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OpenDataForma RNCP · RS · Formacode · NSF
RNCP35921 Inactive · Niveau 7

Gestion de production, logistique, achats (fiche nationale)

Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Date d'échéance de l'enregistrement
31-08-2026

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite
UNIVERSITE CLERMONT AUVERGNE 13002806100013 —
UNIVERSITE DE RENNES 13003051300019 —
UNIVERSITE D ARTOIS 19624401600016 —
NANTES UNIVERSITE 13002974700016 —
UNIVERSITE DE LORRAINE 13001550600012 —
UNIVERSITE GRENOBLE ALPES 13002608100013 —
UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE 13001533200013 —
UNIVERSITE DE RENNES I 19350936100013 —
UNIVERSITE DE CAEN NORMANDIE 19141408500016 —
UNIVERSITE PARIS NANTERRE 19921204400010 —
UNIVERSITE TOULOUSE CAPITOLE 13003061200019 —
UNIVERSITE PARIS-PANTHEON-ASSAS 13002995200012 —
UNIVERSITE TOULOUSE 1 CAPITOLE 19311382600013 —
UNIVERSITE PARIS-SACLAY 13002602400013 —
UNIVERSITE LYON 3 JEAN MOULIN 19692437700282 —
UNIVERSITE DE BREST 94129831700012 —

Partenaires habilités

31 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 24 à former et organiser l'évaluation, 6 à former et 1 à organiser l'évaluation.

OrganismeSIRETHabilitation
AGEFASUP 83401260100029 Former
ASSOCIATION DE GESTION DU CNAM DE MARTINIQUE 39064039900015 Former et organiser l'évaluation
ASSOCIATION DE GESTION DU CNAM EN REGION OCCITANIE 49189213900016 Former et organiser l'évaluation
ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE DES ARTS ET METIERS 34896746400028 Former et organiser l'évaluation
ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS DE LA REUNION 44338132200025 Former et organiser l'évaluation
ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS EN GUADELOUPE 39174243400015 Former et organiser l'évaluation
ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATION DES ARTS ET METIERS AUVERGNE-RHONE-ALPES 44320628900045 Former et organiser l'évaluation
ASS PROMO GESTION CTRE ENS SUP A EVRY 40292484900027 Former
CENTRE DE FORMATION APPRENTIS UNIVERSITAIRE ALSACE 19681166500393 Former et organiser l'évaluation
CENTRE D'ETUDES UNIVERSITAIRES DE BOURG ET DE L'AIN 39289474700022 Former et organiser l'évaluation

Voir les 31 partenaires habilités →

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

Le master est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de master. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré. Le master atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences majoritairement adossées à la recherche dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Le master prépare à la poursuite d'études en doctorat comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention et est organisé pour favoriser la formation tout au long de la vie.

Les parcours de formation en master tiennent compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.

Activités visées

Conduite du développement des échanges internationaux de biens et de services au sein d’une économie mondialisée
Participation à la définition d’une politique d’achat à l’international et mise en œuvre des moyens et les procédures nécessaires à son déploiement opérationnel
Prise des responsabilités managériales au sein d’un service Achats
Organisation et coordination des flux de biens, de services et d'informations intra et inter-organisationnels
Pilotage des processus clés d’une chaîne logistique, optimisation de la gestion des réseaux partenaires de l'entreprise en fonction des objectifs de qualité-coût-délai et animation des équipes internes dans une logique de transversalité
Rédaction des cahiers des charges, lancer des appels d’offre, sélectionner les fournisseurs et les sous-traitants, négocier avec eux les termes des contrats d’achats, établir des contrats d’achats et suivre leur bonne exécution
Participation à la définition d’une politique d’achat à l’international et mise en œuvre des moyens et des procédures nécessaires à son déploiement opérationnel

