Certificateur(s)
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
La certification vise l’acquisition des compétences en management et qualités interpersonnelles nécessaires pour piloter avec efficacité et efficience des activités durables au sein d’une organisation.
Le diplômé du Programme Grande Ecole de Rennes School of Business est un généraliste en management et un spécialiste dans une fonction ou un secteur d'activité de son choix. Il possède les compétences managériales et humaines lui permettant, dans le contexte d'une économie globalisée en mutation, de piloter les activités de manière efficace et responsable au sein des organisations. C'est un pionnier capable d'innover dans l'objectif de créer durablement de la valeur pour toutes les parties prenantes. Le titulaire de la certification peut exercer des activités d'organisation, de gestion et de direction fonctionnelles et évoluer rapidement vers des postes avec des responsabilités accrues et une dimension stratégique, dans des PME/PMI tournées vers l'international ou au sein de grandes entreprises multinationales.
Activités visées
Bloc 1 : Définir la stratégie d’une organisation :
Analyse de l’existant
;
Mise en place d’un dispositif de veille
; Construction d’une vision stratégique
;
Proposition d’un plan d’action
Bloc 2 : Mettre en place la stratégie d’une organisation :
Pilotage du déploiement de la stratégie globale de l’organisation
; Définition d’une stratégie marketing
; Animation des acteurs internes et externes ; Développement d’une politique RH
Bloc 3 : Mesurer l’impact de la stratégie mise en place :
Analyse des résultats des actions menées ; Mise en place d’actions correctives
; Contrôle de la mise en œuvre des actions correctives et évaluation de leur impact
; Adaptation du plan d’action et de ses ressources
Bloc optionnel 4 : Piloter le marketing stratégique et opérationnel d’une organisation :
Réalisation d’une étude de marché ;
Conception et suivi du mix-marketing
; Promotion des ventes
Bloc optionnel 5 : Piloter les ressources humaines de l’organisation :
Conduite de la gestion administrative du personnel
; Gestion du climat social
; Gestion du recrutement ; Coordination de la formation et du développement des compétences
Bloc optionnel 6 Piloter le développement financier :
Gestion de la comptabilité de l’organisation
; Réalisation d’un audit financier
; Gestion de l’activité sur les marchés financiers
; Gestion de la finance de l’organisation
Bloc optionnel 7 : Gérer une chaîne logistique :
Gestion des approvisionnements et des stocks
; Optimisation des flux
; Gestion des systèmes d’information
Compétences attestées
· Analyser l’environnement économique et juridique et ses acteurs
· Structurer et mettre en place un système de veille
· Piloter la construction d’une vision stratégique
· Définir un plan d’action
· Concevoir le budget de l’organisation
· Réaliser des choix d’investissement et de financement
· Planifier les étapes du plan d’action
· Assurer le suivi du plan d’action
· Concevoir la stratégie marketing
· Travailler en mode collaboratif (présentiel et distanciel) avec les équipes
· Accompagner le changement des équipes
· Elaborer une politique de ressources humaines
· Définir un référentiel en recensant et priorisant les principaux indicateurs de mesure
· Mettre en place des actions correctives en analysant le rapport entre les résultats obtenus et les objectifs
· Evaluer l’impact des actions correctives mises en place
· Optimiser son plan d’action et ses ressources
· Effectuer une étude de marché en qualifiant la demande et en analysant l’offre et l’environnement de la future activité
· Construire un mix-marketing en analysant le marché et en définissant son positionnement en fonction des besoins de ses cibles · Intégrer son mix marketing dans son plan marketing
· Déployer un plan d’action promotionnel omnicanal
· Conduire une négociation commerciale
· Gérer le relationnel en négociation, en développant ses compétences comportementales
· Mettre en œuvre la gestion de la paie
· Suivre l’évolution de sa masse salariale
· Gérer les contrats de travail
· Assurer le dialogue social dans l’organisation
· Communiquer auprès des salariés sur les actions mises en place
· Piloter le processus de recrutement de l’analyse du besoin à l’intégration
· Mettre en place un processus d’intégration des nouveaux entrants
· Développer les compétences des salariés
· Gérer administrativement et financièrement la politique de formation
· Piloter la gestion comptable prévisionnelle
· Élaborer un audit financier
· Développer des marchés financiers
· Piloter la gestion financière prévisionnelle
· Organiser et assurer le suivi des approvisionnements et des stocks
· Améliorer la performance des modes de transport
· Optimiser les flux logistiques
· Gérer les systèmes d’informations
Blocs de compétences · 7
RNCP35325BC01
Définir la stratégie d’une organisation
Compétences visées
C1.1
Analyser l’environnement
économique et juridique et ses acteurs en évaluant les forces et les
faiblesses de l’organisation et en mesurant ses menaces et ses opportunités
afin d’anticiper les évolutions macro-économiques.
