# RNCP35349 - Diplôme du Programme Grande Ecole (Master in Management) **Code:** RNCP35349 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7 - **Sigle:** DipViGrM — Diplôme visé grade de master - **Codes NSF:** 313, 310, 312 - **FormaCodes:** 32054 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2023 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE - SIRET: 11004401300040 - ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR CONSULAIRE ESCP EUROPE - SIRET: 82464458700027 ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification Le diplôme du programme Grande École de ESCP est une certification généraliste délivrant un diplôme visé par l’état et conférant le grade de master. Il prépare des étudiants de différentes nationalités à l’exercice de responsabilités managériales dans toutes les régions du monde et à l’intégration dans des équipes multiculturelles. Les étudiants reçoivent une solide formation généraliste en management avant d’approfondir les domaines d’expertise de leur choix. Dispensé sur les six campus de l'école, Paris, Londres, Madrid, Berlin, Turin et Varsovie, le programme comprend, au-delà de sa composante européenne, une forte ouverture internationale. ### Activités visées 1. Elaborer la stratégie d’une organisation : concevoir, analyser et implémenter 2. Gérer de manière transversale les activités fonctionnelles de l'organisation et piloter la performance par des indicateurs adaptés 3. Gérer une équipe dans un environnement multiculturel 4. Comprendre, implémenter et transformer les enjeux digitaux dans les activités de l'organisation 5. Intégrer les problématiques de RSE et de développement durable ### Compétences attestées Bloc 1 : Elaborer la stratégie d’une organisation : concevoir, analyser et implémenter * Évaluer en externe et en interne la compétitivité d'une entreprise * Définir les décisions stratégiques à prendre grâce à des recommandations adaptées * Maintenir et renouveler un avantage concurrentiel * Allouer les ressources essentielles pour le développement de l’activité * Définir la culture interne de l'entreprise Bloc 2 : Gérer de manière transversale les activités fonctionnelles de l'organisation et piloter la performance par des indicateurs adaptés * Analyser les données afin d'identifier les décisions significatives d'un point de vue économique, responsable et éthique * Préparer des états financiers en utilisant des normes comptables internationales * Analyser l'information financière communiquée par les entreprises * Identifier les questions juridiques qui se poseront aux différents stades du cycle de vie d'une activité, entreprise, produit ou service * Construire des dispositifs opérationnels concrets Bloc 3 : Gérer une équipe dans un environnement multiculturel * Décrypter et analyser des jeux de pouvoir, identitaires, culturelles, décisionnels et d'innovation dans le but de s’adapter et d’évoluer en entreprise * Appliquer les fondamentaux de la gestion des Ressources Humaines * Analyser des structures organisationnelles pour élaborer un rapport détaillé * Implémenter et gérer les changements organisationnels en prenant en compte les moteurs et les freins * Formuler des recommandations managériales adéquates dans le cadre de la conduite de changement Bloc 4 : Comprendre, implémenter et transformer les enjeux digitaux dans les activités de l'organisation * Identifier les opportunités et les menaces des nouveaux développements digitaux pour l'organisation * Intégrer les développements digitaux dans l’organisation * Appliquer une veille technologique afin d’identifier de nouvelles solutions permettant d’adapter et de développer l’entreprise * Évaluer les impacts des différentes solutions technologiques Bloc 5 : Intégrer les problématiques de RSE et de développement durable * Identifier systématiquement les impacts des entreprises sur les écosystèmes naturels, la société et l’économie * Fournir des mesures et rapports sur l’impact des activités des entreprises sur le développement durable * Définir et appliquer différentes approches de l’entrepreneuriat durable et de l’intrapreneuriat * Elaborer des propositions managériales pour résoudre les problèmes de non-durabilité liés aux préoccupations écologiques, sociales et économiques ## Blocs de compétences ### RNCP35349BC01 - Elaborer la stratégie d’une organisation: concevoir, analyser et implémenter **Liste de compétences:** * Évaluer en externe et en interne la compétitivité d'une entreprise * Définir les décisions stratégiques à prendre grâce à des recommandations adaptées * Maintenir et renouveler un avantage concurrentiel * Allouer les ressources essentielles pour le développement de l’activité * Définir la culture interne de l'entreprise **Modalités d'évaluation:** * Etude de cas réels et dossier à réaliser en équipe portant sur le contexte économique, géopolitique, social et environnemental d’une organisation globale afin d’en évaluer l’impact et formuler des recommandations * Simulation à réaliser en équipe dans le cadre d’un séminaire dédié et analyse de la mise en place d’une stratégie dans un contexte concurrentiel * Business Game avec analyse stratégique d’une entreprise en contexte international ### RNCP35349BC02 - Gérer de manière transversale les activités fonctionnelles de l'organisation et piloter la performance par des indicateurs adaptés **Liste de compétences:** * Analyser les données afin d'identifier les décisions significatives d'un point de vue économique, responsable et éthique * Préparer des états financiers en utilisant des normes comptables internationales * Analyser l'information financière communiquée par les entreprises * Identifier les questions juridiques qui se poseront aux différents stades du cycle de vie d'une activité, entreprise, produit ou service * Construire des dispositifs opérationnels concrets **Modalités d'évaluation:** * Examens individuels mesurant l’application des concepts clefs en gestion et mobilisant des méthodes de résolution de problèmes liés à une activité * Études de cas tirées des entreprises existantes, en groupe * Analyse de situation, résolution de problèmes liés à une activité de gestion, utilisation des outils de suivi de la performance en intégrant les question juridiques ### RNCP35349BC03 - Gérer une équipe dans un environnement multiculturel **Liste de compétences:** * Décrypter et analyser des jeux de pouvoir, identitaires, culturelles, décisionnels et d'innovation dans le but de s’adapter et d’évoluer en entreprise * Appliquer les fondamentaux de la gestion des Ressources Humaines * Analyser des structures organisationnelles pour élaborer un rapport détaillé * Implémenter et gérer les changements organisationnels en prenant en compte les moteurs et les freins * Formuler des recommandations managériales adéquates dans le cadre de la conduite de changement **Modalités d'évaluation:** * Examens individuels sur la gestion des ressources humaines et le management des organisations. mesurant la compréhension de la fonction et les activités RH clés et des facteurs de la performance du manager d’équipe * Études de cas : analyse et évaluation d’une situation de changement organisationnel et rédaction de recommandations pour accompagner une équipe dans le changement. ### RNCP35349BC04 - Comprendre, implémenter et transformer les enjeux digitaux dans les activités de l'organisation **Liste de compétences:** * Identifier les opportunités et les menaces des nouveaux développements digitaux pour l'organisation * Intégrer les développements digitaux dans l’organisation * Appliquer une veille technologique afin d’identifier de nouvelles solutions permettant d’adapter et de développer l’entreprise * Évaluer les impacts des différentes solutions technologiques **Modalités d'évaluation:** * Examens individuels mesurant l’application des concepts-clefs de la transformation digitale * Projets de groupes dans le cadre du séminaire digital portant sur l’analyse des contextes organisationnels en phase de transformation digitale * Production d’un livrable (actuellement vidéo) analysant les enjeux digitaux pour les organisations et la société ### RNCP35349BC05 - Intégrer les problématiques de RSE et développement durable **Liste de compétences:** * Identifier systématiquement les impacts des entreprises sur les écosystèmes naturels, la société et l’économie * Fournir des mesures et rapports sur l’impact des activités des entreprises sur le développement durable * Définir et appliquer différentes approches de l’entrepreneuriat durable et de l’intrapreneuriat * Elaborer des propositions managériales pour résoudre les problèmes de non-durabilité liés aux préoccupations écologiques, sociales et économiques **Modalités d'évaluation:** * Examens individuels : dans le cadre du cours Sustainability, application des concepts clefs en gestion, résolution de problèmes liés à une activité de gestion sur les enjeux de développement durable * Travaux de groupes : rédaction d’une résolution de traité européen sur le Green deal ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Les titulaires de la certification peuvent exercer dans tous les secteurs d’activités variés, et notamment : Conseil / Audit / Finance / Banque / Assurance Commerce / Distribution Systèmes d’informations/Nouvelles technologies Communication / Relations publiques Industrie / Energie / Eco-industrie / Environnement Luxe/Cosmétique ### Type d'emplois accessibles Consultant, auditeur, analyste, ingénieur d’affaires, chef de projet, contrôleur de gestion, chef de produit, community manager Responsable marketing digital, des ressources humaines, des achats, du développement, de la communication, … Directeur marketing, commercial, financier, administratif et financier, contrôle de gestion… ### Code(s) ROME M1205, M1705, M1402, M1302, M1707 ### Références juridiques des réglementations d'activité Non applicable ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Modérée (3/5) - **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible - **Salaire médian (mensuel) :** 2 740 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 6 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - L2X61 — Agents administratifs · tension 1/5 (Très faible) - L4X80 — Techniciens des services administratifs · tension 4/5 (Élevée) - L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables · tension 5/5 (Très élevée) - L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) · tension 3/5 (Modérée) - R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats) · tension 3/5 (Modérée) - R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique · tension 2/5 (Faible) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 51 560 - **Jugés difficiles à recruter :** 28 % - **Emplois saisonniers :** 9 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 7 - L2X61 — Agents administratifs - L4X80 — Techniciens des services administratifs - L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables - L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) - L6X00 — Dirigeants de petites et moyennes entreprises de moins de 50 salariés - R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats) - R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Apprentissage, VAE ### Composition du jury — Formation initiale, Apprentissage Le Président (enseignant-chercheur) ou son représentant Le Recteur d’académie, chancelier des universités ou son représentant Le Directeur général de ESCP BS ou son représentant (DGA) Le Directeur académique du programme Le Directeur du programme ### Composition du jury — VAE Le Directeur Académique du programme Le Directeur du programme Un représentant du corps professoral Deux représentant(e)s du monde de l’entreprise Deux titulaires de la certification ## Financement en alternance (NPEC) Niveau de prise en charge d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences par branche professionnelle (CPNE). - **Prise en charge usuelle:** 9 140 € - **Selon la branche:** 7 000 € – 11 715 € | Prise en charge | Branches concernées | |---|---| | 9 140 € | Valeur par défaut · 184 branches | | 11 715 € | CPNEFP Commerce à distance, CPNEFP ICGV entreprises de la viande, CPNEFP Transformation Laitière, CPNEFP de la Branche des Caisses régionales de Crédit Agricole et autres organismes, CPNEFP de la branche de la promotion immobilière | | 8 750 € | CPNE de l'exploitation des équipements thermiques et de genie climatique, CPNEFP Mutualité, CPNEFP de la branche des prestataires de services du secteur tertiaire | | 11 160 € | CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil, CPNFPE des sociétés d'assurances | | 8 668 € | CPNEFP des commerces et services de l'audiovisuel, de l'électronique et de l'équipement ménager, CPNEFP du Négoce de l'ameublement | | 8 500 € | CPNE Branche Caoutchouc, CPNEFP de l'enseignement privé indépendant | | 10 471 € | CPNEFP des commerces de gros | | 10 300 € | CPNE Banque | | 10 000 € | CPNE de l'immobilier | | 9 511 € | Commission Paritaire Activités de Marchés Financiers | | 9 279 € | CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat | | 9 000 € | CPNE de la branche de l'hospitalisation privée à statut commercial et du thermalisme | | 8 816 € | CPNEFP Sports Loisirs | | 8 400 € | CNPE des sociétés financières | | 8 118 € | CPNEFP de la branche commerce de détail de l'habillement et articles textiles | | 8 000 € | CPNE chimie | | 7 800 € | CPNE des Télécoms | | 7 700 € | CPNE des industries de santé (CPNEIS) | | 7 000 € | CPNEFP de la métallurgie | ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2023 ## Liens avec d'autres certifications - **Nouvelle(s) certification(s):** RNCP37710 ## Pour plus d'informations https://escp.eu/programmes/master-in-management **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35349/ --- *Généré le 08/10/2026 à 17:28*