# RNCP35570 - Diplôme d'enseignement supérieur en management international **Code:** RNCP35570 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7 - **Sigle:** DipViGrM — Diplôme visé grade de master - **Codes NSF:** 313, 310 - **FormaCodes:** 32136, 32145, 32025 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2024 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE - SIRET: 11004401300040 - ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR CONSULAIRE ESCP EUROPE - SIRET: 82464458700027 ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification La certification du diplôme d'enseignement supérieur en management international s'adresse à des candidats qui, sur la base d'une formation initiale scientifique, technique ou en gestion opérationnelle, de niveau 6 ou 7 et après une première expérience professionnelle d'au moins 2 à 3 ans dans leur métier d'origine, généralement à un poste fonctionnel ou de responsabilité opérationnelle locale, occupé le plus souvent dans une entreprise de dimension internationale, envisagent un déploiement de leur carrière vers la filiale, le département ou la business unit d'un groupe, pour y exercer des responsabilités managériales, au niveau d'un pays, d'un marché ou d'une zone géographique, généralement en dehors de leur pays d'origine, dans un environnement multiculturel et multilinguistique. L'exercice de ces responsabilités, qui amènent le plus souvent à la tête d'une fonction ou d'un process à l'échelle du territoire défini ci-dessus, suppose d'appréhender le contexte stratégique, de façon à adapter les décisions du groupe à l'environnement local, et permettre à leur niveau de responsabilité, l'atteinte des objectifs globaux. Le métier peut également s'exercer au siège d'un groupe, où le titulaire de la certification aura à prendre en charge, au niveau mondial ou à celui d'un continent, le déploiement d'outils transverses (par exemple dans le champ des achats, du contrôle de gestion, de la finance, du marketing, des ressources humaines...). De plus, la certification amène certains à créer une entreprise, en France ou à l'étranger. ### Activités visées 1. Proposer une stratégie et les actions associées en considérant l’ensemble des parties prenantes 2. Gérer les organisations de façon à intégrer toutes ses fonctions et à assurer les opérations dans un contexte local et/ou international 3. Maîtriser et appliquer des méthodologies pertinentes dans le but d’effectuer des analyses approfondies et résoudre des problèmes des organisations 4. Agir en tant que leader et appliquer des processus de travail en équipe pour accroître la performance 5. Proposer et insuffler des politiques éthiques et responsables pour la gestion durable des organisations. ### Compétences attestées Bloc 1 - Stratégie d’entreprise : Proposer une stratégie et les actions associées en considérant l’ensemble des parties prenantes Effectuer une étude du positionnement stratégique de l’organisation pour identifier son positionnement sur le marché Solliciter les parties prenantes et implications pour bâtir un plan stratégique Proposer les orientations stratégiques adaptées Identifier et allouer les ressources pour le développement stratégique de l’activité Evaluer l’impact des décisions stratégiques proposées Bloc 2 - Gestion transversale et opérationnelle : Gérer les organisations de façon à intégrer toutes ses fonctions et à assurer les opérations dans un contexte local et/ou international Identifier les problématiques de gestion en lien avec le contexte national et international Gérer et développer une activité dans des environnements complexes et internationaux Appliquer des techniques de management transversal et opérationnel en intégrant toutes les fonctions de l’entreprise (Finance, marketing, management, production, direction, etc.) Intégrer les enjeux économiques et sociétaux des organisations dans un plan d’action opérationnel Bloc 3 - Méthodologie et compétences analytiques : Maîtriser et appliquer des méthodologies pertinentes dans le but d’effectuer des analyses approfondies et résoudre des problèmes des organisations Sélectionner les données et informations nécessaires à la prise de décision Mettre en place une analyse critique sur les besoins des différentes parties prenantes Élaborer des recommandations face aux problèmes des organisations Identifier les ressources spécifiques, transversales, internes et externes nécessaires à la mise en place de solutions novatrices Bloc 4 - Développement du leadership et gestion des équipes : Agir en tant que leader et appliquer des processus de travail en équipe pour accroître la performance Identifier les conséquences positives et négatives des différents styles de leadership Diriger des organisations et des personnes Soutenir et développer l’engagement des parties