# RNCP35519 - Ville et environnements urbains (fiche nationale)

**Code:** RNCP35519
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7
- **Sigle:** MASTER — Master
- **Codes NSF:** 343, 341
- **FormaCodes:** 12512
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2025
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
  - SIRET: 11004401300040
- UNIVERSITE GUSTAVE EIFFEL
  - SIRET: 13002612300013
- CY CERGY PARIS UNIVERSITE
  - SIRET: 13002597600015
- UNIVERSITE DE LA REUNION
  - SIRET: 19974478000016
- UNIVERSITE LE HAVRE NORMANDIE
  - SIRET: 19762762300097
- INSTITUT NATIONAL SCIENCES APPLIQUEES RENNES
  - SIRET: 19350097200016
- INSTITUT NATIONAL UNIVERSITAIRE JEAN-FRANCOIS CHAMPOLLION
  - SIRET: 19811201300018
- UNIVERSITE COTE D'AZUR
  - SIRET: 13002566100013
- UNIVERSITE LYON 2 A ET L LUMIERE
  - SIRET: 19691775100014
- UNIVERSITE DU MANS
  - SIRET: 19720916600010
- UNIVERSITE JEAN MONNET SAINT ETIENNE
  - SIRET: 19421095100423
- ECOLE HAUTES ETUDES EN SANTE PUBLIQUE
  - SIRET: 13000362700010
- UNIVERSITE JEAN MONNET (EPSCP)
  - SIRET: 93850168100010
- UNIVERSITE LYON 3 JEAN MOULIN
  - SIRET: 19692437700282
- ECOLE NATIONALE DES PONTS ET CHAUSSEES
  - SIRET: 19753501600020
- ECOLE CENTRALE DE NANTES
  - SIRET: 19440100600011
- ECOLE NORMALE SUPERIEURE DE LYON
  - SIRET: 13000812100019
- ECOLE NATIONALE DES TRAVAUX PUBLICS DE L'ETAT
  - SIRET: 13000288400018
- ECOLE NATIONALE SUPERIEURE D'ARCHITECTURE DE LYON
  - SIRET: 19690184700018
- ECOLE NATIONALE SUPERIEURE D'ARCHITECTURE DE NANTES
  - SIRET: 19440104800021
- ECOLE NATIONALE SUPERIEURE D'ARCHITECTURE DE SAINT-ETIENNE
  - SIRET: 19421614900014
- 0134W
  - SIRET: 18690156700013
  - Site web: https://www.entpe.fr/

## Partenaires habilités
2 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 2 à former et organiser l'évaluation.

- ADEFSA CTRE FORMAT APPRENTIS DESCARTES — SIRET 39089496200054
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation
- Association VECTEUR — SIRET 39334439500024
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
Le master est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de master. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré.  Le master atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences majoritairement adossées à la recherche dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Le master prépare à la poursuite d'études en doctorat comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention et est organisé pour favoriser la formation tout au long de la vie.  Les parcours de formation en master tiennent compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.

### Activités visées
- Élaboration de diagnostics territoriaux en lien avec des problématiques urbaines (urbanisme durable, gestion des flux, modes de vies, animation territoriale, gestion des déchets…)     - Aide à la décision pour la mise en œuvre de stratégies et de politiques urbaines    - Planification et évaluation de projets d’aménagement en lien avec les politiques publiques et les transformations sociales    - Mise en œuvre de projets territoriaux urbains

### Compétences attestées
- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention     - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine     - Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale     - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines     - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines     - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux     - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte le     - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation     - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation     - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère     - Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles     - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe     - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif     - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’auto-évaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité     - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale    - Maîtriser les concepts et outils de l’aménagement, du développement et de l’environnement     - Appréhender le cadre réglementaire, les enjeux territoriaux, les différentes configurations territoriales et les dispositifs d’action de l’urbanisme et/ou de l’environnement     - Mobiliser la géographie, l’aménagement, le génie urbain, l’économie, la sociologie, le management et le droit      - Appliquer les outils et procédures appropriées pour réaliser des diagnostics sur un territoire      - Analyser, exploiter et produire des documents et données pour l’aide à la décision      - Concevoir, programmer et mettre en œuvre un projet d’aménagement ou d’environnement urbain en lien avec les politiques publiques territoriales

## Blocs de compétences
### RNCP35519BC01 - Usages avancés et spécialisés des outils numériques
**Liste de compétences:**
- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention     - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
**Modalités d'évaluation:**
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc.     Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

