# RNCP35518 - Diplôme national des métiers d'art et du design **Code:** RNCP35518 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6 - **Sigle:** DNMADE — Diplôme national des métiers d’art et du design - **Codes NSF:** 134f - **FormaCodes:** 45027 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2022 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE - SIRET: 11004401300040 ## Partenaires habilités 120 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 120 à former. - AEP TECHN ETP ST JEAN BAPTISTE — SIRET 78042659900012 - Habilitation : Former - APEL COLLEGE-LYCEES ST PIERRE SAINT PAUL — SIRET 79408640500014 - Habilitation : Former - ASS ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE DE BRESSUIRE — SIRET 78141384400015 - Habilitation : Former - ASS INSTITUT SAINTE GENEVIEVE — SIRET 77566396600015 - Habilitation : Former - ASSOC ENSEIGN.LIBRE GODEFROY DE BOUILLON — SIRET 77921894000012 - Habilitation : Former - ASSOCIATION LA FONTAINE — SIRET 77657480800023 - Habilitation : Former - ASSOCIATION SALIEGE — SIRET 34864480800027 - Habilitation : Former - ASS OGEC LE PARACLET — SIRET 77762037800011 - Habilitation : Former - CAMPUS FONDERIE DE L'IMAGE — SIRET 35386977900036 - Habilitation : Former - CHAMBRE DE COMMERCE ET D INDUSTRIE DE REGION PARIS ILE DE FRANCE - GOBELINS L'ECOLE DE L'IMAGE — SIRET 13001727000088 - Habilitation : Former Liste complète des 120 partenaires habilités : https://data.aktaconseil.fr/certifications/rncp35518-diplome-national-des-metiers-d-art-et-du-design/partenaires ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification Le diplôme national des métiers d’art et du design sanctionne un niveau correspondant à l’obtention de 180 crédits européens au-delà du baccalauréat. Il est inscrit au niveau 6 de la nomenclature interministérielle des niveaux de formation. Le DN MADE certifie la formation de futurs professionnels capables de contribuer, au sein d’équipes pluridisciplinaires, à l’élaboration et à la mise en œuvre des processus de création, de conception et de fabrication d’artefacts, de nature et de statuts divers, dans les champs des métiers d’art et du design. Le DN MADE se décline sous quatorze mentions. Le DN MADE s’attache à préparer les publics en formation tant à l’insertion professionnelle directe qu’à la poursuite d’études supérieures vers l’obtention d’un diplôme de niveau 7. Le DN MADE tient compte des profils et des motivations des publics en formation et assure un socle commun de savoirs, savoir-faire théoriques, méthodologiques, appliqués et pratiques, une pratique en langue vivante étrangère, une pratique du numérique conforme aux référentiels nationaux des certificats informatiques et internet de l’enseignement supérieur ainsi que des périodes d’expérience en milieu professionnel. ### Activités visées Le titulaire du DN MADE est susceptible d’intervenir dans les fonctions suivantes : l’analyse du besoin, du contexte, du secteur concurrentiel, de la commande ; l’élaboration du cahier des charges, du programme, de la stratégie de création ; l’organisation, la hiérarchisation, la planification, le suivi et le contrôle de l’ensemble des phases du processus de création, de conception et de production ; l’expertise croisée des méthodes de conception et des processus de fabrication ; la définition de concepts, la formulation d’hypothèses, l’expérimentation de prototypes et leur évaluation conduisant à des choix de solutions appropriées ; la définition des moyens et des coûts de production ; la participation à la définition de la stratégie de communication, de diffusion et de médiatisation du projet, ainsi que sa mise en œuvre pouvant intégrer, le cas échéant, une communication événementielle ; la veille culturelle, technologique et juridique inhérente à sa mission de conseil et d’expertise ; la collaboration avec les organismes, les institutions, les collectivités, les entreprises qui sont partie-prenantes dans la réalisation du projet ; la promotion de son activité, de sa profession, de son métier ainsi que la contribution au rayonnement du patrimoine matériel et immatériel sur lequel il intervient. ### Compétences attestées repérer, interpréter, décrypter un besoin, un contexte, une situation ; collecter, sélectionner, hiérarchiser des informations complémentaires, fiables et pertinentes ; observer, analyser et évaluer les pratiques des usagers et leurs évolutions ; analyser et synthétiser les données pour définir une problématique, formuler des hypothèses, proposer des scénarios d’usages ; définir et investir le territoire d’une recherche ; choisir des outils et des méthodes d’investigation appropriés, les faire