# RNCP35400 - Gestion des transports et logistique associée

**Code:** RNCP35400
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 5
- **Sigle:** BTS — Brevet de technicien supérieur
- **Codes NSF:** 311
- **FormaCodes:** 34287, 31837, 31834, 31847
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 01-01-2024
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
  - SIRET: 11004401300040

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
Le titulaire du BTS « Gestion des transports et logistique associée » contribue, par l’exercice de son métier, à la gestion des flux nationaux et internationaux de marchandises.    Le titulaire du BTS « Gestion des transports et logistique associée » organise des opérations de transport et des prestations logistiques au niveau local, régional, national, européen et international. Il optimise les opérations dans un contexte de mondialisation des échanges, en tenant compte de la complémentarité des modes de transport et du développement durable. Il contribue à la mise en œuvre des décisions stratégiques et coordonne des opérations entre les différents services de l’entreprise, et avec les partenaires extérieurs. Dans ce cadre, il a vocation à manager et animer une équipe. Il maîtrise enfin les compétences de gestion qui lui permettrait de créer, de reprendre ou de développer une entreprise dans le secteur du transport de marchandises et de la logistique.       Les emplois visés par le diplôme doivent s’adapter aux évolutions de leur environnement technique, juridique et économique, sous l’influence de plusieurs facteurs comme l’internationalisation accrue des échanges, les progrès technologiques qui permettent de gérer des processus de transport et de prestations logistiques associées de plus en plus complexes, les exigences croissantes de sûreté et de sécurité et également les préoccupations environnementales et sociétales de plus en plus contraignantes et réglementées.

### Activités visées
Mise en œuvre d'opérations de transport et de prestations logistiques :    - Réalisation d’opérations de transport et de prestations logistiques     - Réalisation d’une opération de sous-traitance     - Réalisation d’une opération de sous-traitance      - Gestion des moyens matériels     - Suivi du déroulement des opérations de transport et des prestations logistiques       Conception d'opérations de transport et de prestations logistiques :     - Analyse d’une demande de transport et de prestations logistiques     - Élaboration d’une solution de transport et de prestations logistiques     - Proposition d’une solution de transport et de prestations logistiques       Analyse de la performance d'une activité de transport et de prestations logistiques :    - Analyse de la performance organisationnelle     - Analyse de la performance commerciale     - Analyse des litiges     - Analyse de la performance sociale     - Analyse de la performance environnementale     - Analyse de la performance financière       Pérennisation et développement de l'activité de transport et de prestations logistiques :    - Optimisation d’une organisation de transport et de prestations logistiques     - Pérennisation et développement de l’activité commerciale     - Développement du potentiel humain de l’entreprise     - Développement de la responsabilité sociétale de l’entreprise     - Financement d’un projet

### Compétences attestées
Identifier les caractéristiques de la prestation de transport et logistique à réaliser     Planifier de façon optimale les opérations de transport et les prestations logistiques     Appliquer ou ajuster le plan de transport     Mettre en œuvre les procédures et les protocoles adaptés     Appliquer les normes et réglementations spécifiques au transport des marchandises et aux prestations logistiques     Appliquer les règles de sûreté et de sécurité     Utiliser le système d’information dédié au transport et à la logistique     Mobiliser les ressources internes et les partenaires     Utiliser les tarifs     Négocier les conditions de l’opération de transport et de prestations logistiques     Communiquer avec les partenaires internes et externes       Analyser un document professionnel     Déterminer les contraintes liées à une demande de transport et de prestations logistiques     Choisir un (ou des) mode(s) de transport     Choisir un (ou des) prestataire(s) de transport et de prestations logistiques    Déterminer les moyens matériels nécessaires     Déterminer les moyens humains nécessaires     Prendre en compte les réglementations, les normes et les protocoles     Évaluer les composantes quantitatives d’un transport et d’une prestation logistique (durée, distance, poids, volume, etc.)     Établir le coût et le prix d’une solution de transport et de prestations logistiques    Évaluer la rentabilité d’une solution de transport et de prestations logistiques       Produire des indicateurs quantitatifs et qualitatifs pertinents     Établir des tableaux de bord     Analyser et interpréter les indicateurs     Proposer des actions correctives     Résoudre un litige     Analyser la performance d’une équipe     Analyser le bilan et le compte de résultat       Identifier un besoin de pérennisation ou une opportunité de développement de l’activité de transport et prestations logistiques     Identifier des solutions et argumenter le choix d’une solution     Planifier les actions correspondant à la solution choisie     Financer les actions proposées     Communiquer et mobiliser l’équipe sur un projet     Évaluer les effets d’un projet        Culture générale et expression  :     - Rendre compte d’une culture acquise en cours de formation     - Apprécier un message ou une situation     - Communiquer par écrit ou oralement     - Appréhender un message     - Réaliser un message          Langue vivante étrangère : niveau B2 les activités langagières suivantes :    - Compréhension de documents écrits - production et interaction écrites    - Compréhension de l’oral     - Production et interaction orales         Culture économique, juridique et managériale :    - Analyser des situations auxquelles l’entreprise est confrontée ;     - Exploiter une base documentaire économique, juridique et managériale ;     - Proposer des solutions argumentées en mobilisant des notions économiques, juridiques ou managériales et les méthodologies adaptées aux situations proposées ;     - Etablir un diagnostic (ou une partie de diagnostic) préparant une prise de décision stratégique ;    - Prendre des décisions opérationnelles intégrant les dimensions économique, juridique et managériale ;     - Exposer des analyses et des propositions de manière cohérente et argumentée.

