# RNCP35728 - CQP Coordinateur de vie scolaire **Code:** RNCP35728 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 5 - **Codes NSF:** 333n, 333 - **FormaCodes:** 15054, 14420, 32068, 44057, 44540 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 08-07-2024 - **Date d'enregistrement:** 08-07-2021 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement sur demande ## Certificateur(s) - CONFEDERATION DE L'ENSEIGNEMENT PRIVE NON LUCRATIF (CEPNL) - SIRET: 82264435700029 - CPN EEP Formation (CPNEFP) - Site web: https://www.collegeemployeur.org/ ## Partenaires habilités 4 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 4 à former et organiser l'évaluation. - ADEFEAP — SIRET 31914982900016 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - AGIFOPEC — SIRET 30876550200023 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - ASS RENOVATION ETAABLISSEMENTS SCOLAIRES — SIRET 78426310500040 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - CREFI — SIRET 40405415700049 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification Le CQP « Coordinateur de vie scolaire » a été créé et est délivré par l’Interbranches des Établissements d’Enseignement Privé (EEP), via la Commission Paritaire Nationale de l’Emploi et de la Formation Professionnelle (CPN EEP Formation). Ce CQP est enregistré au RNCP depuis le 7 septembre 2016. A l’occasion de la procédure de renouvellement, la CPN EEP a conduit des travaux visant à prendre en compte les évolutions du métier de coordinateur de vie scolaire, afin de les intégrer dans le référentiel activités-compétences du CQP et de répondre aux nouveaux besoins en compétences des salariés au sein des organisations. Ces évolutions portent notamment sur les thématiques suivantes : - Intégration et accompagnement de l'équipe de vie scolaire : o Concevoir un projet préalable pour l’organisation du parcours d’intégration des nouveaux membres de l’équipe en identifiant les points clés du service o Identifier les besoins en compétences au sein de l’équipe d’éducateurs de vie scolaire en menant et formalisant des entretiens o Proposer des thématiques de formations à la hiérarchie au regard des besoins identifiés en constituant un dossier (planning, programme, …) - Accueil d'un stagiaire, d'un apprenant o Organiser l'arrivée et le planning de l'apprenant en fonction des objectifs du stage et de la capacité du service. o Communiquer à l'apprenant les éléments de compréhension et de contexte adaptés à son niveau. o Vérifier à échéance régulière l'atteinte par l'apprenant des objectifs définis, puis les redéfinir si besoin. o Evaluer l'apprenant en fin de stage conformément aux activités réalisées en utilisant les outils demandés afin d'apprécier l'acquisition des compétences. ### Activités visées A partir d’instructions, de consignes, dans le respect des règles d’hygiène et de sécurité, du règlement intérieur, des moyens techniques et économiques, le coordinateur de vie scolaire organise, participe et suit l’activité et les moyens de la vie scolaire en manageant une ou plusieurs équipes de vie scolaire en collaboration directe avec le chef d’établissement, l’adjoint ou le responsable de vie scolaire. Il coordonne l’organisation et le fonctionnement de l’équipe de vie scolaire dont il a la charge. Il favorise le lien et une communication adaptée ascendante et descendante avec les autres équipes de l’établissement (direction, équipe pédagogique (enseignants), administrative, services généraux) et avec l’extérieur (famille, partenaires). Il inscrit son action en référence aux valeurs développées dans le cadre de son projet d’établissement et de son règlement intérieur. Le coordinateur de vie scolaire a en charge les activités suivantes : * La sécurité des élèves à l'intérieur et à l'extérieur de l'établissement. * La prise en charge individuelle ou collective des élèves. * L’application des sanctions ou des décisions prises. * La communication avec les élèves et les familles. * L’organisation des moyens et des ressources de l'équipe de vie scolaire en lien avec la hiérarchie. * La diffusion de l'information et organisation de la communication au sein