# RNCP35830 - Aide-Soignant **Code:** RNCP35830 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 4 - **Sigle:** DE — Diplôme d'Etat - **Codes NSF:** 331 - **FormaCodes:** 43436 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 01-09-2025 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - Ministère chargé de la santé ## Partenaires habilités 607 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 605 à former et organiser l'évaluation et 2 à former. - ACTIONS HUMANITAIRES EN SANTE MENTALE — SIRET 51139557600016 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - A F P C NORD PAS DE CALAIS — SIRET 30860039400040 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - AFPS — SIRET 81124855800033 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - AFRIS PARIS PARMENTIER — SIRET 34997263800010 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - AGECE CHARLES PEGUY — SIRET 42866739800013 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - ALAJI SAS — SIRET 53897367800153 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - AREP 29 — SIRET 35208713400065 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - ASS DES COURS PROF PHARMACIE ACADEMIE — SIRET 78515061600049 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - ASS DES COURS PROF PHARMACIE ACADEMIE — SIRET 78515061600056 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - ASS FORMATION PROFESSIONNELS SANTE — SIRET 37869298200036 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation Liste complète des 607 partenaires habilités : https://data.aktaconseil.fr/certifications/rncp35830-aide-soignant/partenaires ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification La certification mise en place par l'arrêté du 10 juin 2021 vise à répondre aux évolutions du rôle de l'aide soignant. En tant que professionnel de santé, l’aide-soignant est habilité à dispenser des soins de la vie quotidienne ou des soins aigus pour préserver et restaurer la continuité de la vie, le bien-être et l’autonomie de la personne dans le cadre du rôle propre de l’infirmier, en collaboration avec lui et dans le cadre d’une responsabilité partagée. Trois missions reflétant la spécificité du métier sont ainsi définies : 1. Accompagner la personne dans les activités de sa vie quotidienne et sociale dans le respect de son projet de vie ; 2. Collaborer au projet de soins personnalisé dans son champ de compétences ; 3. Contribuer à la prévention des risques et au raisonnement clinique interprofessionnel. ### Activités visées Cinq domaines d'activités ont été définis : Le domaine d’activités 1 (DA1) : Accompagnement et soins de la personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale en repérant les fragilités Le domaine d’activités 2 (DA2) : Appréciation de l’état clinique de la personne et mise en œuvre de soins adaptés en collaboration avec l’infirmier en intégrant la qualité et la prévention des risques Le domaine d’activités 3 (DA3) : Information et accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des apprenants Le domaine d’activités 4 (DA4) : Entretien de l’environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités de soins, au lieu et aux situations d’intervention Le domaine d’activités 5 (DA5) : Transmission, quels que soient l’outil et les modalités de communication, des observations recueillies pour maintenir la continuité des soins et des activités. ### Compétences attestées - Accompagner et soigner la personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale - Evaluer l’état clinique et mettre en œuvre les soins adaptés en collaboration - Informer et accompagner les personnes et leur entourage, les professionnels et les apprenants - Entretenir l'environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités en tenant compte du lieu et des situations d’intervention - Travailler en équipe pluri-professionnelle et traiter des informations liées aux activités de soins, à la qualité/gestion des risques ## Blocs de compétences ### RNCP35830BC01 - Accompagnement et soins de la personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale **Liste de compétences:** 1 - Accompagner les personnes dans les actes essentiels de la vie quotidienne et de la vie sociale, personnaliser cet accompagnement à partir de l’évaluation