# RNCP35333 - EuroPlastics et Composites (EPC) - Option CO : Conception Outillage ; Option POP : Pilotage et Optimisation de la Production **Code:** RNCP35333 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 5 - **Sigle:** BTS — Brevet de technicien supérieur - **Codes NSF:** 200, 225, 220 - **FormaCodes:** 31606, 31652, 31454, 23021, 23064 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 01-01-2024 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE - SIRET: 11004401300040 ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification Le titulaire du BTS « Europlastics et composites » exerce son métier dans les domaines de la réalisation de pièces et de sous-ensembles plastiques et composites. C’est un spécialiste des procédés de fabrication des composites organiques ou de transformation des matières plastiques. Concepteur des processus qui y sont associés, il intervient tout au long de la chaîne d’obtention des éléments plastiques et compostes (biens de consommation grand public – biens d’équipement – outillages spécialisés) Les compétences acquises par le titulaire du diplôme sont celles décrites dans l'ensemble des blocs de compétences Ce BTS comporte deux options, le cœur de métier porte sur l’industrialisation produits, procédés avec une option « conception d’outillage » qui est plus en amont de la phase d’industrialisation et une option « pilotage et optimisation de la production » qui est plus en aval. Les deux options permettent de couvrir le spectre le plus large en apportant les compétences nécessaires aux besoins de diverses entreprises ### Activités visées Au sein de son entreprise, en collaboration avec des acteurs internes ou externes, ses activités consistent à : - Apporter une réponse technique et économique à une demande ; - Maîtriser l’ensemble de la chaîne de production et son environnement ; - Concevoir des processus de production en intégrant toutes les contraintes techniques, économiques et environnementales ; - Être force de propositions dans la vie du produit et dans l’organisation de la production : choix des matières, conformité des produits, modifications des outillages, amélioration des processus de production, respect de la qualité, respects des délais et des coûts ; - Préparer, lancer et optimiser la production d’une pièce ou d'un sous-ensemble ; - Gérer la réalisation d’un sous-ensemble ; - Collaborer avec des partenaires. Participer aux échanges de l’entreprise et constituer un interlocuteur potentiel des clients de l’entreprise, capable de prendre en charge et de satisfaire leur demande ; - Contribuer à la prévention des risques professionnels, à la protection de l’environnement et à la sécurité des personnes et des équipements. Option CO « Conception d’Outillage » Le champ d’activité du technicien supérieur est axé sur la conception des outillages des différents procédés de transformation des matières plastiques ou de fabrication des composites organiques. Outre les activités communes aux deux options, il est capable de : - Faire la conception préliminaire et détaillée de l’outillage ; - Élaborer le dossier de définition de l’outillage ; - Définir et améliorer le plan de maintenance de l’outillage ; - Participer aux échanges de l’entreprise et constituer un interlocuteur potentiel avec des entreprises de réalisation des outillages, capable de prendre en charge et de satisfaire leur demande. Option POP « Pilotage et Optimisation de la Production » Le champ d’activité du technicien supérieur est axé sur le pilotage et le suivi de la production. Outre les activités communes aux deux options, il est capable de : - Garantir la « bonne pratique » des personnels et des équipements, dans le respect des indicateurs de performance imposés par les conditions techniques et économiques de la production, et le respect des mesures de prévention des risques industriels et de protection de l’environnement ; - Assurer la gestion optimale de la production et de la qualité des produits fabriqués dans le respect du cahier des charges et des normes de production ; - Concourir à l’amélioration continue du procédé de fabrication en étant acteur de l’assurance qualité pour fiabiliser chaque étape du processus de la réalisation jusqu’à la livraison ; - Conduire des actions spécifiques (revues, contrôle, actions correctives...), rédiger et diffuser des procédures ; - Contribuer à maintenir le haut degré de performance de la chaîne de production ; - Encadrer des équipes ; ### Compétences attestées * Participer à la réponse à une affaire : Analyser le dossier de conception préliminaire d’une affaire Analyser la faisabilité technique, humaine et organisationnelle d’un processus prévisionnel en collaboration avec un chef de projet ou un chargé Collaborer à l’étude de pré industrialisation de la pièce ou du sous ensemble plastique/outillage selon les démarches éco conception Fournir les éléments techniques permettant d’établir le devis estimatif et le prix de revient et les argumenter * Concevoir les moyens de production : Définir un processus prévisionnel de production Valider tout ou partie du processus par simulation ou essais de laboratoire Elaborer le dossier d’industrialisation - Option CO : Concevoir et valider fonctionnellement un avant-projet de l’outillage Optimiser l’outillage d’un point de vue technico économique Valider tout ou partie d l’outillage par simulation Elaborer le dossier de définition de l’outillage Définir le plan de maintenance de l’outillage - Option POP : Concevoir et définir l’environnement périphérique de la production en y intégrant les moyens de recyclage au niveau de l’ilot de production * Industrialiser : Qualifier l’outillage Recherche l’optimum des paramètres de production Qualifier le processus et ses périphériques Proposer des améliorations du processus en termes de qualité et coûts Etablir le planning