C2.1 Structurer et mettre en place un
système de veille en établissant un plan de veille et en organisant le
partage des résultats afin d’apporter un aide à la prise de décision et
rendre l’organisation plus compétitive.
C3.1 Piloter la construction d’une
vision stratégique en prenant en compte le diagnostic réalisé et en analysant
la situation financière de l’organisation afin de créer de la valeur pour les
parties prenantes et assurer la pérennité de celle-ci.
C4.1 Définir un plan d’action en
déclinant les objectifs en actions et en organisant les conditions de suivi
afin de répondre aux orientations stratégiques de l’organisation.
C5.1 Concevoir le budget de
l’organisation en prenant en compte l’organisation des responsabilités et le
plan stratégique de l’organisation afin d’atteindre les objectifs fixés.
C6.1
Réaliser des choix
d’investissement et de financement en analysant les sources de financement et
en utilisant des méthodes spécifiques pour maximiser la valeur de
l’organisation.
Modalités d'évaluation
Etude de cas A partir d’un projet de lancement d’une nouvelle offre responsable sur le marché, le candidat doit analyser l’environnement interne et externe de l’organisation. Mise en situation professionnelle Dans le cadre d’un projet de micro-entreprise, le candidat doit établir un plan de veille pour adapter son plan stratégique en conséquence. Etude de cas A partir de plusieurs cas réels d’entreprises, le candidat doit analyser les différentes dimensions d’une organisation et formuler sa mission et son positionnement. Mise en situation professionnelle Dans le cadre d’un projet de micro-entreprise, le candidat doit lister ses projets en lien avec la stratégie de la micro-entreprise et présenter une feuille de route budgétaire prévisionnelle. Il doit également élaborer des plans de financement de ses projets en ayant une vision long terme.
RNCP35325BC02
Mettre en place la stratégie d’une organisation
Compétences visées
C1.2 Planifier
les étapes du plan d’action en les associant à des livrables et en
définissant les tâches nécessaires à la réalisation de chaque livrable afin
d’augmenter les chances de réalisation du projet et de procéder à une
priorisation.
C2.2 Assurer le suivi du plan d’action en concevant des tableaux de bord et
en définissant des indicateurs de performance afin d’anticiper les retards ou
les manques de ressources potentiels.
C3.2 Concevoir la stratégie marketing en identifiant des opportunités de
développement pour l’organisation afin d’assurer un positionnement efficace
sur le marché et de concevoir une offre qui se démarque de la concurrence.
C4.2
Travailler en mode collaboratif (présentiel et distanciel) avec les équipes
en définissant son projet de travail collaboratif et en mettant en place les
bases de la coopération dans l’équipe afin de développer la performance et de
favoriser la créativité et l’innovation.
C5.2 Accompagner
le changement des équipes en utilisant la communication comme levier majeur
de réussite afin de les faire adhérer au projet et de favoriser la prise de
décisions.
C6.2 Elaborer
une politique de ressources humaines en hiérarchisant les besoins RH au
regard du respect de la loi, du bien-être de l’équipe et de l’efficacité de
l’organisation afin de faire coïncider les règles de l’organisation et les
attentes des employés.
