# RNCP36687 - Diplôme d'études avancées en management international des entreprises **Code:** RNCP36687 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7 - **Sigle:** DipViGrM — Diplôme visé grade de master - **Codes NSF:** 314, 313, 310 - **FormaCodes:** 32006, 13115, 32154, 32043, 32025 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2026 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE - SIRET: 11004401300040 - ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR CONSULAIRE ESCP EUROPE - SIRET: 82464458700027 ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification Le Diplôme d'études avancées en management international des entreprises est destiné à des candidats qui souhaitent s’orienter vers une discipline ou un secteur d’activité précis et qui recherchent une forte expertise métier ou sectorielle. Cette certification fédère en effet une gamme de spécialisations ayant obtenu au fil des ans une reconnaissance marquée, tant auprès des recruteurs que de la communauté académique et des candidats. Elle forme ainsi des futurs leaders fonctionnels, experts et les prépare à travailler dans un univers professionnel globalisé, digital et durable en leur permettant d'acquérir : * des compétences génériques et transversales * des compétences spécifiques et une expertise dans le domaine de spécialisation, * une dimension scientifique, * une dimension technique et opérationnelle, préparant à l'exercice professionnel. ### Activités visées Toutes activités de cadres dans tous types d'entreprises ou organisations et notamment les activités suivantes : S’approprier les usages avancés et spécialisés des outils numériques Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés Communiquer en contexte professionnel Contribuer à la transformation en contexte professionnel Elaborer une vision stratégique et tactique propre au secteur, s’appuyant sur une expertise technique avancée, respectueuse des principes de "sustainability" Développer une expertise professionnelle avancée permettant une insertion rapide dans le secteur choisi Développer sa culture managériale et sa capacité à développer son réseau professionnel dans le secteur professionnel choisi ### Compétences attestées Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale Faire de la veille sur les évolutions de son environnement ou de son écosystème et anticiper les transformations et innovations possibles en matière de produits, de process, etc. compte tenu des spécificités du secteur Piloter ou co-piloter la construction d'une vision stratégique, fixer des objectifs et donner du sens en fonction du secteur Fédérer et animer les acteurs internes et externes (gouvernance) en lien avec les institutions du secteur Développer des politiques et pratiques liées au développement des établissements du secteur Appliquer et mettre en œuvre des politiques et pratiques afin de mettre en place des outils techniques de l’organisation et de la conduite des opérations en conformité avec les normes du secteur Contrôler et mesurer la pertinence et la performance des outils de gestion permettant de gérer et/ou accompagner le fonctionnement du service ou de l’établissement en fonction des spécificités du secteur Auditer, évaluer et analyser les risques spécifiques au secteur Appliquer et respecter des règles et des normes en menant une veille juridique et concurrentielle pointue sur la législation du secteur Développer des process, des démarches Qualité, innovation, etc. et savoir traduire en plans d'action les résultats des investigations théoriques Animer et fédérer des collectifs, développer son relationnel et son leadership en mettant en œuvre une animation amenant l'équipe à adhérer au projet d'entreprise (écoute, négociation, arbitrage...) Conseiller et négocier avec ses équipes et ses partenaires d'affaires Gérer l'organisation du travail et les transformations possibles en étudiant les caractéristiques du secteur Animer et fédérer des collectifs, développer son relationnel et son leadership en mettant en œuvre une animation amenant l'équipe à adhérer au projet d'entreprise (écoute, négociation, arbitrage...) Piloter son projet de développement personnel dans les métiers dits de gestion/management Développer les compétences comportementales et métiers (les siennes ou celles de ses équipes) ## Blocs de compétences ### RNCP36687BC01 - S’approprier les usages avancés et spécialisés des outils numériques **Liste de compétences:** Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine **Modalités d'évaluation:** Etude de cas intégrant la dimension des outils et enjeux numériques ### RNCP36687BC02 - Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés **Liste de compétences:** Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation **Modalités d'évaluation:** Mémoire de recherche (partie écrite) ### RNCP36687BC03 - Communiquer en contexte professionnel **Liste de compétences:** Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère **Modalités d'évaluation:** Soutenance du mémoire de recherche ### RNCP36687BC04 - Contribuer à la transformation en contexte professionnel **Liste de compétences:** Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité **Modalités d'évaluation:** Evaluation de la mission professionnelle obligatoire par l’entreprise ### RNCP36687BC05 - Elaborer une vision stratégique et tactique propre au secteur, s’appuyant sur une expertise technique avancée, respectueuse des principes de « sustainability » **Liste de compétences:** Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale Faire de la veille sur les évolutions de son environnement ou de son écosystème et anticiper les transformations et innovations possibles en matière de produits, de process, etc. compte tenu des spécificités du secteur Piloter ou co-piloter la construction d'une vision stratégique, fixer des objectifs et donner du sens en fonction du secteur Fédérer et animer les acteurs internes et externes (gouvernance) en lien avec les institutions du secteur **Modalités d'évaluation:** Etude de cas ou mise en situation professionnelle ### RNCP36687BC06 - Développer une expertise professionnelle avancée permettant une insertion rapide dans le secteur choisi **Liste de compétences:** Appliquer et mettre en œuvre des politiques et pratiques afin de mettre en place des outils techniques de l’organisation et de la conduite des opérations en conformité avec les normes du secteur Contrôler et mesurer la pertinence et la performance des outils de gestion permettant de gérer et/ou accompagner le fonctionnement du service ou de l’établissement en fonction des spécificités du secteur Auditer, évaluer et analyser les risques spécifiques au secteur Appliquer et respecter des règles et des normes en menant une veille juridique et concurrentielle pointue sur la législation du secteur Développer des process, des démarches Qualité, innovation, etc. et savoir traduire en plans d'action les résultats des investigations théoriques **Modalités d'évaluation:** Examen des cours de la spécialisation dédiés à l’acquisition des connaissances techniques avancées et aux méthodologies de leur mise en œuvre ### RNCP36687BC07 - Développer sa culture managériale et sa capacité à développer son réseau professionnel dans le secteur professionnel choisi **Liste de compétences:** Animer et fédérer des collectifs, développer son relationnel et son leadership en mettant en œuvre une animation amenant l'équipe à adhérer au projet d'entreprise (écoute, négociation, arbitrage...) Conseiller et négocier avec ses équipes et ses partenaires d'affaires Gérer l'organisation du travail et les transformations possibles en étudiant les caractéristiques du secteur Animer et fédérer des collectifs, développer son relationnel et son leadership en mettant en œuvre une animation amenant l'équipe à adhérer au projet d'entreprise (écoute, négociation, arbitrage...) Piloter son projet de développement personnel dans les métiers dits de gestion/management Développer les compétences comportementales et métiers (les siennes ou celles de ses équipes) **Modalités d'évaluation:** Projet spécifique à la spécialisation à réaliser en équipe ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités La certification permet d’exercer dans tous les secteurs d’activité, en France et à l'international. Les secteurs suivants recrutent chaque année environ 50% des titulaires de la certification : * banque, finance, assurance, * audit et conseil * industrie pharmaceutique Les autres titulaires de la certification se répartissent sur les secteurs suivants : * informatique et numérique * hôtellerie, restauration, tourisme * industrie du luxe, mode et cosmétiques. ### Type d'emplois accessibles Les titulaires de la certification exercent des emplois variés d’analyste, chargé d'études, chargé de développement, chef/responsable de projets, consultant interne ou externe. ### Code(s) ROME M1705, M1402, C1205, M1302, M1707 ### Références juridiques des réglementations d'activité Le titulaire de la certification officie en conformité avec la réglementation légale régissant son activité au sein de son pays d’exercice. ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Modérée (3/5) - **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible - **Salaire médian (mensuel) :** 2 922 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 6 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - L4X80 — Techniciens des services administratifs · tension 4/5 (Élevée) - L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) · tension 3/5 (Modérée) - QCX01 — Employés et techniciens commerciaux de la banque · tension 5/5 (Très élevée) - QCX02 — Cadres et indépendants commerciaux de la banque · tension 3/5 (Modérée) - R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats) · tension 3/5 (Modérée) - R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique · tension 2/5 (Faible) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 31 692 - **Jugés difficiles à recruter :** 26 % - **Emplois saisonniers :** 4 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 7 - L4X80 — Techniciens des services administratifs - L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) - L6X00 — Dirigeants de petites et moyennes entreprises de moins de 50 salariés - QCX01 — Employés et techniciens commerciaux de la banque - QCX02 — Cadres et indépendants commerciaux de la banque - R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats) - R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, VAE ### Composition du jury — Formation initiale Le Président (enseignant-chercheur) ou son représentant Le Recteur d’académie, chancelier des universités ou son représentant Le Directeur général de ESCP BS ou son représentant (DGA) Le Directeur académique du programme Le Directeur du programme ### Composition du jury — VAE Le Directeur Académique du programme Le Directeur du programme ou un représentant du corps professoral Deux représentant(e)s du monde de l’entreprise ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2026 ## Liens avec d'autres certifications - **Nouvelle(s) certification(s):** RNCP42807 ## Pour plus d'informations https://escp.eu/programmes/specialised-masters-MSc **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36687/ ## Entrées et sorties de formation Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 09/2024 – 08/2026. - **Entrées en formation:** 3 - **Parcours menés à terme:** 0 - **Taux d'achèvement:** 0 % | Période | Entrées | Sorties totales | Sorties partielles | |---|---|---|---| | 09/2024 | 1 | 0 | 0 | | 08/2026 | 2 | 0 | 0 | ## Demande CPF — formations engagées Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 09/2024 – 06/2026. - **Dossiers CPF engagés:** 9 - **Montant total engagé:** 38 332 € - **Coût moyen par dossier:** 4 259 € - **Durée moyenne:** 1740 h Financement (part du montant engagé) : - Reste à charge titulaire : 61 % - France compétences : 39 % - Compte d'engagement citoyen : 0 % --- *Généré le 13/10/2026 à 16:33*