les domaines de l’électrotechnique et de l’automatique

Conception de systèmes électriques ou automatiques adaptés dans les domaines des transports, des systèmes embarqués, des bâtiments…

Conseil dans la mise œuvre de systèmes électriques, électrotechnique, automatique et d'informatique industrielle

Réponses aux évolutions et aux défis en ce qui concerne :

les systèmes automatisés plus intelligents (parcours « Systèmes, Machines autonomes et Réseaux de Terrains »,SMaRT),

les véhicules plus propres et plus intelligents (parcours « Véhicules Intelligents Electriques »(VIE),

des systèmes électriques à faible impact environnemental (parcours « Electrical Engineering for Sustainable Development », E2SD, enseigné entièrement en Anglais),

des réseaux électriques plus interconnectés (parcours « Gestion des Réseaux d’Energie Electrique », (GR2E).

Compétences attestées

Concevoir et développer l’architecture de systèmes automatisés complexes

Maîtriser les outils de modélisation et leurs évolutions en vue de la résolution des problèmes multi-physiques

Gérer et contrôler les systèmes complexes par des techniques de modélisation, d’optimisation, d’acquisition et de traitements des données

Concevoir et réaliser des systèmes de conversion d'énergie électrique

Conduire et surveiller des systèmes complexes et des systèmes électriques et automatiques

Dimensionner un système de conversion d'énergie électrique

Gérer/Piloter un système de conversion d'énergie électrique

Savoir modéliser et commander un système complexe

Analyser les comportements et les défaillances des systèmes automatiques

Selon le parcours :

Analyser et mettre en œuvre les systèmes de conversion d'énergie électrique

Comprendre et analyser les processus continus et discrets

Appliquer les méthodes d'analyse spectrale sur les systèmes

Simuler des systèmes de conversion d'énergie

Simuler des systèmes automatisés

Piloter des systèmes de conversion d'énergie

Gérer des systèmes de transport innovant

Gérer des réseaux électriques de nouvelle génération

Développer des systèmes énergétiques plus efficients

Automatiser des processus complexes

Se situer dans un environnement socio-professionnel et interculturel, national et international, pour s’adapter et prendre des initiatives

Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs

Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale

Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet

Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder

Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte

Analyser ses actions en situation professionnelle, s’auto-évaluer pour améliorer sa pratique

Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes

Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif

Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation

Actualiser ses connaissances par une veille dans son domaine, en relation avec l’état de la recherche et l’évolution de la réglementation

Évaluer et s’auto-évaluer dans une démarche qualité

S’adapter à différents contextes socio-professionnels et interculturels, nationaux et internationaux

Rédiger des cahiers des charges, des rapports, des synthèses et des bilans

Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère et dans un registre adapté à un public de spécialistes ou de non-spécialistes

Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information de manière adaptée ainsi que pour collaborer en interne et en externe

Blocs de compétences · 6

RNCP35322BC01

Usages avancés et spécialisés des outils numériques

Compétences visées

Identifier les usages numériques et

les impacts de leur évolution sur le ou

les domaines concernés par la

mention

Se servir de façon autonome des

outils numériques avancés pour un ou

plusieurs métiers ou secteurs de

recherche du domaine

Modalités d'évaluation

Le certificateur met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

RNCP35322BC02

Développement et intégration de savoirs hautement spécialisés

Compétences visées

Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale

Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines

Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines

Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux

Modalités d'évaluation

Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

RNCP35322BC03

Communication spécialisée pour le transfert de connaissances

Compétences visées

Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation

Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère

Modalités d'évaluation

RNCP35322BC04

Appui à la transformation en contexte professionnel

Compétences visées

Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles

Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe

Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité

Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale

Modalités d'évaluation

RNCP35322BC05

Développement personnel

Compétences visées

Se situer dans un environnement socio-professionnel

S'adapter et prendre des initiatives

Travailler en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d’un projet

Caractériser et valoriser son identité,ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte

Analyser ses actions en situation professionnelle, s’auto-évaluer pour améliorer sa pratique

Modalités d'évaluation

RNCP35322BC06

Mise en oeuvre des méthodes et outils dans le champ disciplinaire EEA ( électriques, électrotechniques et automatiques )

Compétences visées

Concevoir et développer l'architecture de systèmes automatisés complexes

Concevoir et surveiller des systèmes électriques

Concevoir des systèmes électriques, électrotechniques et automatiques

Dimensionner et modéliser un réseau électrique

Modalités d'évaluation

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

C.33 : réparation et installation de machines et d'équipement

C.30 : construction aéronautique et spatiale

C.25 : traitement et revêtement des métaux; usinage

D.35 : production, transport et distribution d'électricté

Types d'emplois accessibles

Ingénieurs en bureaux d'études ou en entreprises industrielles pour la conception ou l'amélioration des

équipements électriques et/ou automatiques.

Spécialistes robotique, automatismes, et

systèmes embarqués.

Ingénieurs qualité

Commerciaux spécialisés

Agents/managers des services spécialisés (formation, mise à jour, dépannage, SAV)

Métiers visés (ROME)

H1402 — Ingénieur / Ingénieure méthodes et process

H1208 — Automaticien / Automaticienne en bureau d'études

H1504 — Contrôleur / Contrôleuse technique en électricité-électronique

H1209 — Technicien / Technicienne en électricité et électronique études et développement

H1206 — Ingénieur / Ingénieure R&D en industrie

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.

2 606 € salaire médian (mensuel)

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 7 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.

G1X77 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance électrique, électronique et automatismes tension 5/5 (Très élevée)
H0X40 — Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire tension 5/5 (Très élevée)
H0X90 — Techniciens du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée)
H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation tension 3/5 (Modérée)
H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée)
N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée)
N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

Toute la France Île-de-France 7 600 Auvergne-Rhône-Alpes 4 632 Occitanie 2 790 Hauts-de-France 1 919 Nouvelle-Aquitaine 1 879 Provence-Alpes-Côte d'Azur 1 806 Pays de la Loire 1 673 Grand Est 1 631 Normandie 1 090 Centre-Val de Loire 942 Bourgogne-Franche-Comté 883 Bretagne 875 La Réunion 90 Mayotte 79 Guadeloupe 38 Corse 37 Guyane 26 Martinique 20

28 010 projets de recrutement

46 % jugés difficiles à recruter

6 % emplois saisonniers

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 7 familles professionnelles (nomenclature FAP).

G1X77 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance électrique, électronique et automatismes
H0X40 — Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire
H0X90 — Techniciens du contrôle qualité
H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation
H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité
N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte

Formation initiale Oui

Formation continue Oui

Apprentissage Oui

Contrat de professionnalisation Oui

Candidature individuelle Non

VAE Oui

Composition du jury — Formation initiale

- une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation

Composition du jury — VAE

Composition définie par le Code de l'éducation : article L613-4 modifié par la loi n°2016-1088 du 8 août 2016 - art. 78

Financement en alternance

Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.

Prise en charge usuelle

9 119 €

Selon la branche

8 000 € – 9 313 €

Prise en chargeBranches concernées

9 119 € Valeur par défaut · 205 branches

9 313 € CPNE Entreprises des activités du déchet et de la propreté urbaine, CPNEF de l'audiovisuel

8 500 € CPNE Branche Caoutchouc, CPNEFP de la métallurgie

9 250 € CPNE des Télécoms

9 237 € CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat

9 000 € CPNEFP ICGV entreprises de la viande

8 000 € CPNE des industries de santé (CPNEIS)

Liens avec d'autres certifications

Nouvelle(s) certification(s)

RNCP39060 — Automatique et systèmes électriques (fiche nationale)

Base légale

Date d'échéance30-06-2024

Dernière délivrance possible30-06-2024

Pour plus d'informations · Statistiques

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