de leur situation personnelle et contextuelle et apporter les réajustements nécessaires 2 – Identifier les situations à risque lors de l’accompagnement de la personne, mettre en œuvre les actions de prévention adéquates et les évaluer **Modalités d'évaluation:** Etude de situation Evaluation des compétences en stage ### RNCP35830BC02 - Evaluation de l’état clinique et mise en œuvre de soins adaptés en collaboration **Liste de compétences:** 3- Evaluer l'état clinique d'une personne à tout âge de la vie pour adapter sa prise en soins 4- Mettre en œuvre des soins adaptés à l'état clinique de la personne 5 – Accompagner la personne dans son installation et ses déplacements en mobilisant ses ressources et en utilisant les techniques préventives de mobilisation **Modalités d'évaluation:** Etude de situation en lien avec les modules 3 et 4 Evaluation comportant une pratique simulée en lien avec le module 5 Evaluation des compétences en stage ### RNCP35830BC03 - Information et accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des apprenants **Liste de compétences:** 6- Etablir une communication adaptée pour informer et accompagner la personne et son entourage 7 – Informer et former les pairs, les personnes en formation et les autres professionnels **Modalités d'évaluation:** Etude de situations relationnelles pouvant comporter une pratique simulée Evaluation des compétences en stage ### RNCP35830BC04 - Entretien de l'environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités en tenant compte du lieu et des situations d’intervention **Liste de compétences:** 8- Utiliser des techniques d'entretien des locaux et du matériel adaptées en prenant en compte la prévention des risques associés 9 - Repérer et traiter les anomalies et dysfonctionnements en lien avec l’entretien des locaux et des matériels liés aux activités de soins **Modalités d'évaluation:** Evaluation à partir d’une situation d’hygiène identifiée en stage Evaluation des compétences en stage ### RNCP35830BC05 - Travail en équipe pluri-professionnelle et traitement des informations liées aux activités de soins, à la qualité/gestion des risques **Liste de compétences:** 10 - Rechercher, traiter et transmettre, quels que soient l’outil et les modalités de communication, les données pertinentes pour assurer la continuité et la traçabilité des soins et des activités 11- Organiser son activité, coopérer au sein d'une équipe pluri-professionnelle et améliorer sa pratique dans le cadre d’une démarche qualité / gestion des risques **Modalités d'évaluation:** Etude de situation pouvant comporter une pratique simulée Evaluation des compétences en stage ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités L'activité d'aide-soignant peut être réalisée en structures employeurs, publiques ou privées, du champ sanitaire, social ou médico-social, en établissement, en hospitalisation à domicile ou dans les services d’accompagnement et d’aide à la personne ### Type d'emplois accessibles Aide-soignant ### Code(s) ROME J1501 ### Références juridiques des réglementations d'activité Le diplôme d’Etat d’aide-soignant atteste de l’acquisition des compétences requises pour exercer la profession d’aide-soignant sous la responsabilité d’un infirmier dans le cadre de l’article R. 4311-4 du code de la santé publique. Ses activités se situent dans le cadre du rôle qui relève de l’initiative de l’infirmier diplômé d’Etat, défini par les articles R. 4311-3 à R. 4311-5 du code de la santé publique, relatifs aux actes professionnels et à l’exercice de la profession d’infirmier. ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Très élevée (5/5) - **Facteurs principaux :** Lien formation-emploi, Conditions de travail contraignantes, Non-attractivité salariale - **Salaire médian (mensuel) :** 1 800 € - **Diplôme le plus fréquent :** CAP, BEP ou équivalent en services aux personnes (46 % des actifs en emploi) - **Familles professionnelles (FAP) :** 1 - V0X60 — Aides-soignants · tension 5/5 (Très élevée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 61 987 - **Jugés difficiles à recruter :** 57 % - **Emplois saisonniers :** 18 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 1 - V0X60 — Aides-soignants ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle Le jury