prévisionnel des réalisations Affiner les valeurs des indicateurs de performance * Piloter la production : Valider la conformité de la réalisation au dossier d’industrialisation Contribuer à l’amélioration continue de la production S’assurer de l’application du plan qualité et sécurité et les certifications de l’entreprise Démarrer la production et assurer le maintenance niveau Analyser les aléas de la production et d’outillage et proposer des solutions Appliquer et optimiser le plan de maintenance de l’outillage - Option POP Organiser le secteur production et son environnement Définir les besoins humain et manager les équipes Assurer le suivi de la production Garantir l’assemblage et la finition, participer à sa mise au point et effectuer les corrections avant livraison * Culture générale et expression : Appréhender et réaliser un message écrit Respecter les contraintes de la langue écrite Synthétiser des informations : fidélité à la signification des documents, exactitude et précision dans leur compréhension et leur mise en relation, pertinence des choix opérés en fonction du problème posé et de la problématique, cohérence de la production Répondre de façon argumentée à une question posée en relation avec les documents proposés en lecture Communiquer oralement S’adapter à la situation : maîtrise des contraintes de temps, de lieu, d’objectifs et d’adaptation au destinataire, choix des moyens d’expression appropriés, prise en compte de l’attitude et des questions du ou des interlocuteurs Organiser un message oral : respect du sujet, structure interne du message * Langue vivante étrangère - anglais : Niveau B2 du CECRL pour les activités langagières suivantes : - compréhension de documents écrits - production et interaction écrites - production et interaction orales * Facultatif : Langue vivante étrangère 2 : Niveau B2 du CECRL pour les activités langagières suivantes : - compréhension de documents écrits - production et interaction écrites - production et interaction orales ## Blocs de compétences ### RNCP35333BC01 - Participer à la réponse à une affaire **Liste de compétences:** Compétences communes : Analyser le dossier de conception préliminaire d’une affaire Analyser la faisabilité technique, humaine et organisationnelle d’un processus prévisionnel en collaboration avec un chef de projet ou un chargé Collaborer à l’étude de pré industrialisation de la pièce ou du sous ensemble plastique/outillage selon les démarches écoconception Fournir les éléments techniques permettant d’établir le devis estimatif et le prix de revient et les argumenter **Modalités d'évaluation:** Epreuves communes aux deux options : Scolaires : (Établissements publics ou privés sous contrat) ; Apprentis : (CFA ou sections d'apprentissage habilités) : Epreuve ponctuelle écrite de 5 heures. Formation professionnelle continue : (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS) : Epreuve ponctuelle écrite de 5 heures. GRETA ; Scolaires : (établissements privés hors contrat), Apprentis :(CFA ou sections d'apprentissage non habilités) ; Formation professionnelle continue : (établissement privé) Au titre de leur expérience professionnelle ; Enseignement à distance : Epreuve ponctuelle écrite de 5 heures. ### RNCP35333BC02 - Concevoir les moyens de production **Liste de compétences:** Compétences communes : Définir un processus prévisionnel de production Valider tout ou partie du processus par simulation ou essais de laboratoire Elaborer le dossier d’industrialisation Option CO : Concevoir et valider fonctionnellement un avant-projet de l’outillage Optimiser l’outillage d’un point de vue technico économique Valider tout ou partie d l’outillage par simulation Elaborer le dossier de définition de l’outillage Définir le plan de maintenance de l’outillage Option POP : Concevoir et définir l’environnement périphérique de la production en y intégrant les moyens de recyclage au niveau de l’ilot de production **Modalités d'évaluation:** Epreuves communes aux deux options : Scolaires : (Établissements publics ou privés sous contrat) ; Apprentis : (CFA ou sections d'apprentissage habilités) ; Formation professionnelle continue : (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). GRETA : Epreuve pratique et orale d’une durée de 50 minutes Formation professionnelle continue : (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). GRETA. : Epreuve pratique et orale d’une durée de 50 minutes Contrôle en cours de formation : 1 situation. Scolaires : (établissements privés hors contrat), Apprentis :(CFA ou sections d'apprentissage non habilités) ; Formation professionnelle continue : (établissement privé) ; Au titre de leur expérience professionnelle ; Enseignement à distance : Epreuve ponctuelle pratique et orale d’une durée de 50 minutes. ### RNCP35333BC03 - Industrialiser **Liste de compétences:** Compétences communes : Qualifier l’outillage Recherche l’optimum des paramètres de production Qualifier le processus et ses périphériques Proposer des améliorations du processus en termes de qualité et coûts Etablir le planning prévisionnel des réalisations Affiner les valeurs des indicateurs de performance **Modalités d'évaluation:** Épreuves communes aux deux options : Scolaires : (Établissements publics ou privés sous contrat) ; Apprentis : (CFA ou sections d'apprentissage habilités) : Epreuve ponctuelle pratique et orale de 50 minutes Formation professionnelle continue : (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS); GRETA : Contrôle en cours de formation (CCF) : 1 situation Scolaires : (établissements privés hors contrat), Apprentis :(CFA ou sections d'apprentissage non habilités) ; Formation professionnelle continue : (établissement privé. ; Au titre de leur expérience professionnelle ; Enseignement à distance Epreuve ponctuelle orale de 50 minutes ### RNCP35333BC04 - Piloter