# RNCP35383 - Diplôme pour dirigeant en administration des affaires

**Code:** RNCP35383
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7
- **Sigle:** DipViGrM — Diplôme visé grade de master
- **Codes NSF:** 310, 312
- **FormaCodes:** 32054
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2024
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
  - SIRET: 11004401300040
- ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR CONSULAIRE ESCP EUROPE
  - SIRET: 82464458700027

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
Le diplôme pour dirigeant en administration des affaires a pour mission de certifier des cadres-dirigeants d’entreprise à l’exercice d’une responsabilité de management général et à la prise de décision dans un environnement international. Après une première expérience professionnelle réussie (responsabilité managériale dans une direction fonctionnelle, expatriation opérationnelle, expertise dans une fonction technique, entrepreneuriat, etc.), les titulaires de ce diplôme peuvent évoluer vers des fonctions de direction transversale dans un environnement international. Le programme est conçu pour leur faire acquérir les connaissances et les comportements nécessaires à ce type de responsabilités.

### Activités visées
Définir des stratégies d’entreprises en tenant compte des différentes fonctions (finance, marketing, supply chain, IT, etc.) et les déployer      Mettre en oeuvre des plans de transformation d’une entreprise ou d’une activité     Développer un leadership et gérer des équipes dans un environnement interculturel     Maîtriser et appliquer des méthodologies pertinentes, effectuer des analyses approfondies afin de résoudre des problèmes, prendre des décisions, et mesurer les impacts      Créer de la valeur pour l’entreprise et la société en intégrant tous les enjeux de durabilité (humains, éthiques, économiques, climat, gestion des ressources naturelles, ...)

### Compétences attestées
Bloc n°1 : Management Stratégique : Définir des stratégies d’entreprises en tenant compte des différentes fonctions (finance, marketing, supply chain, IT, etc.) et les déployer          * Effectuer une étude du positionnement stratégique de l’entreprise / activité pour comprendre sa place sur le marché      * Intégrer les enjeux de chaque fonction de l’entreprise dans un plan stratégique       * Concevoir et mettre en œuvre une stratégie avec les parties prenantes pour bâtir un plan d’actions stratégique       * Identifier et allouer les ressources pour le développement stratégique de l’activité       * Évaluer l’impact des décisions stratégiques proposées     Bloc n°2 : Transformation des organisations : Mettre en œuvre des plans de transformation d’une entreprise ou d’une activité         * Faire des analyses prospectives afin d’anticiper l’impact de transformations       * Évaluer les enjeux des nouvelles technologies : blockchain, intelligence artificielle, big data, …       * Créer ou adapter la structure organisationnelle pour assurer le bon déroulement du processus de transformation       * Conduire une transformation en tenant compte des activités existantes et de la stratégie en se positionnant comme vecteur du changement       * Évaluer les impacts de la transformation à court, moyen et long termes      Bloc n°3 : Leadership et management d’équipes : Développer un leadership et gérer des équipes dans un environnement interculturel         * Développer l’intelligence culturelle       * Identifier les implications des différents styles de leadership       * Diriger des organisations et des équipes       * Mettre en œuvre des processus de travail en équipe pour augmenter la performance collective      Bloc n°4 : Prise de décision et résolution de problèmes : maîtriser et appliquer des méthodologies pertinentes, effectuer des analyses approfondies afin de résoudre des problèmes, prendre des décisions, et mesurer les impacts         * Utiliser les outils de chaque grande fonction de l’entreprise pour dialoguer et faciliter la prise de décision       * Appliquer une analyse critique sur les besoins et attentes des différentes parties prenantes       * Sélectionner les données et les informations nécessaires à la prise de décision       * Prendre des décisions, dans un contexte incertain en analysant les risques et opportunités associés       * Identifier les ressources spécifiques, transversales, internes / externes nécessaires au déploiement de solutions identifiées       Bloc n°5 : Elaboration et lancement d’une démarche de développement durable : créer de la valeur pour l’entreprise et la société en intégrant tous les enjeux de durabilité (humains, éthiques, économiques, climat, gestion des ressources naturelles, ...)         * Identifier les enjeux environnementaux et sociétaux       * Proposer une politique de développement durable (y compris les aspects de RSE) et de ses impacts sur les organisations       * Elaborer un business model durable prenant en compte les enjeux environnementaux et sociétaux       * Mobiliser les parties prenantes internes et externes de l’entreprise dans le cadre des projets de durabilité