Modalités d'évaluation
Mise en situation professionnelle A partir d’un projet co-élaboré, le candidat doit établir un plan d’action. Ensuite, il doit identifier les indicateurs de performance et les mesurer de façon à établir des préconisations d’ajustement de projet. Mise en situation professionnelle A partir de projet de création d’un produit innovant et responsable, le candidat doit réaliser une étude de marché afin de définir sa stratégie marketing. Jeu de rôle Le candidat doit tester les dynamiques de groupe par le biais de simulation de situations. Il doit mettre en pratique des méthodes d’animation de groupe favorisant l’émergence d’idées et de solutions innovantes. Mise en situation professionnelle A partir d’un champ d’application choisi, le candidat doit formuler des propositions de changement liées à un produit ou à un service et établir une stratégie pour mettre en place ses propositions. Etude de cas A partir d’une étude de cas, le candidat doit analyser si la loi du travail est respectée, si les ressources humaines sont adaptées à la stratégie de l’organisation et si les politiques de management favorisent le bien-être individuel et les modes de collaboration efficients.
RNCP35325BC03
Mesurer l’impact de la stratégie mise en place
Compétences visées
C1.3 Définir
un référentiel en recensant et priorisant les principaux indicateurs de
mesure afin d’évaluer l’efficacité
des outils de gestion et de pilotage de projet.
C2.3 Mettre
en place des actions correctives en analysant le rapport entre les résultats
obtenus et les objectifs visés afin de pallier les écarts de performance
identifiés.
C3.3 Evaluer l’impact des actions correctives mises en place en mesurant
l’atteinte des objectifs à l’aide de critères d’efficacité définis afin de décider
de l’évolution du plan d’action.
C4.3 Optimiser
son plan d’action et ses ressources en prenant en compte les résultats des
actions correctives mises en place afin d’atteindre les objectifs
initialement prévus.
Modalités d'évaluation
Mise en situation professionnelle A partir d’un projet de micro-entreprise, le candidat doit établir les indicateurs de mesure en lien avec la stratégie préconisée. Etude de cas A partir de cas d’entreprise, le candidat doit analyser le différentiel entre les objectifs prévus et réalisés. Il doit formuler des préconisations en ayant une analyse compréhensive de ces écarts. Mise en situation professionnelle A partir d’un projet de micro-entreprise, le candidat doit mesurer les effets des actions correctives mises en place. Il doit adapter son organisation et son plan d’action en conséquence.
RNCP35325BC04
Piloter le marketing stratégique et opérationnel d’une organisation (optionnel)
Compétences visées
C1.4 Effectuer une étude de marché en
qualifiant la demande et en analysant l’offre et l’environnement de la future
activité afin de déterminer le portefeuille de nouveaux produits et/ou
services en lien avec les opportunités de marché.
C2.4 Construire
un mix-marketing en analysant le marché et en définissant son positionnement
en fonction des besoins de ses cibles afin d’assurer une cohérence et un
équilibre entre les différents éléments du mix.
C3.4 Intégrer
son mix marketing dans son plan marketing en choisissant les critères et
outils de contrôle et en mesurant ses performances et celles de ses
concurrents pour réajuster son mix marketing afin de répondre aux objectifs
de l’organisation.
Modalités d'évaluation
Etude de cas A partir d’une étude de cas réalisée en groupe, le candidat doit analyser le marché dans lequel l’organisation évolue, identifier les parties prenantes clés, identifier la stratégie marketing, les enjeux et les opportunités de l’organisation et proposer des solutions adaptées au contexte de l’organisation.
RNCP35325BC05
Piloter les ressources humaines de l’organisation
Compétences visées
C1.5 Mettre
en œuvre la gestion de la paie en tenant compte de la réglementation en
vigueur et du contexte social de l’organisation afin d’assurer une paie juste
et fiable au regard de la législation applicable.
C2.5
Suivre
l’évolution de sa masse salariale en identifiant les principaux facteurs
d’évolution et l’impact du poids des charges salariales afin de piloter les
contraintes et de maîtriser les coûts.
C3.5
Gérer
les contrats de travail en distinguant les différents types de contrats de
travail au regard de la législation en vigueur, en les rédigeant et en respectant les règles en matière de
modification ou de rupture de contrat afin de prévenir tout risque de
contentieux et recours prud’homal.