la production **Liste de compétences:** Compétences communes : Valider la conformité de la réalisation au dossier d’industrialisation Contribuer à l’amélioration continue de la production S’assurer de l’application du plan qualité et sécurité et les certifications de l’entreprise Démarrer la production et assurer le maintenance niveau Analyser les aléas de la production et d’outillage et proposer des solutions Appliquer et optimiser le plan de maintenance de l’outillage Option POP : Organiser le secteur production et son environnement Définir les besoins humains et manager les équipes Assurer le suivi de la production Garantir l’assemblage et la finition, participer à sa mise au point et effectuer les corrections avant livraison **Modalités d'évaluation:** Scolaires : (Établissements publics ou privés sous contrat) ; Apprentis : (CFA ou sections d'apprentissage habilités) ; Formation professionnelle continue : (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). GRETA ; Contrôle en cours de formation : 1 situation Scolaires : (établissements privés hors contrat), Apprentis :(CFA ou sections d'apprentissage non habilités) ; Formation professionnelle continue : (établissement privé) Au titre de leur expérience professionnelle ; Enseignement à distance Formation ponctuelle orale de 30 minutes ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Le titulaire du BTS « EPC » est l’interlocuteur privilégié en tant que spécialiste des processus de fabrication des pièces plastiques. Il exerce tout ou partie de ses activités dans les différents services de production, d’industrialisation et/ou de conception d’outillage. Il s’insère dans des entreprises de tailles variables, TPE, PME et grandes entreprises. Les principaux secteurs d’activités économiques concernés sont : - Secteur transport (aéronautique, ferroviaire, nautisme, automobile, …) ; - Secteur des équipements industriels ; - Secteur médical ; - Secteur packaging et emballage ; - Secteur construction ; - Secteur électrique et électronique ; - Autres secteurs (sports et loisirs, milieu du jouet, mobilier, textile). ### Type d'emplois accessibles - Responsable d’un ilot de production, - spécialiste de la réalisation des outillages, - constructeur de machines et d’équipement de production. ### Code(s) ROME H1506, H3303, H1404 ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Très élevée (5/5) - **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible - **Salaire médian (mensuel) :** 2 504 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 8 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - E4X32 — Ouvriers du conditionnement, du tri et de l'emballage · tension 3/5 (Modérée) - E5X70 — Techniciens des industries de process · tension 4/5 (Élevée) - E5X80 — Agents de maîtrise et assimilés des industries de process · tension 5/5 (Très élevée) - H0X40 — Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire · tension 5/5 (Très élevée) - H0X90 — Techniciens du contrôle qualité · tension 5/5 (Très élevée) - H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation · tension 3/5 (Modérée) - H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production · tension 4/5 (Élevée) - H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité · tension 5/5 (Très élevée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 31 315 - **Jugés difficiles à recruter :** 40 % - **Emplois saisonniers :** 25 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 8 - E4X32 — Ouvriers du conditionnement, du tri et de l'emballage - E5X70 — Techniciens des industries de process - E5X80 — Agents de maitrise et assimilés des industries de process - H0X40 — Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire - H0X90 — Techniciens du contrôle qualité - H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation - H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production - H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE Le jury, nommé pour chaque session par arrêté du recteur d’académie, est présidé par un enseignant-chercheur ou par un inspecteur d’académie-inspecteur pédagogique régionale de la spécialité du diplôme. Il est composé à parts égales : - De professeurs de l’enseignement public, représentant la majorité des personnels enseignants, dont un enseignant-chercheur, et s’il y a lieu, de professeurs de l’enseignement privé sous contrat ou exerçant en centre de formation d’apprentis ou en section d’apprentissage. - De membres de la profession intéressée par le diplôme, employeurs et salariés. **Accessible en outre-mer :** Nouvelle-Calédonie, Polynésie française ## Financement en alternance (NPEC) Niveau de prise en charge d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences par branche professionnelle (CPNE). - **Prise en charge usuelle:** 11 250 € - **Selon la branche:** 9 000 € – 13 689 € | Prise en charge | Branches concernées | |---|---| | 11 250 € | Valeur par défaut · 203 branches | | 13 689 € | CPNEFP Transformation Laitière, CPNEFP de la branche des industries de produits alimentaires élaborés, CPNEFP des industries charcutières | | 9 000 € | CPNE Branche Caoutchouc, CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil | | 12 132 € | CNPE de la Plasturgie et des Composites | | 11 331 € | CPNE de l’industrie et des services nautiques | | 10 631 € | CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat | | 10 500 € | CPNEFP Sports Loisirs | | 10 194 € | CPNEF de la Branche des organismes de formation | ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 01-01-2024 ## Liens avec d'autres certifications - **Anciennes versions:** RNCP4587 - **Nouvelle(s) certification(s):** RNCP38416 ## Pour plus d'informations https://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/index.htm **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35333/ --- *Généré le 12/10/2026 à 05:42*