## Blocs de compétences
### RNCP35383BC01 - Management stratégique : Définir des stratégies d’entreprises en tenant compte des différentes fonctions (finance, marketing, supply chain, IT, etc.) et les déployer
**Liste de compétences:**
Effectuer une étude du positionnement stratégique de l’entreprise / activité pour comprendre sa place sur le marché    Intégrer les enjeux de chaque fonction de l’entreprise dans un plan stratégique       Concevoir et mettre en œuvre une stratégie avec les parties prenantes pour bâtir un plan d’actions stratégique       Identifier et allouer les ressources pour le développement stratégique de l’activité     Évaluer l’impact des décisions stratégiques proposées
**Modalités d'évaluation:**
International Consultancy Project (ICP) : en partant d’une problématique réelle d’entreprise un travail en équipe est effectué visant à proposer une étude de positionnement stratégique            ICP, analyses de cas, business game: ces modalités d'évaluation exigent du participant la formalisation d’un plan stratégique intégrant toutes les fonctions de l’entreprise          Business game      Diagnostic et rapport stratégique d’entreprise

### RNCP35383BC02 - Transformation des organisations: Mettre en oeuvre des plans de transformation d’une entreprise ou d’une activité
**Liste de compétences:**
Faire des analyses prospectives afin d’anticiper l’impact de transformations    Évaluer les enjeux des nouvelles technologies : blockchain, intelligence artificielle, big data, …     Créer ou adapter la structure organisationnelle pour assurer le bon déroulement du processus de transformation     Conduire une transformation en tenant compte des activités existantes et de la stratégie en se positionnant comme vecteur du changement     Évaluer les impacts de la transformation à court, moyen et long termes
**Modalités d'évaluation:**
Analyse et rédaction d’une note de synthèse                 Business cases                     International Consultancy Project (ICP)

### RNCP35383BC03 - Leadership et management d’équipes: Développer un leadership et gérer des équipes dans un environnement interculturel
**Liste de compétences:**
Développer l’intelligence culturelle       Identifier les implications des différents styles de leadership       Diriger des organisations et des équipes       Mettre en œuvre des processus de travail en équipe pour augmenter la performance collective
**Modalités d'évaluation:**
Serious Game (simulation)        Analyse de profils des leaders à partir de grilles d’analyse comportementale      International Consultancy Project (ICP)

### RNCP35383BC04 - Prise de décision et résolution de problèmes: maîtriser et appliquer des méthodologies pertinentes, effectuer des analyses approfondies afin de résoudre des problèmes, prendre des décisions, et mesurer les impacts
**Liste de compétences:**
Maîtriser et utiliser les outils de chaque grande fonction de l’entreprise pour dialoguer et faciliter la prise de décision        Appliquer une analyse critique sur les besoins et attentes des différentes parties prenantes       Sélectionner les données et les informations nécessaires à la prise de décision    Prendre des décisions, dans un contexte incertain en analysant les risques et opportunités associés       Identifier les ressources spécifiques, transversales, internes / externes nécessaires au déploiement de solutions identifiées
**Modalités d'évaluation:**
Analyse de cas, propositions de solutions business prenant en compte chaque fonction de l’entreprise             Application de la méthode de diagnostic et d’analyse critique PSDM (Problem solving Decision Making) dans le cadre de la résolution de cas, business game et de missions diverses.

### RNCP35383BC05 - Elaboration et lancement d’une démarche de Développement durable : créer de la valeur pour l’entreprise et la société en intégrant tous les enjeux de durabilité (humains, éthiques, économiques, climat, gestion des ressources naturelles ...)
**Liste de compétences:**
Identifier les enjeux environnementaux et sociétaux    Proposer une politique de développement durable (y compris les aspects de RSE) et de ses impacts sur les organisations    Elaborer un business modèle durable prenant en compte les enjeux environnementaux et sociétaux        Mobiliser les parties prenantes internes et externes de l’entreprise dans le cadre des projets de durabilité
**Modalités d'évaluation:**
Note de réflexion sur l’impact individuel, sur l’entreprise et le secteur d’activité, ainsi que sur le programme de formation lui-même, et les actions concrètes à mener dans le cadre du séminaire d’introduction.         Suite à la présentation des politiques internationales sur l’environnement (par ex : enjeux du green deal), il s’agira de rédiger une note de synthèse qui intègre ces enjeux dans le cadre d’une politique de développement durable pour une activité ou entreprise.            ICP: les participants devront intégrer les enjeux éthiques et de durabilité aux solutions proposées qui sont présentées dans le cadre d’un exposé à un jury.