prenantes Développer un code de comportement professionnel adapté à des situations complexes Mettre en œuvre des processus de travail en équipe pour augmenter la performance Bloc 5 - Ethique et Responsabilité Sociale de l’Entreprise : Proposer et insuffler des politiques éthiques et responsables pour la gestion durable des organisations Etudier les enjeux sociétaux des organisations afin de garantir leur pérennité Élaborer des business models durables pour le développement de l’activité en lien direct avec les tendances des marchés Proposer une politique éthique et responsable dans et assurer sa diffusion Prendre des décisions en tenant compte de la responsabilité sociale de l’organisation ## Blocs de compétences ### RNCP35570BC01 - Stratégie d’entreprise - Proposer une stratégie et les actions associées en considérant l’ensemble des parties prenantes. **Liste de compétences:** * Effectuer une étude du positionnement stratégique de l’organisation pour identifier son positionnement sur le marché * Solliciter les parties prenantes et implications pour bâtir un plan stratégique * Proposer les orientations stratégiques adaptées * Identifier et allouer les ressources pour le développement stratégique de l’activité * Evaluer l’impact des décisions stratégiques proposées **Modalités d'évaluation:** Company Consultancy Project 1 : réalisation d’un projet de conseil en milieu organisationnel de niveau stratégique et intégrant les points de vue des différentes parties prenantes internes et externes à l’organisation. Ce projet, basé sur une problématique réelle d’entreprise, donne lieu à une présentation devant un jury comprenant l’entreprise ou le donneur d’ordre. ### RNCP35570BC02 - Gestion transversale et opérationnelle - Gérer les organisations de façon à intégrer toutes ses fonctions et à assurer les opérations dans un contexte local et/ou international **Liste de compétences:** * Identifier les problématiques de gestion en lien avec le contexte national et international * Gérer et développer une activité dans des environnements complexes et internationaux * Appliquer des techniques de management transversal et opérationnel en intégrant toutes les fonctions de l’entreprise (Finance, marketing, management, production, direction, etc.) * Intégrer les enjeux économiques et sociétaux des organisations dans un plan d’action opérationnel **Modalités d'évaluation:** Jeu d’entreprise (Customer value Challenge) : dans le cadre d’une simulation d’entreprise en équipe, il s’agit d’opérer en tant que dirigeant d’une entreprise et de proposer des solutions en tenant compte du contexte national et international et de chaque fonction de l’entreprise. Projet de conseil portant sur des problématiques spécifiques de gestion et de responsabilité sociale ### RNCP35570BC03 - Méthodologie et compétences analytiques - Maîtriser et appliquer des méthodologies pertinentes dans le but d’effectuer des analyses approfondies et résoudre des problèmes des organisations **Liste de compétences:** * Sélectionner les données et informations nécessaires à la prise de décision * Mettre en place une analyse critique sur les besoins des différentes parties prenantes * Élaborer des recommandations face aux problèmes des organisations * Identifier les ressources spécifiques, transversales, internes et externes nécessaires à la mise en place de solutions novatrices **Modalités d'évaluation:** Company Consultancy Project 2 : réalisation d’un projet de conseil réel en milieu organisationnel de niveau stratégique et intégrant les points de vue des différentes parties prenantes internes et externes à l’organisation. Ce projet, basé sur une problématique réelle d’entreprise, donne lieu à une présentation devant un jury comprenant l’entreprise ou le donneur d’ordre. ### RNCP35570BC04 - Développement du leadership et gestion des équipes - Agir en tant que leader et appliquer des processus de travail en équipe pour accroître la performance **Liste de compétences:** * Identifier les conséquences positives et négatives des différents styles de leadership * Diriger des organisations et des personnes * Soutenir et développer l’engagement des parties prenantes * Développer un code de comportement professionnel adapté à des situations complexes * Mettre en œuvre des processus de travail en équipe pour augmenter la performance **Modalités d'évaluation:** Etude de cas : l’analyse individuelle d’un cas réel permet de comprendre l’importance du leadership stratégique et éthique dans un environnement de travail complexe et international. ### RNCP35570BC05 - Ethique et Responsabilité Sociale de l’Entreprise - Proposer et insuffler des politiques éthiques et responsables pour la gestion durable des organisations **Liste de compétences:** * Etudier les enjeux sociétaux des organisations afin de garantir