RNCP35458
Inactive
· Niveau 6
Réseaux & Télécommunications : Pilotage de projets de réseaux
Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Code(s) NSF
Date d'échéance de l'enregistrement
31-08-2026
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Les titulaires du
BUT Réseaux & Télécommunications , spécialité Pilote de Projets de Réseaux exercent leurs activités dans toutes les entreprises qui ont un service Réseaux et Télécommunications.
Ils ont une bonne compréhension des technologies des réseaux informatiques et de télécommunications. Ces connaissances métiers leur permettront de dialoguer avec les différents acteurs d’un projet ou d’un contrat. Ils pourront analyser, suivre, coordonner puis piloter les demandes internes et externes des entreprises, ainsi que les composantes des contrats, dans le respect des normes techniques et réglementaires de leur activité. Ils suivront les évolutions technologiques dans le souci de l’empreinte environnementale.
Le monde des réseaux et télécommunications étant très évolutif, concurrentiel et complexe, il nécessitera aussi une bonne connaissance des axes de développement des entreprises, de la politique nationale et de la législation qui l’accompagne. A différents titres, les titulaires analyseront une demande dans ses dimensions les plus larges et proposeront une offre adaptée à un client. Ils organiseront et animeront des réunions techniques. Ils participeront à la rédaction et aux évolutions de cahiers des charges, rendront compte de l’activité (analyse, évaluation, communication) et veilleront au respect des coûts, de la qualité et des délais, ainsi qu’à la conformité de la mise en œuvre des décisions, des demandes, ou des engagements contractuels.
Activités visées
Administration des réseaux et de l’Internet
o Conception et administration de l’infrastructure du réseau informatique d’une entreprise o Installation et administration des services réseau informatique d’une entreprise o Déploiement et administration des solutions fixes pour les clients d’un opérateur de télécommunication
·
Connexion des entreprises et des usages
o Déploiement des supports et systèmes de transmission o Mise en service et administration des équipements d’accès fixe ou mobile d’un opérateur de télécommunications o Déploiement et administration des accès sans fil pour l’entreprise o Déploiement des systèmes de communications
·
Création d’outils et d’applications informatiques pour les R&T
o Conception, déploiement et maintenance du système d’information d’une entreprise o Automatisation du déploiement et de la maintenance des outils logiciels o Développement d’outils informatiques à usage interne d’une équipe.
·
Mise en œuvre de projets techniques et réglementaires des R&T dans son activité
o Adéquation technique des solutions réseaux informatiques et télécoms à la demande client o Élaboration de solutions techniques clients adaptées o Accompagnement technique de la mise en place des solutions clients
·
Gestion des activités réseaux et télécommunications en termes organisationnels, relationnels, financiers et commerciaux
o Communication et stratégie technique en interne et en externe pour des projets R&T o Suivi des objectifs opérationnels de projets R&T o Pilotage de la relation client
Compétences attestées
Administrer les réseaux et l’Internet
o En choisissant les solutions et technologies réseaux adaptées o En respectant les principes fondamentaux de la sécurité informatique o En utilisant une approche rigoureuse pour la résolution des dysfonctionnements o En respectant les règles métiers o En assurant une veille technologique. ·
Connecter les entreprises et les usagers
o En communiquant avec le client et les différents acteurs impliqués, parfois en anglais o En faisant preuve d’une démarche scientifique o En choisissant les solutions et technologies adaptées o En proposant des solutions respectueuses de l'environnement. ·
Créer des outils et applications informatiques pour les R&T
o En étant à l’écoute des besoins du client o En documentant le travail réalisé o En utilisant les outils numériques à bon escient o En choisissant les outils de développement adaptés o En intégrant les problématiques de sécurité ·
Mettre en œuvre des projets techniques et réglementaires des R&T dans son activité
o En maîtrisant les enjeux techniques et réglementaires des nouvelles technologies o En pilotant un projet technique R&T o En faisant preuve de vision stratégique en phase avec le marché des réseaux et des télécommunications o En collaborant de façon responsable avec des équipes
·
Gérer des activités réseaux et télécommunications en termes organisationnels, relationnels, financiers et commerciaux
o En pilotant avec agilité des solutions techniques o En sachant communiquer à l’écrit et à l’oral avec tous les acteurs d’un projet En respectant des contraintes technico-économiques (financières, éthiques, temporelles, contractuelles, qualité
Compétences transverses :
Se servir du numériques : En utilisant les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
Exploiter des données à des fins d’analyse :
En Identifiant, sélectionnant et analysant avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation. · En analysant et synthétisant des données en vue de leur exploitation. · En développant une argumentation avec esprit critique.