## Blocs de compétences
### RNCP35400BC01 - Mise en œuvre d’opérations de transport et de prestations logistiques
**Liste de compétences:**
Identifier les caractéristiques de la prestation de transport et logistique à réaliser       Planifier de façon optimale les opérations de transport et les prestations logistiques       Appliquer ou ajuster le plan de transport       Mettre en œuvre les procédures et les protocoles adaptés       Appliquer les normes et réglementations spécifiques au transport des marchandises et aux prestations logistiques       Appliquer les règles de sûreté et de sécurité       Utiliser le système d’information dédié au transport et à la logistique       Mobiliser les ressources internes et les partenaires       Utiliser les tarifs       Négocier les conditions de l’opération de transport et de prestations logistiques       Communiquer avec les partenaires internes et externes
**Modalités d'évaluation:**
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité. Formation professionnelle continue dans les établissements publics habilités :      CCF – 1 situation d’évaluation           Formation professionnelle continue dans les établissements publics habilités à pratiquer le CCF :      CCF - 1 situation d’évaluation           Voie scolaire (établissement privé hors contrat) Apprentissage (CFA ou section d’apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (établissements privés)  Au titre de l’expérience professionnelle  Enseignement à distance :     Ponctuelle orale 50 mn

### RNCP35400BC02 - Conception d’opérations de transport et de prestations logistiques
**Liste de compétences:**
Analyser un document professionnel       Déterminer les contraintes liées à une demande de transport et de prestations logistiques       Choisir un (ou des) mode(s) de transport       Choisir un (ou des) prestataire(s) de transport et de prestations logistiques      Déterminer les moyens matériels nécessaires       Déterminer les moyens humains nécessaires       Prendre en compte les réglementations, les normes et les protocoles       Évaluer les composantes quantitatives d’un transport et d’une prestation logistique (durée, distance, poids, volume, etc.)       Établir le coût et le prix d’une solution de transport et de prestations logistiques      Évaluer la rentabilité d’une solution de transport et de prestations logistiques
**Modalités d'évaluation:**
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité. Formation professionnelle continue dans les établissements publics habilités :      Ponctuelle écrite 4 h         Formation professionnelle continue dans les établissements publics habilités à pratiquer le CCF :      Ponctuelle écrite 4 h         Voie scolaire (établissement privé hors contrat) Apprentissage (CFA ou section d’apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (établissements privés)  Au titre de l’expérience professionnelle  Enseignement à distance :     Ponctuelle écrite 4 h