Compétences attestées

Compétences transversales
Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation
Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
Compétences spécifiques
Elaborer une vision stratégique en matière de production, logistique et achats :
Faire de la veille sur les évolutions de son environnement ou de son éco-système et anticiper les transformations et innovations possibles liées aux activités de production, logistiques ou en matière d’achats.
Piloter ou co-piloter la construction d'une vision stratégique, fixer des objectifs et donner du sens afin de contribuer à l’élaboration des orientations stratégiques adaptées à son environnement concurrentiel.
Fédérer et animer les acteurs internes et externes (gouvernance) dans un souci d'éthique
Concevoir et/ou piloter des solutions de gestion en matière de production, logistique et achats :
Développer des politiques et pratiques visant à s’assurer de la bonne organisation et coordination des flux de biens, de services et d'informations intra et inter-organisationnels et de pouvoir contrôler l’arbitrage et l’allocation des ressources (humaines, matérielles, financières) en fonction de la stratégie et optimiser les stocks et les flux de marchandises, d’information, financier entre les différents services.
Appliquer et mettre en œuvre des politiques et pratiques permettant d’établir des programmes de production en liaison avec les services situés en amont et en aval de la production, de piloter des processus clés d’une chaîne logistique en fonction des objectifs de qualité-coût-délai et globalement d’organiser les approvisionnements, la production et la distribution.
Mesurer et contrôler via des outils et méthodes de gestion appliqués à la production, la logistique et aux achats :
Contrôler et mesurer la pertinence et la performance des outils de gestion en pilotant l’activité avec des indicateurs de performances (coût-qualité-délais) et en gérant un budget et estimer les impacts financiers des actions engagées.
Auditer, évaluer et analyser les risques associés aux décisions de production, de logistique ou d’achats.
Mettre en œuvre des règles, des normes et des démarches qualité appliquées à la production, la logistique et aux achats :
Appliquer et respecter des règles et des normes liées aux activités de production, logistiques et d’achats et rédiger des cahiers des charges, lancer des appels d’offre, sélectionner les fournisseurs et les sous-traitants, négocier avec eux les termes des contrats d’achats, établir des contrats d’achats et suivre leur bonne exécution.
Développer des process, des démarches Qualité, innovation, etc. afin d’optimiser la qualité de la production et de conduire les projets d’amélioration continue et en pilotant un système d’information adapté.
Développer une culture managériale et organisationnelle :
Animer et fédérer des collectifs, développer son relationnel et son leadership.
Conseiller et négocier avec ses équipes et ses partenaires d'affaires.
Gérer l'organisation du travail et les transformations possibles.
Accompagner les comportements et postures au travail :
Piloter son projet de développement personnel dans les métiers dits de gestion/management.
Développer les compétences comportementales et métiers (les siennes ou celles de ses équipes).

Blocs de compétences · 10

RNCP35921BC01
S’approprier les usages avancés et spécialisés des outils numériques
Compétences visées
Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
RNCP35921BC02
Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés
Compétences visées
Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de
nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
Conduire une analyse réflexive et
distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité
d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
RNCP35921BC03
Communiquer en contexte professionnel
Compétences visées
Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
RNCP35921BC04
Contribuer à la transformation en contexte professionnel
Compétences visées
Gérer des contextes
professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation,
diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une
démarche qualité
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
RNCP35921BC05
Élaborer une vision stratégique en matière de production, logistique et achats
Compétences visées
Faire de la veille sur les évolutions de son environnement ou de son éco-système et anticiper les transformations et innovations possibles liées aux activités de production, logistiques ou en matière d’achats
Piloter ou co-piloter la construction d'une vision stratégique, fixer des objectifs et donner du sens afin de contribuer à l’élaboration des orientations stratégiques adaptées à son environnement concurrentiel
Fédérer et animer les acteurs internes et externes (gouvernance) dans un souci d'éthique
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue
RNCP35921BC06
Concevoir et/ou piloter des solutions de gestion en matière de production, logistique et achats
Compétences visées
Développer des politiques et pratiques visant à s’assurer de la bonne organisation et coordination des flux de biens, de services et d'informations intra et inter-organisationnels et de pouvoir contrôler l’arbitrage et l’allocation des ressources (humaines, matérielles, financières) en fonction de la stratégie et optimiser les stocks et les flux de marchandises, d’information, financier entre les différents services
Appliquer et mettre en œuvre des politiques et pratiques permettant d’établir des programmes de production en liaison avec les services situés en amont et en aval de la production, de piloter des processus clés d’une chaîne logistique en fonction des objectifs de qualité-coût-délai et globalement d’organiser les approvisionnements, la production et la distribution
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue
RNCP35921BC07
Mesurer et contrôler via des outils et méthodes de gestion appliqués à la production, logistique et achats
Compétences visées
Contrôler et mesurer la pertinence et la performance des outils de gestion en pilotant l’activité avec des indicateurs de performances (coût-qualité-délais) et en gérant un budget et estimer les impacts financiers des actions engagées
Auditer, évaluer et analyser les risques associés aux décisions de production, de logistique ou d’achats
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
RNCP35921BC08
Mettre en œuvre des règles, des normes et des démarches qualité appliquées à la production, la logistique et aux achats
Compétences visées
Appliquer et respecter des règles et des normes liées aux activités de production, logistiques et
d’achats et rédiger des cahiers des charges, lancer des appels d’offre,
sélectionner les fournisseurs et les sous-traitants, négocier avec eux les termes des contrats d’achats, établir des contrats d’achats et suivre leur bonne exécution
Développer des process, des démarches qualité, innovation, etc. afin d’optimiser la qualité de la production et de conduire les projets d’amélioration continue et en pilotant un système d’information
adapté
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
RNCP35921BC09
Développer une culture managériale et organisationnelle
Compétences visées
Animer et fédérer des collectifs, développer son relationnel et son leadership
Conseiller et négocier avec ses équipes et ses partenaires d'affaires
Gérer l'organisation du travail et les transformations possibles
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
RNCP35921BC10
Accompagner les comportements et postures au travail
Compétences visées
Piloter son projet de développement personnel dans les métiers dits de gestion/management
Développer les compétences comportementales et métiers (les siennes ou celles de ses équipes)
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