S’exprimer et communiquer à l’écrit et à l’oral :
En se servant aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française. Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
Se positionner vis à vis d’un champ professionnel : · En identifiant et en situant les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis et la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder · En Caractérisant et en valorisant son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte · En identifiant le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle :
· En Situant son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives · En respectant les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale · En travaillant en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet · En analysant ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique · En prenant en compte des problématiques liées aux situations de handicap, à l'accessibilité et à la conception universelle.
Blocs de compétences · 10
RNCP35458BC01
Administrer les réseaux et l’Internet
Compétences visées
Maîtriser les lois fondamentales de l’électricité afin d’intervenir sur des équipements de réseaux et télécommunications
Comprendre l’architecture des systèmes numériques et les principes du codage de
l’information
Configurer les fonctions de base du réseau local
Maîtriser les rôles et les principes fondamentaux des systèmes d’exploitation afin d’interagir avec ceux-ci pour la configuration et administration des réseaux
et services
fournis
Identifier les dysfonctionnements du réseau local
Installer un poste client.
Configurer et dépanner le routage dynamique dans un réseau
Configurer une politique simple de QoS et les fonctions de base de la sécurité d’un
réseau
Déployer des postes clients et des solutions virtualisées
Déployer des services réseaux avancés et systèmes de supervision
Identifier les réseaux opérateurs et l’architecture d’Internet
Travailler en équipe
Concevoir un projet de réseau informatique d’une entreprise en intégrant les problématiques de haute disponibilité, de QoS et de sécurité
Réaliser la documentation technique de ce projet
Réaliser une maquette de démonstration du projet
Défendre/argumenter un projet
Communiquer avec les acteurs du projet
Gérer le projet et les différentes étapes de sa mise en œuvre en respectant les délais
Modalités d'évaluation
Validation des compétences par évaluation orale, écrite et pratique lors de mises en situation professionnelle (rédaction et réalisation de rapports, plans, schémas, études techniques - exposé oral de présentation d’équipement ou de procédé - mise en situation sur des pilotes et en stage et projet, études de cas, évaluation du travail réalisé en stage et projet)
RNCP35458BC02
Connecter les entreprises et les usagers
Compétences visées
Mesurer et analyser les signaux
Caractériser
des systèmes de transmissions élémentaires et découvrir la modélisation mathématique de leur fonctionnement
Déployer des supports de transmission
Connecter les systèmes de ToIP
Communiquer avec un client ou un
collaborateur
Déployer et caractériser des systèmes de transmissions complexes
Mettre en place un accès distant sécurisé
Mettre en place une connexion multi-site via un réseau opérateur
Administrer les réseaux d’accès des opérateurs
Organiser un projet pour répondre au
cahier des charges
Déployer un système de communication pour l’entreprise
Déployer un réseau d’accès sans fil pour le réseau d’entreprise en intégrant les
enjeux de la sécurité
Déployer un réseau d’accès fixes ou mobile pour un opérateur de télécommunications en
intégrant la sécurité
Permettre aux collaborateurs de se connecter de manière sécurisée au système d’information de l’entreprise
Collaborer en mode projet en français et en anglais
Modalités d'évaluation
Validation des compétences par évaluation orale, écrite et pratique lors de mises en situation professionnelle (rédaction et réalisation de rapports, plans, schémas, études techniques - exposé oral de présentation d’équipement ou de procédé - mise en situation sur des pilotes et en stage et projet, études de cas, évaluation du travail réalisé en stage et projet)
RNCP35458BC03
Créer des outils et applications informatiques pour les R&T
Compétences visées
Utiliser un système informatique et ses outils
Lire, exécuter, corriger et modifier un programme
Traduire un algorithme, dans un langage et pour un environnement donné
Connaître l’architecture et les technologies d’un site Web
Choisir les mécanismes de gestion de données adaptés au développement de l’outil
S’intégrer dans un environnement propice au développement et au travail collaboratif
Automatiser l’administration système avec des scripts
Développer une application à partir d’un cahier des charges donné, pour le Web ou les périphériques mobiles
Utiliser un protocole réseau pour programmer une application client/serveur