évoluer au besoin pour les adapter à une situation, un contexte, un problème, particuliers ; évaluer des choix, des hypothèses, des solutions au regard d’enjeux divers d’ordre esthétique, fonctionnel, technologique, économique, réglementaire, éthique ou environnemental ; expérimenter et mettre en forme les matériaux, réaliser et tester un prototype, définir et mettre en œuvre un processus de fabrication, artisanal ou industriel ; organiser les étapes de conception, de mise en œuvre, de réalisation d’un projet, d’en assurer la faisabilité, la régulation et le suivi pour le mener à son terme dans les meilleures conditions ; communiquer efficacement ses idées, oralement et graphiquement, et collaborer au sein d’une équipe et avec tous les acteurs d’un projet. ## Blocs de compétences ### RNCP35518BC01 - Positionnement vis-à-vis d'un champ professionnel design et métiers d'art **Liste de compétences:** Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les spécialités. Désigner les ressources, les outils et les méthodes de recherche propres au champ professionnel abordé. Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel. **Modalités d'évaluation:** Epreuve ponctuelle de soutenance du mémoire devant une commission d'examen ### RNCP35518BC02 - Exploitation des données à des fins d'analyse **Liste de compétences:** Mobiliser une culture générale et artistique ainsi qu'une connaissance des concepts issus de disciplines connexes pour analyser et apprécier les contextes de création, conception et production du design et des métiers d’art au regard de leurs dimensions historique, sociétale, esthétique, technologique, économique et environnementale. Construire un protocole d’observation et rédiger un compte-rendu complet et synthétique. Identifier, sélectionner, organiser diverses ressources spécialisées, pertinentes et vérifiées pour documenter un sujet. Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. **Modalités d'évaluation:** Contrôle continu (défini par la commission pédagogique) ### RNCP35518BC03 - Développement et mise en œuvre des outils de création et de recherche en métiers d’art et design **Liste de compétences:** Mettre en œuvre les outils et méthodes (scientifiques, techniques, numériques, plastiques et conceptuels) permettant de structurer les étapes de recherche d’un projet et leurs interactions. Définir une approche collaborative avec l’ensemble des acteurs concernés. Proposer des orientations créatives et prospectives relevant de la mention et/ou de la spécialité Expérimenter les différents champs d’hypothèses en prenant en compte l’aspect formel (plastique, volumique, technologique), l’aspect structurel (organisation, articulation des systèmes), leur sens (dimension sémantique) et leur destination. Évaluer les cohérences et les ruptures entre scénarios et hypothèses envisagés et la demande initiale. Énoncer ses idées, argumenter ses choix au travers de supports et de médias adaptés 2D et/ou 3D et/ou supports vidéos et/ou interactifs. **Modalités d'évaluation:** Contrôle continu (défini par la commission pédagogique) ### RNCP35518BC04 - Conduite du projet en métiers d’art et design **Liste de compétences:** Mettre en œuvre les matériaux, les techniques et les technologies innovantes ou traditionnelles, dans le cadre de la conception et de la réalisation partielle d’un projet et dans l'adaptation des procès de fabrication. Saisir les multiples aspects d’un projet au travers de maquettes et d'échantillons. Prototyper ou réaliser tout ou partie du projet à l’aide des outils numériques CAO, DAO. Etablir un système critique d'élaboration et d’évolution du projet selon des critères explicités. Faire la démonstration que le projet est bien en adéquation avec la demande initiale et dans le respect de la déontologie. Planifier et gérer le projet. **Modalités d'évaluation:** Épreuve ponctuelle de soutenance du projet devant une commission d'examen. ### RNCP35518BC05 - Usages numériques **Liste de compétences:** Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe. **Modalités d'évaluation:** Contrôle continu (défini par la commission pédagogique) ### RNCP35518BC06 - Expression et communication orales et écrites **Liste de compétences:** Maîtriser et utiliser les différents registres d’expression écrite et orale de la langue française. Maîtriser la compréhension et l’expression écrites et orales d’au moins une langue vivante étrangère, au niveau B2 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL). **Modalités d'évaluation:** Contrôle continu (défini par la commission pédagogique) ### RNCP35518BC07 - Maîtrise des différentes techniques d'information et de communication **Liste de compétences:** Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs. **Modalités d'évaluation:** Contrôle continu (défini par la commission pédagogique) ### RNCP35518BC08 - Coopération et travail en équipe en métiers d’art et design **Liste de compétences:** Entretenir les liens et dialoguer au sein des équipes et avec les partenaires du projet et les experts associés. Partager ses connaissances au sein d'une équipe et d'un réseau d'acteurs pluriprofessionnels et pluridisciplinaires. Engager sa responsabilité au service d’un projet. **Modalités d'évaluation:** Contrôle continu (défini par la commission pédagogique) ### RNCP35518BC09 - Activités de veille professionnelle en métiers d’art et design **Liste de compétences:** Identifier les enjeux des domaines et spécialités métiers d'art et design au regard de l’actualité et de leurs perspectives d’évolution selon une réflexion prospective. Identifier les pratiques d’atelier et de productions émergentes associant ou non le numérique et la CFAO. **Modalités d'évaluation:** Contrôle continu (défini par la commission pédagogique) ### RNCP35518BC10 - Action au sein d'une organisation professionnelle des métiers d’art et du design **Liste de compétences:** Situer son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives. Respecter les principes de l’éthique, de la déontologie, de la responsabilité environnementale et du droit. Identifier et convoquer les champs professionnels potentiellement en relation avec les besoins de chaque projet. Prendre en compte l’environnement économique de l’activité professionnelle et appréhender des démarches entrepreneuriales **Modalités d'évaluation:** Contrôle continu (défini par la commission pédagogique) ### RNCP35518BC11 - Elaboration d'une stratégie personnelle **Liste de compétences:** Faire état d’une pratique expérimentale personnelle. Développer une argumentation en faisant preuve d’esprit critique S’autoévaluer et se remettre en question pour apprendre **Modalités d'évaluation:** Contrôle continu (défini par la commission pédagogique) ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Le titulaire du DN MADE exerce son activité professionnelle en tant que designer, artisan ou technicien indépendant, salarié d’entreprise ou entrepreneur, au sein de différentes structures professionnelles. ### Type d'emplois accessibles Le titulaire du DNMADE peut accéder à des emplois dont les appellations varient fortement selon le secteur public/privé, le type, la taille ou le statut juridique de l’entreprise. La certification conduit leurs titulaires à exercer dans les domaines suivants : Instrument, Espace, Evénement, Graphisme, Innovation sociale, Matériaux, Livre, Mode, Numérique, Objet, Ornement, Patrimoine, Spectacle, Animation. ### Code(s) ROME E1205, H1204, E1104, B1302, L1503 ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Très faible (1/5) - **Facteurs principaux :** Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi, Lien formation-emploi - **Salaire médian (mensuel) :** 2 366 € - **Diplôme le plus fréquent :** Diplôme de niveau bac+2 (DUT, BTS, Deug ou équivalent) en communication et information (16 % des actifs en emploi) - **Familles professionnelles (FAP) :** 3 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 4 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - K0X30 — Artisans et ouvriers artisanaux · tension 4/5 (Élevée) - U1X80 — Professionnels des spectacles · tension 1/5 (Très faible) - U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle · tension 1/5 (Très faible) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 33 804 - **Jugés difficiles à recruter :** 12 % - **Emplois saisonniers :** 29 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 3 - K0X30 — Artisans et ouvriers artisanaux - U1X80 — Professionnels des spectacles - U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation Le jury comprend : * des enseignants-chercheurs * un inspecteur (IA-IPR) * des enseignants intervenant dans la formation * un designer et un professionnel des métiers d'art * le chef de l'établissement dispensant la formation (cf. art. D642-52 du code de l’éducation) ### Composition du jury — VAE Composition définie par l’article R.335-8 du code de l’éducation ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2022 ## Liens avec d'autres certifications - **Nouvelle(s) certification(s):** RNCP36947, RNCP36948, RNCP36953, RNCP36945, RNCP36946, RNCP36940, RNCP36949, RNCP36952, RNCP36942, RNCP36941, RNCP36944, RNCP36943, RNCP36951, RNCP36950 ## Pour plus d'informations **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35518/ --- *Généré le 11/10/2026 à 07:42*