H : Transport et entreposage
M70 : Services des sièges sociaux, services de conseil en gestion
N 82 : Services administratifs et autres services de soutien aux entreprises
Entreprises secteur privé ; pme-tpe.
Secteurs : transport et logistique, nouvelles technologies, agroalimentaire, énergie, bâtiment, automobile, tourisme, santé

Types d'emplois accessibles

Responsable de productionResponsable logistiqueResponsable achatResponsable qualitéResponsable amélioration continue

Métiers visés (ROME)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Modérée (3/5)

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.

3 051 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation tension 3/5 (Modérée)
  • H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée)
  • R1X68 — Employés des services commerciaux tension 3/5 (Modérée)
  • R3X82 — Professions intermédiaires commerciales des achats tension 5/5 (Très élevée)
  • R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique tension 2/5 (Faible)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

14 620 projets de recrutement
32 % jugés difficiles à recruter
5 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 7 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation
  • H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité
  • L6X00 — Dirigeants de petites et moyennes entreprises de moins de 50 salariés
  • L6X90 — Cadres dirigeants des grandes entreprises de plus de 50 salariés
  • R1X68 — Employés des services commerciaux
  • R3X82 — Professions intermédiaires commerciales des achats
  • R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Oui
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Non
VAE Oui
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Composition du jury — VAE
Composition définie par le Code de l'éducation : article L613-4 modifié par la loi n°2016-1088 du 8 août 2016 - art. 78

Financement en alternance

Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.

Prise en charge usuelle
7 670 €
Selon la branche
6 300 € – 8 186 €
Prise en chargeBranches concernées
7 670 € Valeur par défaut · 179 branches
7 585 € CPNE Entreprises des activités du déchet et de la propreté urbaine, CPNE de l'exploitation des équipements thermiques et de genie climatique, CPNE des Télécoms, CPNEFP ICGV entreprises de la viande, CPNEFP Mareyage-salaison +3 autres
8 186 € CPNE chimie, CPNEFP Commerce à distance, CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat, CPNEFP de la branche des industries et commerces de la récupération, CPNEFP de la métallurgie +1 autres
8 000 € CPNE des industries de santé (CPNEIS), CPNE du Commerce de détail et de gros à prédominance alimentaire, CPNEF inter-secteurs papier carton, CPNEFP Carrières et matériaux, CPNEFP des industries électriques et gazières
8 170 € CPNE de la branche ferroviaire, CPNEFP de l'habillement, mercerie, chaussure et jouet
7 587 € CPNEF de la Branche des organismes de formation, CPNEFP des commerces de gros
8 112 € CPNEFP Sports Loisirs
8 070 € CPNE de l’édition de livres, de l’édition phonographique et de l’édition de musique
8 048 € CNPE de la Plasturgie et des Composites
7 813 € CPNEFP Import-Export
7 700 € CPNEF de l'audiovisuel
7 500 € CPNE Banque
7 485 € CPNEF de la Publicité
7 326 € CPNEFP de l'industrie cimentière
7 200 € CPNEFP de la Branche des Caisses régionales de Crédit Agricole et autres organismes
6 800 € CPNEFP du négoce des matériaux de construction
6 300 € CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil

Liens avec d'autres certifications

Anciennes versions

Nouvelle(s) certification(s)

Base légale

Date d'échéance31-08-2026
Dernière délivrance possible31-08-2029

Pour plus d'informations · Statistiques

Entrées et sorties de formation

66 entrées en formation
57 parcours menés à terme
86 % taux d'achèvement
09/2022 : 4 entrées, 0 terminées 10/2022 : 6 entrées, 0 terminées 03/2023 : 1 entrées, 0 terminées 06/2023 : 0 entrées, 2 terminées 07/2023 : 1 entrées, 0 terminées 08/2023 : 0 entrées, 4 terminées 09/2023 : 6 entrées, 3 terminées 10/2023 : 2 entrées, 0 terminées 01/2024 : 1 entrées, 0 terminées 06/2024 : 0 entrées, 4 terminées 09/2024 : 5 entrées, 4 terminées 10/2024 : 5 entrées, 0 terminées 01/2025 : 1 entrées, 0 terminées 05/2025 : 0 entrées, 1 terminées 06/2025 : 1 entrées, 3 terminées 07/2025 : 0 entrées, 2 terminées 08/2025 : 0 entrées, 2 terminées 09/2025 : 5 entrées, 1 terminées 11/2025 : 3 entrées, 3 terminées 01/2026 : 1 entrées, 0 terminées 02/2026 : 5 entrées, 5 terminées 03/2026 : 2 entrées, 2 terminées 06/2026 : 15 entrées, 18 terminées 07/2026 : 0 entrées, 1 terminées 09/2026 : 2 entrées, 2 terminées
Entrées Parcours terminés · 09/2022 – 09/2026

Entrées et sorties de formation — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

Demande CPF — formations engagées

69 dossiers CPF engagés
242 154 € montant total engagé
3 509 € coût moyen par dossier
209 h durée moyenne

Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)

France compétences 64 %
Entreprise 29 %
Reste à charge titulaire 6 %
OPCO 1 %
06/2022 : 1 dossiers engagés 08/2022 : 2 dossiers engagés 09/2022 : 4 dossiers engagés 10/2022 : 1 dossiers engagés 02/2023 : 1 dossiers engagés 05/2023 : 1 dossiers engagés 07/2023 : 1 dossiers engagés 08/2023 : 4 dossiers engagés 09/2023 : 1 dossiers engagés 10/2023 : 2 dossiers engagés 01/2024 : 1 dossiers engagés 06/2024 : 1 dossiers engagés 07/2024 : 3 dossiers engagés 08/2024 : 1 dossiers engagés 09/2024 : 2 dossiers engagés 10/2024 : 2 dossiers engagés 11/2024 : 1 dossiers engagés 12/2024 : 1 dossiers engagés 04/2025 : 1 dossiers engagés 06/2025 : 1 dossiers engagés 07/2025 : 3 dossiers engagés 08/2025 : 1 dossiers engagés 09/2025 : 1 dossiers engagés 10/2025 : 5 dossiers engagés 11/2025 : 1 dossiers engagés 12/2025 : 1 dossiers engagés 01/2026 : 4 dossiers engagés 02/2026 : 2 dossiers engagés 03/2026 : 1 dossiers engagés 04/2026 : 6 dossiers engagés 05/2026 : 8 dossiers engagés 06/2026 : 2 dossiers engagés 07/2026 : 1 dossiers engagés 08/2026 : 1 dossiers engagés
Dossiers engagés · 06/2022 – 08/2026

Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

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