Installer, administrer un système de gestion de données
Accéder à un ensemble de données depuis une application et/ou un site web
Élaborer les spécifications techniques et le cahier des charges d’une application
informatique
Mettre en place un environnement de travail collaboratif
Participer à la formation des utilisateurs
Déployer et maintenir une solution informatique
S’informer sur les évolutions et les nouveautés technologiques
Sécuriser l'environnement numérique d'une application
Modalités d'évaluation
Validation des compétences par évaluation orale, écrite et pratique lors de mises en situation professionnelle (rédaction et réalisation de rapports, plans, schémas, études techniques - exposé oral de présentation d’équipement ou de procédé - mise en situation sur des pilotes et en stage et projet, études de cas, évaluation du travail réalisé en stage et projet)
RNCP35458BC04
Mettre en œuvre des projets techniques et réglementaires des R&T dans son activité
Compétences visées
Comprendre un cahier des charges technique R&T
Planifier les étapes d’un projet technique R&T
Co-animer une équipe technique
Proposer des solutions techniques efficientes
Échanger techniquement avec tous les acteurs d’un projet
Rédiger un appel d’offres ou d’un cahier des charges technique
Animer des équipes pluridisciplinaires
Coordonner des équipes sur une partie de projet ou sa totalité
Mettre en place de solutions techniques efficientes
Suivre et livrer un projet
Modalités d'évaluation
Validation des compétences par évaluation orale, écrite et pratique lors de mises en situation professionnelle (rédaction et réalisation de rapports, plans, schémas, études techniques - exposé oral de présentation d’équipement ou de procédé - mise en situation sur des pilotes et en stage et projet, études de cas, évaluation du travail réalisé en stage et projet)
RNCP35458BC05
Gérer des activités réseaux et télécommunications en termes organisationnels, relationnels, financiers et commerciaux
Compétences visées
Prendre en compte les contraintes d’un pilotage de projet
Planifier les solutions techniques R&T efficientes
Prendre conscience des enjeux de la communication dans les relations interpersonnelles
Établir un relationnel de qualité
Etre rigoureux dans le pilotage d’un projet dans sa globalité
Etre flexible dans la gestion des équipes et des tâches
Prendre des responsabilités envers les équipes
Valoriser les solutions déployées, ou d’offres techniques, ou d’offres commerciales
Etre force de proposition de solutions innovantes
Modalités d'évaluation
Validation des compétences par évaluation orale, écrite et pratique lors de mises en situation professionnelle (rédaction et réalisation de rapports, plans, schémas, études techniques - exposé oral de présentation d’équipement ou de procédé - mise en situation sur des pilotes et en stage et projet, études de cas, évaluation du travail réalisé en stage et projet)
RNCP35458BC06
Usages numériques
Compétences visées
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
Modalités d'évaluation
Contrôle continu intégral mobilisant notamment des mises en situation professionnelle à partir desquelles est demandée une démarche autoréflexive et de démonstration des compétences acquises
RNCP35458BC07
Exploitation de données à des fins d’analyse
Compétences visées
Identifier, sélectionner et analyser
avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité
pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur
exploitation. · Analyser et synthétiser des données
en vue de leur exploitation. · Développer une argumentation avec
esprit critique.
Modalités d'évaluation
Contrôle continu intégral mobilisant notamment des mises en situation professionnelle à partir desquelles est demandée une démarche autoréflexive et de démonstration des compétences acquises
RNCP35458BC08
Expression et communication écrites et orales
Compétences visées
Se servir aisément des différents
registres d’expression écrite et orale de la langue française. Communiquer par oral et par écrit,
de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
Modalités d'évaluation
Contrôle continu intégral mobilisant notamment des mises en situation professionnelle à partir desquelles est demandée une démarche autoréflexive et de démonstration des compétences acquises
RNCP35458BC09
Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Compétences visées
Situer son rôle et sa mission au
sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives · Respecter les principes d’éthique,
de déontologie et de responsabilité environnementale · Travailler en équipe et en réseau
ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet · Analyser ses actions en situation
professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique · Prendre en compte des problématiques
liées aux situations de handicap, à l'accessibilité et à la conception
universelle.