### RNCP35519BC02 - Développement et intégration de savoirs hautement spécialisés
**Liste de compétences:**
- Mobiliser des savoirs hautement   spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de   travail ou d’études, comme base d’une pensée originale     - Développer une conscience critique des   savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines      - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de   nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines     - Apporter   des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans   des contextes internationaux     - Conduire une analyse réflexive et   distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité   d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées   et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation
**Modalités d'évaluation:**
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc.  Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

### RNCP35519BC03 - Communication spécialisée pour le transfert de connaissances
**Liste de compétences:**
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation     - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
**Modalités d'évaluation:**
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc.      Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

### RNCP35519BC04 - Appui à la transformation en contexte professionnel
**Liste de compétences:**
- Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles     - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe     - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif      - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité     - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
**Modalités d'évaluation:**
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc.      Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Urbanisme     Aménagement     Études et conseil    Environnement     Transition écologique

### Type d'emplois accessibles
- Agent de développement     - Chargé de missions développement urbain     - Chargé de mission développement durable     - Chargé de projets aménagement du territoire     - Chargé de projet en écologie territoriale et urbaine     - Chargé d’études en urbanisme, aménagement ou environnement     - Consultant en mobilité/urbanisme/environnement     - Urbaniste concepteur

### Code(s) ROME
K1404, M1403, H1302, K1802, K2302

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Élevée (4/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 610 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 5 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - G1X70 — Techniciens et agents de maîtrise en intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE industriel et protection du patrimoine naturel · tension 5/5 (Très élevée)
  - G1X78 — Techniciens et agents de maîtrise en distribution et assainissement d'eau et gestion des déchets · tension 5/5 (Très élevée)
  - H1X91 — Ingénieurs et cadres techniques en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels et exploitation éco-industriel · tension 3/5 (Modérée)
  - L4X82 — Techniciens et agents de maîtrise chargés d'études socio-économiques · tension 4/5 (Élevée)
  - L5X93 — Chargés d'études socio-économiques · tension 3/5 (Modérée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 6 711
- **Jugés difficiles à recruter :** 36 %
- **Emplois saisonniers :** 9 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 5
  - G1X70 — Techniciens et agents de maîtrise en intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE industriel et protection du patrimoine naturel
  - G1X78 — Techniciens et agents de maîtrise en distribution et assainissement d'eau et gestion des déchets
  - H1X91 — Ingénieurs et cadres techniques en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels et exploitation éco-industriel
  - L4X82 — Techniciens et agents de maîtrise chargés d'études socio-économiques
  - L5X93 — Chargés d'études socio-économiques

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE

### Composition du jury — Formation initiale
Leur composition comprend :     - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation      - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

### Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Leur composition comprend :  - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation  - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

### Composition du jury — VAE
Composition définie par le Code de l'éducation : article L613-4 modifié par la loi n°2016-1088 du 8 août 2016 - art. 78

## Financement en alternance (NPEC)
Niveau de prise en charge d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences par branche professionnelle (CPNE).

- **Prise en charge usuelle:** 8 528 €
- **Selon la branche:** 7 400 € – 9 000 €

| Prise en charge | Branches concernées |
|---|---|
| 8 528 € | Valeur par défaut · 209 branches |
| 9 000 € | CPNE Entreprises des activités du déchet et de la propreté urbaine, CPNEF des Entreprises Sociales pour l'Habitat |
| 8 100 € | CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil |
| 7 400 € | CPNE conjointes du bâtiment et des travaux publics |

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2025
- **Date de dernière délivrance possible:** 31-08-2028

## Liens avec d'autres certifications
- **Nouvelle(s) certification(s):** RNCP41383

## Pour plus d'informations
**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35519/

## Entrées et sorties de formation
Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 09/2024 – 09/2026.

- **Entrées en formation:** 2
- **Parcours menés à terme:** 2
- **Taux d'achèvement:** 100 %

| Période | Entrées | Sorties totales | Sorties partielles |
|---|---|---|---|
| 09/2024 | 1 | 0 | 0 |
| 08/2025 | 0 | 1 | 0 |
| 09/2025 | 1 | 0 | 0 |
| 09/2026 | 0 | 1 | 0 |

## Demande CPF — formations engagées
Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 07/2024 – 08/2025.

- **Dossiers CPF engagés:** 2
- **Montant total engagé:** 3 804 €
- **Coût moyen par dossier:** 1 902 €
- **Durée moyenne:** 393 h

Financement (part du montant engagé) :
- France compétences : 89 %
- Reste à charge titulaire : 11 %

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*Généré le 12/10/2026 à 19:25*