leur pérennité * Élaborer des business models durables pour le développement de l’activité en lien direct avec les tendances des marchés * Proposer une politique éthique et responsable dans et assurer sa diffusion * Prendre des décisions en tenant compte de la responsabilité sociale de l’organisation **Modalités d'évaluation:** Réalisation d’un projet de conseil au sein d’une organisation réelle portant sur des problématiques spécifiques de gestion et de responsabilité sociale Cours Ethics and Social Responsibility ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Le métier s'exerce principalement dans de grandes entreprises privées, tout secteur confondu. Il convient également aux besoins des entreprises de l'économie sociale et solidaire, à ceux des start-ups innovantes ou à ceux de grandes organisations internationales couvrant des zones géographiques différenciées. Au-delà de la conduite d'opérations le plus souvent en lien avec leur formation et leur métier d'origine, les diplômés auront à assumer : * la conduite du changement ou de la transformation * le management d'équipes multiculturelles * le pilotage de projets transverses complexes * la relation avec des interlocuteurs publics et privés, impliquant la prise en compte des dimensions règlementaires, sociales, sociétales et éthiques propres à l'environnement spécifique de l'entreprises sur le ou les territoires considérés. ### Type d'emplois accessibles Les fonctions préparées visent le management de structure et d'équipe, dans des fonctions spécialisées de direction, dans un contexte international avec une vision globale de la fonction. Par exemple, les types d'emplois accessibles sont : * directeur commercial d'une zone * directeur marketing d'une Business Unit * consultant senior * cadre financier spécialiés - Business Unit CFO * directeur de projet transformation digitale ### Code(s) ROME M1205, M1301, M1705, M1402, M1707 ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Modérée (3/5) - **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible - **Salaire médian (mensuel) :** 2 740 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 6 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - L2X61 — Agents administratifs · tension 1/5 (Très faible) - L4X80 — Techniciens des services administratifs · tension 4/5 (Élevée) - L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables · tension 5/5 (Très élevée) - L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) · tension 3/5 (Modérée) - R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats) · tension 3/5 (Modérée) - R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique · tension 2/5 (Faible) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 51 439 - **Jugés difficiles à recruter :** 28 % - **Emplois saisonniers :** 9 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 7 - L2X61 — Agents administratifs - L4X80 — Techniciens des services administratifs - L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables - L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) - L6X90 — Cadres dirigeants des grandes entreprises de plus de 50 salariés - R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats) - R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, VAE ### Composition du jury — Formation initiale Le Président (enseignant-chercheur) ou son représentant Le Recteur d’académie, chancelier des universités ou son représentant Le Directeur général de ESCP BS ou son représentant (DGA) Le Directeur Académique du programme Le Directeur du programme ### Composition du jury — VAE Le Directeur Académique du programme Le Directeur du programme Un représentant du Corps professoral Deux représentant(e)s du monde de l’entreprise Un ancien diplômé ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2024 ## Liens avec d'autres certifications - **Nouvelle(s) certification(s):** RNCP39436 ## Pour plus d'informations https://escp.eu/programmes/MBA-in-international-management **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35570/ ## Entrées et sorties de formation Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 07/2022 – 07/2025. - **Entrées en formation:** 3 - **Parcours menés à terme:** 4 - **Taux d'achèvement:** 133 % | Période | Entrées | Sorties totales | Sorties partielles | |---|---|---|---| | 07/2022 | 0 | 1 | 0 | | 08/2022 | 1 | 0 | 0 | | 07/2023 | 0 | 1 | 0 | | 08/2023 | 1 | 0 | 0 | | 07/2024 | 0 | 1 | 0 | | 09/2024 | 1 | 0 | 0 | | 07/2025 | 0 | 1 | 0 | ## Demande CPF — formations engagées Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 06/2021 – 04/2024. - **Dossiers CPF engagés:** 4 - **Montant total engagé:** 9 505 € - **Coût moyen par dossier:** 2 376 € - **Durée moyenne:** 559 h Financement (part du montant engagé) : - France compétences : 100 % --- *Généré le 13/10/2026 à 13:14*