C4.5 Assurer
le dialogue social dans l’organisation en mettant en place un plan d’action
en lien avec les partenaires sociaux afin de favoriser le bien-être au
travail et de maintenir le climat social.
C5.5
Communiquer
auprès des salariés sur les actions mises en place en mettant en œuvre des
moyens et des supports de communication afin de partager les informations et
d’impliquer les salariés dans les décisions RH de l’organisation.
C6.5 Piloter
le processus de recrutement de l’analyse du besoin à l’intégration en
bâtissant une stratégie de recherche des candidats et en menant des
entretiens de recrutement afin d’attirer et de fidéliser des talents.
C7.5 Mettre
en place un processus d’intégration des nouveaux entrants en identifiant les
principaux acteurs concernés et en élaborant un programme d’intégration afin
de s’assurer de l’efficacité de ses recrutements.
C8.5 Développer
les compétences des salariés en bâtissant une politique GPEC et mobilité
professionnelle adaptée aux besoins de l’organisation afin d’atteindre ses
objectifs stratégiques.
C9.5 Gérer
administrativement et financièrement la politique de formation en s’appuyant
sur les différents dispositifs de formation et en prenant en compte les
évolutions règlementaires afin d’assurer le développement des compétences des
salariés.
Modalités d'évaluation
Etude de cas A partir d’une étude de cas d’entreprise, le candidat doit appliquer la réglementation en vigueur dans la gestion de la paie. Il doit piloter la masse salariale en anticipant les évolutions internes et externes de l’organisation. Etude de cas A partir de différents types de contrats de travail fournis, le candidat doit en identifier la typologie et vérifier l’application de la loi. A partir de simulations, le candidat doit savoir en gérer l’évolution dès leur mise en place jusqu’à leur potentielle rupture. Jeu de rôle A partir de scénarios d’organisation, le candidat doit interagir avec des partenaires sociaux afin de mettre en place un plan d’action visant le bien-être au travail. Le plan d’action co-construit avec les partenaires sociaux intègre un plan de communication. Mise en situation professionnelle A partir d’une stratégie de recrutement d’une organisation, le candidat doit mettre en place un processus de recrutement et simule des entretiens de recrutement visant à attirer les talents correspondant aux besoins de l’organisation. Etude de cas A partir de cas d’organisation, le candidat doit analyser le processus d’intégration des nouveaux entrants et formuler des préconisations permettant de l’améliorer. Etude de cas A partir de cas d’organisation, le candidat doit établir une politique de formation tenant compte des objectifs stratégiques de l’organisation. Cette politique comprend le suivi des entretiens annuels d’évaluation, l’identification d’une cartographie des compétences actuelles et souhaitées et la définition d’un plan de formation. Il doit enfin définir des critères d’évaluation de l’adéquation entre les compétences visées et les formations délivrées.
RNCP35325BC06
Piloter le développement financier
Compétences visées
C1.6 Piloter
la gestion comptable prévisionnelle en analysant les données comptables et en
réalisant un plan de financement afin d’orienter les décisions stratégiques
en matière d’investissement, de produits et de sous-traitance.
C2.6
Elaborer
un audit financier en analysant les états financiers de l’organisation et en
effectuant des contrôles de cohérence afin de valider les comptes annuels de
l’organisation.
C3.6 Développer
des marchés financiers en réalisant une analyse du marché et des produits et
en identifiant les risques liés aux activités sur les marchés financiers afin
d’optimiser la rentabilité de l’organisation.
C4.6 Piloter
la gestion financière prévisionnelle en analysant les investissements et
évolutions des ressources et coûts, et en analysant la structure de capital
de l’entreprise afin d’orienter les décisions stratégiques de l’organisation
et la politique de dividendes.
Modalités d'évaluation
Etude de cas A partir de données issues de cas d’organisation, le candidat doit analyser les états financiers, réaliser la comptabilité analytique, établir un plan budgétaire et le plan de financement correspondant à la stratégie de l’organisation. Etude de cas A partir de données issues de cas d’organisation, le candidat doit analyser les états financiers et valider les comptes annuels de l’organisation. Mise en situation professionnelle A partir de simulations de contextes économiques différents, le candidat doit analyser le marché, identifier les risques et les opportunités pour optimiser les choix financiers de l’organisation (choix d’investissement, gestion du portefeuille, création de produits/services..). Etude de cas A partir de données issues de cas d’organisation, le candidat doit établir des prévisions de flux de trésorerie, calculer le coût du capital de l’entreprise et calculer la valeur nette ajoutée.