de l'équipe. · Le suivi de l'activité de vie scolaire et transmission à la hiérarchie. * La recherche de solutions /d'améliorations. * La mise en place de réunions au sein de l'équipe de vie scolaire. * La coordination et la conduite de projets d'animation ou d'activité éducative en lien avec la hiérarchie. * L’accompagnement de l'équipe de vie scolaire dans la mise en œuvre de projet d'animation/d'activité éducative. * L’intégration et l’accompagnement de l'équipe de vie scolaire. * L’accueil d'un stagiaire, d'un apprenant. ### Compétences attestées * Assurer la sécurité des élèves à l'intérieur et à l'extérieur de l'établissement. * Assurer la prise en charge individuelle ou collective des élèves. * Faire appliquer des sanctions ou des décisions prises. * Communiquer avec les élèves et les familles. * Optimiser les moyens et les ressources de l'équipe de vie scolaire en lien avec la hiérarchie. * Améliorer la diffusion de l'information et organisation de la communication au sein de l'équipe. * Assurer le suivi de l'activité de vie scolaire et la transmission à la hiérarchie. * Proposer des solutions et/ou des d'améliorations. * Conduire des réunions au sein de l'équipe de vie scolaire. * Coordonner et conduire des projets d'animation en lien avec la hiérarchie. * Accompagner l'équipe de vie scolaire dans la mise en œuvre de projet d'animation. * Organiser l’intégration et l’accompagnement de l'équipe de vie scolaire. * Organiser l’accueil d'un stagiaire, d'un apprenant. ## Blocs de compétences ### RNCP35728BC01 - Assurer l'accueil éducatif d’élèves et de leurs familles **Liste de compétences:** Assurer la sécurité des élèves à l'intérieur et à l'extérieur de l'établissement. Assurer la prise en charge individuelle ou collective des élèves. Faire appliquer des sanctions ou des décisions prises. Communiquer avec les élèves et les familles. **Modalités d'évaluation:** Analyse d’une situation professionnelle choisie par le candidat et une étude de cas choisie par le jury. ### RNCP35728BC02 - Coordonner un service de vie scolaire **Liste de compétences:** Optimiser les moyens et les ressources de l'équipe de vie scolaire en lien avec la hiérarchie. Améliorer la diffusion de l'information et organisation de la communication au sein de l'équipe. Assurer le suivi de l'activité de vie scolaire et la transmission à la hiérarchie. Proposer des solutions et/ou des d'améliorations. Conduire des réunions au sein de l'équipe de vie scolaire. **Modalités d'évaluation:** Préparation d’un dossier professionnel et présentation de ce dossier lors d’un entretien argumenté en s’appuyant sur des situations professionnelles, des éléments collectés/observés lors du stage, des créations de documents à partir d’outils/d’indicateurs le cas échéant. ### RNCP35728BC03 - Conduire des projets d’animation ou d’activité éducative **Liste de compétences:** Coordonner et conduire des projets d'animation en lien avec la hiérarchie. Accompagner l'équipe de vie scolaire dans la mise en œuvre de projet d'animation. **Modalités d'évaluation:** Présentation d’un projet d’animation ou d’activité éducative lors d’un entretien individuel. ### RNCP35728BC04 - Assurer l’intégration et l’accompagnement d’une équipe de vie scolaire **Liste de compétences:** Organiser l’intégration et l’accompagnement de l'équipe de vie scolaire. Organiser l’accueil d'un stagiaire, d'un apprenant. **Modalités d'évaluation:** Un entretien technique à l’oral avec la présentation argumentée d’un document d’accueil créé par le candidat, d’une analyse d’une situation professionnelle choisie par le candidat et d’une étude de cas choisie par le jury. ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Le secteur d’activité concerné est le secteur associatif type loi 1901, dans des établissements scolaires privés sous contrat et des établissements agricole privés sous contrat. L’enseignement Privé sous contrat est composé d’établissements scolaires d’enseignement qui assurent la formation initiale (maternelle, primaire, secondaire, enseignement post-bac, CFA) et la formation continue (Centre de Formation Continue). Les établissements d’enseignements privés exercent une mission en contrat d’association avec l’Etat. Ils proposent une offre de service alternative au système éducatif public tout en respectant les programmes de l’Education nationale. Au sein des établissements, deux catégories de personnels existent : - les personnels enseignants de droit public (agents publics), - et les salariés en contrat de droit privé, catégorie dont relève le coordinateur de vie scolaire. ### Type d'emplois accessibles Coordinateur de vie scolaire, Référent de vie scolaire, Conseiller d’éducation, Responsable d’internat/d’externat. ### Code(s) ROME K2104 ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Faible (2/5) - **Facteurs principaux :** Non-attractivité salariale, Non-durabilité de l'emploi - **Salaire médian (mensuel) :** 1 492 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 1 - V5X84 — Surveillants d'établissements scolaires et accompagnateurs des élèves en situation de handicap · tension 2/5 (Faible) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 13 309 - **Jugés difficiles à recruter :** 33 % - **Emplois saisonniers :** 12 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 1 - V5X84 — Surveillants d'établissements scolaires et accompagnateurs des élèves en situation de handicap ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation continue, Contrat de professionnalisation, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation Un an d’expérience dans le secteur éducatif/socio-éducatif ### Composition du jury — Formation continue, Contrat de professionnalisation, VAE Les membres du jury de délivrance de la certification sont désignés par les partenaires sociaux des deux collèges (salariés et employeurs) : • deux à trois membres pour les organisations syndicales de salariés, • deux à trois membres pour les organisations professionnelles d’employeurs. La présidence du jury est assurée alternativement par un représentant de chacun des collèges. ## Base légale - **Date de décision:** 08-07-2021 - **Durée de l'enregistrement (années):** 3 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 08-07-2024 ## Statistiques | Année | Certifiés | Dont VAE | Insertion globale 6 mois | Insertion métier 2 ans | |---|---|---|---|---| | 2019 | 44 | 0 | 100 % | 65 % | | 2018 | 44 | 0 | 100 % | 84 % | ## Liens avec d'autres certifications - **Anciennes versions:** RNCP26854 - **Nouvelle(s) certification(s):** RNCP38797 ## Pour plus d'informations **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35728/ ## Entrées et sorties de formation Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 02/2022 – 06/2025. - **Entrées en formation:** 229 - **Parcours menés à terme:** 224 - **Taux d'achèvement:** 98 % | Période | Entrées | Sorties totales | Sorties partielles | |---|---|---|---| | 02/2022 | 2 | 1 | 0 | | 03/2022 | 4 | 6 | 0 | | 04/2022 | 2 | 2 | 0 | | 05/2022 | 7 | 16 | 1 | | 07/2022 | 1 | 6 | 0 | | 08/2022 | 1 | 0 | 0 | | 09/2022 | 0 | 1 | 0 | | 10/2022 | 18 | 1 | 2 | | 11/2022 | 3 | 5 | 0 | | 12/2022 | 1 | 4 | 0 | | 01/2023 | 5 | 3 | 0 | | 02/2023 | 7 | 4 | 0 | | 03/2023 | 4 | 0 | 0 | | 04/2023 | 12 | 4 | 2 | | 05/2023 | 7 | 13 | 4 | | 06/2023 | 6 | 15 | 2 | | 07/2023 | 2 | 0 | 0 | | 08/2023 | 3 | 1 | 0 | | 09/2023 | 15 | 7 | 0 | | 10/2023 | 32 | 4 | 1 | | 11/2023 | 18 | 4 | 1 | | 12/2023 | 0 | 2 | 0 | | 01/2024 | 16 | 5 | 1 | | 02/2024 | 7 | 7 | 1 | | 03/2024 | 21 | 6 | 0 | | 04/2024 | 8 | 4 | 0 | | 05/2024 | 4 | 36 | 3 | | 06/2024 | 7 | 18 | 4 | | 08/2024 | 1 | 0 | 0 | | 09/2024 | 7 | 4 | 0 | | 10/2024 | 1 | 9 | 1 | | 11/2024 | 6 | 14 | 1 | | 12/2024 | 0 | 3 | 0 | | 01/2025 | 1 | 1 | 0 | | 02/2025 | 0 | 7 | 0 | | 03/2025 | 0 | 4 | 0 | | 04/2025 | 0 | 6 | 0 | | 06/2025 | 0 | 1 | 0 | ## Demande CPF — formations engagées Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 01/2020 – 07/2024. - **Dossiers CPF engagés:** 295 - **Montant total engagé:** 742 547 € - **Coût moyen par dossier:** 2 517 € - **Durée moyenne:** 104 h Financement (part du montant engagé) : - France compétences : 66 % - OPCO : 17 % - Reste à charge titulaire : 13 % - Entreprise : 4 % - État : 0 % - Régions : 0 % --- *Généré le 10/10/2026 à 14:30*