Modalités d'évaluation
Contrôle continu intégral mobilisant notamment des mises en situation professionnelle à partir desquelles est demandée une démarche autoréflexive et de démonstration des compétences acquises
RNCP35458BC10
Positionnement vis à vis d’un champ professionnel
Compétences visées
Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis et la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder · Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
Modalités d'évaluation
Contrôle continu intégral mobilisant notamment des mises en situation professionnelle à partir desquelles est demandée une démarche autoréflexive et de démonstration des compétences acquises
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Le titulaire d’un BUT « Réseaux & Télécommunications » : « Pilote de Projets de Réseaux » exerce son activité toutes les entreprises, les organismes privés ou publics qui ont un service Réseaux et Télécommunications.
Codes NAF : 61 ; 62 ; 63
Types d'emplois accessibles
Débutant :
Conducteur de travaux cuivre ou fibre ou mobile, bureaux d’études déploiement cuivre ou fibre ou radio,
Technicien avant-vente, technicien de production, Coordinateur de projet R&T, Chargé d’études télécoms (FTTx, aménagement réseaux, vie du réseaux), Pilote d’activités réseaux et télécoms, pilote de production réseaux,
Responsable d’affaires clients (rattaché aux services techniques)
Après 2 ou 3 ans d’expérience :
Ingénieriste déploiement réseaux Chef de projets techniques en R&T (déploiement réseaux et services) Ingénieur technico-commercial Responsable d’équipes opérationnelles. Responsables d’affaires (déploiement réseaux et services)
Métiers visés (ROME)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Élevée (4/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible et Lien formation-emploi.
2 962 €
salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en communication et information (41 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
M1X81— Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique tension 4/5 (Élevée) -
M2X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom tension 5/5 (Très élevée) -
M2X91— Chefs de projet et directeurs de service informatique tension 4/5 (Élevée) -
M2X92— Responsables et cadres de la production, de l'exploitation et de la maintenance informatique et télécom tension 3/5 (Modérée) -
M2X93— Experts et consultants en systèmes d'information tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 17 338
Auvergne-Rhône-Alpes 3 040
Occitanie 2 809
Provence-Alpes-Côte d'Azur 2 495
Pays de la Loire 1 893
Nouvelle-Aquitaine 1 884
Hauts-de-France 1 470
Bretagne 1 396
Grand Est 880
Normandie 578
Centre-Val de Loire 367
Bourgogne-Franche-Comté 199
La Réunion 118
Mayotte 61
Guyane 48
Corse 21
Martinique 19
Guadeloupe 8
34 624
projets de recrutement
52 %
en tension
jugés difficiles à recruter
1 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
M1X81— Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique -
M2X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom -
M2X91— Chefs de projet et directeurs de service informatique -
M2X92— Responsables et cadres de la production, de l'exploitation et de la maintenance informatique et télécom -
M2X93— Experts et consultants en systèmes d'information
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Cadre Nouvelle-CalédonieOui
Cadre Polynésie françaiseOui
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Jury présidé par le directeur de l'IUT et comprenant les chefs de départements, pour au moins la moitié des enseignants-chercheurs et enseignants, et pour au moins un quart et au plus la moitié de professionnels en relation étroite avec la spécialité concernée, choisies dans les conditions prévues à l'article 612-1 du code de l’éducation.
Composition du jury — VAE
Jury présidé par le directeur de l'IUT et comprenant les chefs de départements, pour au moins la moitié des enseignants-chercheurs et enseignants, et pour au moins un quart et au plus la moitié de professionnels en relation étroite avec la spécialité concernée, choisies dans les conditions prévues à l'article L. 613-4 du code de l'éducation.
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
7 081 €
Selon la branche
6 844 € – 7 281 €
Prise en chargeBranches concernées
7 081 €
Valeur par défaut · 205 branches
7 281 €
CPNE autoroutes, CPNEF de l'audiovisuel
7 020 €
CPNE Branche Caisse d'Epargne, CPNE de la branche Banque Populaire
6 844 €
CPNEFP des commerces et services de l'audiovisuel, de l'électronique et de l'équipement ménager, CPNEFP du Négoce de l'ameublement
7 265 €
CPNE des Télécoms
7 166 €
CPNEFP Mutualité
Liens avec d'autres certifications
Nouvelle(s) certification(s)
Base légale
Date d'échéance31-08-2026