RNCP35325BC07
Gérer une chaîne logistique
Compétences visées
C1.7 Organiser
et assurer le suivi des approvisionnements et des stocks en élaborant un
planning qualitatif et financier et en suivant les performances (qualité,
cout, délai) afin de déterminer les quantités et les fréquences d’approvisionnement
et ce en vue d’une gestion optimale des stocks.
C2.7 Améliorer
la performance des modes de transport en prenant en compte les coûts et les
indicateurs qualité afin de respecter les objectifs fixés et les délais
imposés.
C3.7 Optimiser
les flux logistiques en proposant un plan d’action réaliste et en utilisant
des méthodes et d’outils d’amélioration spécifiques afin de contribuer à une
démarche de progrès de l’organisation/d’amélioration continue de
l’organisation.
C4.7
Gérer les systèmes d’informations en analysant les besoins des différentes parties prenantes de l’organisation et en proposant des solutions permettant d’améliorer la performance de l’organisation.
Modalités d'évaluation
Etude de cas A partir de cas d’organisation, le candidat doit planifier les approvisionnements en fonction de la demande et gérer les stocks de l’organisation. Il doit piloter les modes de transport selon différents critères d’efficience liés à la stratégie de l’organisation. Etude de cas A partir de cas d’organisation, le candidat doit analyser, modéliser la chaîne logistique, ses flux et en améliorer la performance. Il doit établir des prévisions en fonction de la demande finale du client. Etude de cas A partir de cas d’organisation, le candidat doit analyser les systèmes d’information au regard du plan stratégique de l’organisation et du besoin des usagers. Il doit réaliser un diagnostic du système existant, assurer une veille technologique et rédiger un cahier des charges pour améliorer l’existant.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Industrie, Services, Commerce - Transports, Activités financières et immobilières, Activités Informatiques, Activités juridiques et comptables - Conseil, Santé - Action sociale - Activités associatives - Formation, Services publics, Ingénierie et R&D.
Types d'emplois accessibles
Responsable Commercial, Ingénieur Commercial - Ingénieur d'Affaires, Chef de Produit, Responsable Achats, Contrôleur de Gestion, Auditeur, Analyste financier, Consultant, Responsable RH, Dirigeant d'entreprise - Créateur et Repreneur d'entreprise, Responsable Logistique - Supply Chain, Responsable Grands Comptes, Chargé de Communication.
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Pas de règlementation particulière liée à l'exercice des professions ou activités visées par la certification.
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Élevée
(4/5)
en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 936 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
6 familles professionnelles (nomenclature FAP).
Ces familles ne sont pas au même niveau de
tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée
par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
L4X80 — Techniciens des services administratifs tension 4/5 (Élevée)
-
L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables tension 5/5 (Très élevée)
-
L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) tension 3/5 (Modérée)
-
L5X92 — Cadres des ressources humaines et du recrutement tension 2/5 (Faible)
-
R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats) tension 3/5 (Modérée)
-
R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique tension 2/5 (Faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
27 669
projets de recrutement
31 %
jugés difficiles à recruter
5 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
6 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
L4X80 — Techniciens des services administratifs
-
L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables
-
L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)
-
L5X92 — Cadres des ressources humaines et du recrutement
-
R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats)
-
R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Non
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Composition du jury — Formation initiale, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
La composition du Jury de diplomation est fixée chaque année par arrêté rectoral. Composition : · Le Président, un enseignant-chercheur nommé par le Recteur de l’Académie, ou son suppléant. · Le Directeur Général de Rennes School of Business ou son représentant. · Le Doyen associé aux Programmes ou son représentant. · Un représentant du Rectorat.
Liens avec d'autres certifications
Anciennes versions
Nouvelle(s) certification(s)
Base légale
Date d'échéance31-08-2021
Pour plus d'informations · Statistiques