### RNCP35400BC03 - Analyse de la performance d’une activité de transport et de prestations logistiques
**Liste de compétences:**
Produire des indicateurs quantitatifs et qualitatifs pertinents       Établir des tableaux de bord       Analyser et interpréter les indicateurs       Proposer des actions correctives       Résoudre un litige       Analyser la performance d’une équipe       Analyser le bilan et le compte de résultat
**Modalités d'évaluation:**
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité. Formation professionnelle continue dans les établissements publics habilités :      Ponctuelle écrite 3 h         Formation professionnelle continue dans les établissements publics habilités à pratiquer le CCF :      Ponctuelle écrite 3 h         Voie scolaire (établissement privé hors contrat) Apprentissage (CFA ou section d’apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (établissements privés)  Au titre de l’expérience professionnelle  Enseignement à distance :     Ponctuelle écrite 3 h

### RNCP35400BC04 - Pérennisation et développement de l’activité de transport et de prestations logistiques
**Liste de compétences:**
Identifier un besoin de pérennisation ou une opportunité de développement de l’activité de transport et prestations logistiques       Identifier des solutions et argumenter le choix d’une solution       Planifier les actions correspondant à la solution choisie       Financer les actions proposées       Communiquer et mobiliser l’équipe sur un projet       Évaluer les effets d’un projet
**Modalités d'évaluation:**
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité. Formation professionnelle continue dans les établissements publics habilités :      CCF – 2 situations d’évaluation         Formation professionnelle continue dans les établissements publics habilités à pratiquer le CCF :      CCF - 2 situations d’évaluation         Voie scolaire (établissement privé hors contrat) Apprentissage (CFA ou section d’apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (établissements privés)  Au titre de l’expérience professionnelle  Enseignement à distance :     Ponctuelle orale 40 mn

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Le titulaire du BTS « Gestion des transports et logistique associée » exerce principalement dans les entreprises de transport de marchandises par voies terrestre, maritime, aérienne et multimodale, les entreprises de commission de transport, les entreprises de prestations logistiques ainsi que les services transport ou logistique des entreprises industrielles et commerciales.

### Type d'emplois accessibles
Le titulaire du BTS « Gestion des transports et logistique associée » accède, en fonction de son expérience, de la taille de l’entreprise et des opportunités, à plusieurs niveaux de responsabilité.     Il peut occuper les emplois suivants (liste non exhaustive) :        Dans le cadre d’une première insertion professionnelle :       - Exploitant ;    - Agent d’exploitation ;    - Technicien d’exploitation ;     - Adjoint au responsable d’exploitation ;     - Adjoint au responsable d’entrepôt ou de plate-forme ;    - Adjoint au responsable des réceptions, des expéditions ;     - Agent de transit ;    - Affréteur ;    - Chargé du service après-vente (SAV) ;     - Assistant au responsable d’exploitation ;     - Assistant déclarant en douane…          Après une première expérience professionnelle :       - Responsable d’exploitation ;          - Responsable de ligne ;     - Responsable d’affrètement ;     - Responsable de service clients ;     - Responsable SAV litiges ;     - Responsable des expéditions ;     - Responsable de dépôt ;    - Responsable de quai ;     - Technico-commercial du transport et de la logistique chargé de clientèle ;    - Gestionnaire de parc ou de flotte ;     - Responsable de la qualité et de la sécurité ;     - Responsable grands comptes ;     - Responsable d’agence de transport ;     - Déclarant en douane ;     - Commissionnaire de transport…          Dans le respect de la réglementation en vigueur, le BTS « Gestion des transports et logistique associée » permet d’obtenir par équivalence l’attestation de capacité professionnelle de transport de marchandises par route et l’attestation de capacité professionnelle de commissionnaire de transport.

### Code(s) ROME
N1303, H1403

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Modérée (3/5)
- **Facteurs principaux :** Conditions de travail contraignantes, Non-attractivité salariale, Non-durabilité de l'emploi
- **Salaire médian (mensuel) :** 1 795 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 5 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation · tension 3/5 (Modérée)
  - J0X33 — Magasiniers et préparateurs de commandes peu qualifiés · tension 2/5 (Faible)
  - J0X34 — Magasiniers et préparateurs de commande qualifiés · tension 3/5 (Modérée)
  - J1X80 — Responsable du magasinage et de la logistique (non cadres) · tension 5/5 (Très élevée)
  - J6X92 — Cadres de la logistique · tension 2/5 (Faible)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 41 383
- **Jugés difficiles à recruter :** 28 %
- **Emplois saisonniers :** 31 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 5
  - H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation
  - J0X33 — Magasiniers et préparateurs de commandes peu qualifiés
  - J0X34 — Magasiniers et préparateurs de commande qualifiés
  - J1X80 — Responsable du magasinage et de la logistique (non cadres)
  - J6X92 — Cadres de la logistique