d'attribution du diplôme est nommé par le préfet de région, sur proposition du directeur régional de l’économie, de l’emploi, du travail et des solidarités ou de son représentant. il est composé de la manière suivante : 1° Le directeur régional de l’économie, de l’emploi, du travail et des solidarités ou son représentant en qualité de président ; 2° Le directeur général de l’agence régionale de santé ou son représentant ; 3° Le cas échéant un représentant d’un centre de formation des apprentis avec lequel les instituts de formation de la région ont conclu une convention ou un maître d’apprentissage ; 4° Un directeur d’un institut de formation d’aide-soignant ; 5° Un aide-soignant ou un infirmier formateur permanent d’un institut de formation ; 6° Un infirmier en activité professionnelle ; 7° Un aide-soignant en activité professionnelle ; 8° Un représentant des employeurs d’aides-soignants du secteur sanitaire, social ou médico-social ; 9° Le cas échéant un représentant d’un établissement public local d’enseignement ou d’un établissement privé d’enseignement sous contrat d’association avec l’Etat délivrant la formation d’aide-soignant, désigné par le chef d’établissement concerné ou son représentant. ### Composition du jury — VAE Les textes relatifs à l'obtention du diplôme par la validation des acquis de l'expérience (VAE) ne sont pas encore publiés ## Financement en alternance (NPEC) Niveau de prise en charge d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences par branche professionnelle (CPNE). - **Prise en charge usuelle:** 8 856 € - **Selon la branche:** 7 186 € – 8 856 € | Prise en charge | Branches concernées | |---|---| | 8 856 € | Valeur par défaut · 211 branches | | 8 171 € | CPNEFP de la Branche de l'aide, de l'accompagnement, des soins et des services à domicile | | 7 186 € | CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat | ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 01-09-2025 ## Liens avec d'autres certifications - **Anciennes versions:** RNCP4495 - **Nouvelle(s) certification(s):** RNCP40692 ## Pour plus d'informations **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35830/ ## Entrées et sorties de formation Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 02/2022 – 07/2026. - **Entrées en formation:** 927 - **Parcours menés à terme:** 854 - **Taux d'achèvement:** 92 % | Période | Entrées | Sorties totales | Sorties partielles | |---|---|---|---| | 02/2022 | 5 | 1 | 0 | | 03/2022 | 16 | 13 | 0 | | 04/2022 | 15 | 5 | 1 | | 05/2022 | 12 | 20 | 0 | | 06/2022 | 3 | 10 | 4 | | 07/2022 | 2 | 14 | 0 | | 08/2022 | 26 | 1 | 0 | | 09/2022 | 58 | 14 | 1 | | 10/2022 | 36 | 14 | 1 | | 11/2022 | 10 | 3 | 3 | | 12/2022 | 6 | 13 | 1 | | 01/2023 | 36 | 3 | 1 | | 02/2023 | 12 | 0 | 1 | | 03/2023 | 18 | 8 | 0 | | 04/2023 | 5 | 6 | 1 | | 05/2023 | 6 | 14 | 0 | | 06/2023 | 2 | 15 | 2 | | 07/2023 | 6 | 60 | 3 | | 08/2023 | 56 | 11 | 0 | | 09/2023 | 57 | 1 | 0 | | 10/2023 | 32 | 9 | 1 | | 11/2023 | 13 | 9 | 0 | | 12/2023 | 7 | 40 | 2 | | 01/2024 | 41 | 4 | 2 | | 02/2024 | 17 | 6 | 4 | | 03/2024 | 11 | 17 | 2 | | 04/2024 | 9 | 7 | 0 | | 05/2024 | 10 | 22 | 3 | | 06/2024 | 9 | 13 | 3 | | 07/2024 | 4 | 103 | 5 | | 08/2024 | 30 | 2 | 1 | | 09/2024 | 41 | 8 | 2 | | 10/2024 | 27 | 13 | 1 | | 11/2024 | 14 | 10 | 1 | | 12/2024 | 8 | 37 | 2 | | 01/2025 | 44 | 15 | 0 | | 02/2025 | 24 | 23 | 1 | | 03/2025 | 26 | 21 | 0 | | 04/2025 | 15 | 13 | 1 | | 05/2025 | 26 | 19 | 1 | | 06/2025 | 18 | 40 | 0 | | 07/2025 | 10 | 62 | 4 | | 08/2025 | 59 | 9 | 0 | | 09/2025 | 34 | 5 | 1 | | 10/2025 | 5 | 11 | 2 | | 11/2025 | 4 | 6 | 0 | | 12/2025 | 1 | 26 | 0 | | 01/2026 | 0 | 2 | 0 | | 02/2026 | 0 | 4 | 0 | | 03/2026 | 1 | 9 | 1 | | 04/2026 | 0 | 1 | 2 | | 05/2026 | 0 | 11 | 1 | | 06/2026 | 0 | 6 | 0 | | 07/2026 | 0 | 45 | 1 | ## Demande CPF — formations engagées Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 07/2021 – 09/2025. - **Dossiers CPF engagés:** 922 - **Montant total engagé:** 2 859 095 € - **Coût moyen par dossier:** 3 101 € - **Durée moyenne:** 733 h Financement (part du montant engagé) : - France compétences : 60 % - France Travail : 19 % - Reste à charge titulaire : 15 % - Entreprise : 3 % - OPCO : 2 % - Régions : 1 % - Compte d'engagement citoyen : 0 % --- *Généré le 08/10/2026 à 16:26*