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Les débouchés professionnels accessibles aux diplômés du programme pour dirigeants en administration des affaires de ESCP BS sont multiples. Les fonctions variées peuvent s’exercer dans les entreprises de toutes tailles, de tous secteurs d’activité et dans un contexte international et multiculturel. On constate une représentation importante des secteurs suivants : fabrication et production, télécommunications, finances et énergie.

### Type d'emplois accessibles
Les titulaires de la certification sont :     ● Directeur général, dirigeant de société, directeur d’entreprise, directeur de centre de profit, de filiale, d’usine, secrétaire général, consultant     ● Directeur fonctionnel tels que directeur du développement, directeur marketing, directeur commercial, directeur de la communication, directeur des ventes, directeur administratif et financier, directeur financier, directeur du contrôle de gestion, directeur des ressources humaines, directeur des affaires sociales, directeur de la formation, directeur des achats, directeur logistique, directeur de la production, directeur des systèmes d’information, directeur des affaires internationales

### Code(s) ROME
M1205, M1301, M1402, M1302, M1707

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Modérée (3/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 740 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 6 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - L2X61 — Agents administratifs · tension 1/5 (Très faible)
  - L4X80 — Techniciens des services administratifs · tension 4/5 (Élevée)
  - L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables · tension 5/5 (Très élevée)
  - L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) · tension 3/5 (Modérée)
  - R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats) · tension 3/5 (Modérée)
  - R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique · tension 2/5 (Faible)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 51 747
- **Jugés difficiles à recruter :** 28 %
- **Emplois saisonniers :** 9 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 8
  - L2X61 — Agents administratifs
  - L4X80 — Techniciens des services administratifs
  - L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables
  - L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)
  - L6X00 — Dirigeants de petites et moyennes entreprises de moins de 50 salariés
  - L6X90 — Cadres dirigeants des grandes entreprises de plus de 50 salariés
  - R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats)
  - R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation continue, VAE

### Composition du jury — Formation continue
Le Président (enseignant-chercheur) ou son représentant    Le Recteur d’académie, chancelier des universités ou son représentant     Le Directeur général de ESCP BS ou son représentant (DGA)     Le Directeur Académique du programme     Le Directeur du programme

### Composition du jury — VAE
Le Directeur Académique du programme    Le Directeur du programme      Un représentant du Corps professoral     Deux représentant(e)s du monde de l’entreprise       Un ancien diplômé

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2024

## Liens avec d'autres certifications
- **Anciennes versions:** RNCP22739
- **Nouvelle(s) certification(s):** RNCP39151

## Pour plus d'informations
https://www.escp.eu/programmes/executive-mba

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35383/

## Entrées et sorties de formation
Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 05/2022 – 06/2026.

- **Entrées en formation:** 46
- **Parcours menés à terme:** 80
- **Taux d'achèvement:** 174 %

| Période | Entrées | Sorties totales | Sorties partielles |
|---|---|---|---|
| 05/2022 | 1 | 0 | 0 |
| 06/2022 | 0 | 26 | 0 |
| 09/2022 | 12 | 0 | 0 |
| 01/2023 | 9 | 0 | 0 |
| 06/2023 | 0 | 12 | 0 |
| 09/2023 | 10 | 0 | 0 |
| 01/2024 | 6 | 0 | 0 |
| 04/2024 | 1 | 0 | 0 |
| 06/2024 | 0 | 18 | 0 |
| 09/2024 | 7 | 0 | 0 |
| 06/2025 | 0 | 16 | 0 |
| 06/2026 | 0 | 8 | 0 |

## Demande CPF — formations engagées
Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 05/2020 – 07/2024.

- **Dossiers CPF engagés:** 86
- **Montant total engagé:** 268 151 €
- **Coût moyen par dossier:** 3 118 €
- **Durée moyenne:** 375 h

Financement (part du montant engagé) :
- France compétences : 97 %
- Entreprise : 3 %
- Reste à charge titulaire : 0 %

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*Généré le 08/10/2026 à 04:10*