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE

### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
Le jury, nommé pour chaque session par arrêté du recteur d’académie, est présidé par un enseignant-chercheur ou par un inspecteur d’académie-inspecteur pédagogique régionale de la spécialité du diplôme. Il est composé à parts égales :     - De professeurs de l’enseignement public, représentant la majorité des personnels enseignants, dont un enseignant-chercheur, et s’il y a lieu, de professeurs de l’enseignement privé sous contrat ou exerçant en centre de formation d’apprentis ou en section d’apprentissage.     - De membres de la profession intéressée par le diplôme, employeurs et salariés.

**Accessible en outre-mer :** Nouvelle-Calédonie, Polynésie française

## Financement en alternance (NPEC)
Niveau de prise en charge d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences par branche professionnelle (CPNE).

- **Prise en charge usuelle:** 8 715 €
- **Selon la branche:** 6 000 € – 9 152 €

| Prise en charge | Branches concernées |
|---|---|
| 8 715 € | Valeur par défaut · 164 branches |
| 9 152 € | CPNE Branche ITV, CPNE chimie, CPNE des exploitations frigorifiques, CPNE des réseaux de transports publics urbains de voyageurs, CPNE transport et activités auxiliaires |
| 9 101 € | CPNE Boulangerie-pâtisserie industrielles, CPNE des Métiers de la Transformation des Grains, CPNE du négoce et de l’industrie des produits du sol, engrais et produits connexes, CPNE industries alimentaires diverses, CPNEFP ICGV entreprises de la viande |
| 8 853 € | CPNE Entreprises des activités du déchet et de la propreté urbaine, CPNE Sociétés de ventes volontaires de meubles aux enchères publiques et des offices de commissaires-priseurs judiciaires, CPNE du négoce et distribution de combustibles solides, liquides, gazeux et produits pétroliers, CPNEFP commerces quincaillerie, CPNEFP de la branche des entreprises du bureau et du numérique (commerces et services) |
| 8 977 € | CPNE Personnel navigant technique des exploitants d'hélicoptères, CPNE Transport aérien : personnel au sol, CPNEFP de la branche de la répartition pharmaceutique, CPNEFP de la branche des prestataires de services du secteur tertiaire |
| 8 099 € | CPNEFP Commerce à distance, CPNEFP des jardineries et graineteries |
| 8 988 € | CPNE des Télécoms |
| 8 975 € | CPNEFP Import-Export |
| 8 899 € | CPNEFP de l'habillement, mercerie, chaussure et jouet |
| 8 800 € | CPNEFP de la branche négoce et prestations de services dans les domaines médico-techniques |
| 8 787 € | CPNE des Vins et Spiritueux |
| 8 730 € | CPNEFP du Négoce de l'ameublement |
| 8 500 € | CPNE des industries de santé (CPNEIS) |
| 8 370 € | CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil |
| 8 002 € | CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat |
| 8 000 € | CPNE du commerce de détail alimentaire non spécialisé |
| 7 900 € | CPNE du Commerce de détail et de gros à prédominance alimentaire |
| 7 775 € | CPNEFP de la branche commerce de détail de l'habillement et articles textiles |
| 7 702 € | CPNEFP de l'industrie cimentière |
| 7 696 € | CPNEFP Sports Loisirs |
| 6 000 € | CPNEFP de la métallurgie |

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 01-01-2024

## Liens avec d'autres certifications
- **Anciennes versions:** RNCP12798
- **Nouvelle(s) certification(s):** RNCP38365

## Pour plus d'informations
https://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/index.htm

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35400/

## Demande CPF — formations engagées
Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 10/2021 – 12/2023.

- **Dossiers CPF engagés:** 27
- **Montant total engagé:** 44 842 €
- **Coût moyen par dossier:** 1 661 €
- **Durée moyenne:** 815 h

Financement (part du montant engagé) :
- France compétences : 86 %
- France Travail : 9 %
- Reste à charge titulaire : 5 %

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*Généré le 11/10/2026 à 00:33*