# RNCP36966 - Motorisations toutes énergies **Code:** RNCP36966 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 5 - **Sigle:** BTS — Brevet de technicien supérieur - **Codes NSF:** 252 - **FormaCodes:** 23677, 31754, 11452 - **Codes formation-diplôme (CFD):** 32025219 (BTS MOTORISATIONS TOUTES ENERGIES) - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2027 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE - SIRET: 11004401300040 ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification Le brevet de technicien supérieur « Motorisations toutes énergies » permet d’accéder aux métiers de recherche et développement, de conception, de mise au point, de validation de concept, de maintenance et d’optimisation des motorisations adaptées à leur environnement d’exploitation technique et réglementaire. ### Activités visées - Réalisation d’une campagne d’essais de tout ou partie d’une motorisation thermique, électrique ou hybride ; - Mise au point de tout ou partie d’une motorisation thermique, électrique ou hybride ; - Exploitation des résultats de l’essai ; - Maintenance et expertise des moyens d’essais et de la motorisation ; - Adaptation des moyens d’essais et de la motorisation. ### Compétences attestées * Élaborer un protocole d’essai * Préparer les équipements * Paramétrer les équipements * Exploiter les moyens d’essai * Interpréter les données * Proposer des actions correctives * Transcrire le fonctionnement d’une stratégie * Calibrer un système * Communiquer oralement * Analyser fonctionnellement et structurellement un système * Modéliser le système et son comportement * Analyser le comportement d’un système * Produire un document professionnel * Expertiser une motorisation * Réaliser une intervention sur un système * Exploiter un cahier des charges * Concevoir des solutions d’amélioration D'une manière transversale, le titulaire du brevet de technicien supérieur « Motorisations toutes énergies » mobilise : - des compétences techniques dans les domaines : * de la thermodynamique, * de la mécanique des fluides, * de la mécanique générale, * des mesures physiques, * de l’automatique, * de la thermique, * de la combustion et de la chimie des gaz, * de l’énergétique, * de l’informatique, * de l’électrotechnique, * de l’électronique de puissance ; - des connaissances en organisation d’entreprise et de ses référentiels qualité et sécurité ; - des compétences en communication ## Blocs de compétences ### RNCP36966BC01 - Réalisation d’une campagne d’essais de tout ou partie d’une motorisation thermique, électrique ou hybride **Liste de compétences:** - Élaborer un protocole d’essai - Préparer les équipements - Paramétrer les équipements - Exploiter les moyens d’essai - Interpréter les données - Proposer des actions correctives **Modalités d'évaluation:** Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique ### RNCP36966BC02 - Mise au point de tout ou partie d'une motorisation thermique, électrique ou hybride **Liste de compétences:** - Transcrire le fonctionnement d’une stratégie - Calibrer un système - Communiquer oralement **Modalités d'évaluation:** Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique ### RNCP36966BC03 - Exploitation des résultats de l’essai **Liste de compétences:** - Analyser fonctionnellement et structurellement un système - Modéliser le système et son comportement - Analyser le comportement d’un système - Produire un document professionnel **Modalités d'évaluation:** Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). Ponctuelle écrite Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite ### RNCP36966BC04 - Maintenance et expertise des moyens d’essais et de la motorisation **Liste de compétences:** - Expertiser une motorisation - Réaliser une intervention sur un système **Modalités d'évaluation:** Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique ### RNCP36966BC05 - Adaptation des moyens d’essais et de la motorisation **Liste de compétences:** - Exploiter un cahier des charges - Concevoir des solutions d’amélioration **Modalités d'évaluation:** Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Le titulaire d'un brevet de technicien supérieur « Motorisations toutes énergies » s’insère dans des entreprises de taille variable : - les constructeurs de véhicules routiers, non-routiers, maritimes et aériens ; - les équipementiers ; - les constructeurs de moteurs et de systèmes de transmissions (véhicules particuliers, véhicules industriels, véhicules de compétition, engins de chantiers et matériels agricoles) ; - les centres de recherche et de développement ; - les services de maintenance ; - les pétroliers, les énergéticiens et fabricants d’additifs. ### Type d'emplois accessibles Selon la taille de l'entreprise, le titulaire du brevet de technicien supérieur « Motorisations toutes énergies » exerce tout ou partie de ses activités en tant que : - technicien d’essais bancs (organes, moteurs, groupes motopropulseurs, véhicules) ; - technicien d’essais sur véhicules ; - technicien d’intervention et de maintenance ; - technicien de mise au point et calibration des calculateurs ; - technicien plateforme réseau ; - technicien méthodes et moyens d’essais. ### Code(s) ROME I1602, I1603, I1605, I1310 ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Très élevée (5/5) - **Facteurs principaux :** Intensité d'embauche, Lien formation-emploi, Conditions de travail contraignantes - **Salaire médian (mensuel) :** 2 117 € - **Diplôme le plus fréquent :** CAP, BEP ou équivalent en mécanique, électricité, électronique (37 % des actifs en emploi) - **Familles professionnelles (FAP) :** 5 - G0A40 — Ouvriers de la maintenance générale et mécanique · tension 5/5 (Très élevée) - G0B41 — Ouvriers mécaniciens de véhicules · tension 5/5 (Très élevée) - G1X71 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance de véhicules · tension 5/5 (Très élevée) - G1X72 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle · tension 5/5 (Très élevée) - H1X92 — Ingénieurs en maintenance et support technique client · tension 5/5 (Très élevée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 40 707 - **Jugés difficiles à recruter :** 70 % - **Emplois saisonniers :** 6 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 5 - G0A40 — Ouvriers de la maintenance générale et mécanique - G0B41 — Ouvriers mécaniciens de véhicules - G1X71 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance de véhicules - G1X72 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle - H1X92 — Ingénieurs en maintenance et support technique client ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE Le jury, nommé pour chaque session par arrêté du recteur d’académie, est présidé par un enseignant-chercheur ou par un inspecteur d’académie-inspecteur pédagogique régionale de la spécialité du diplôme. Il est composé à parts égales : * De professeurs de l’enseignement public, représentant la majorité des personnels enseignants, dont un enseignant-chercheur, et s’il y a lieu, de professeurs de l’enseignement privé sous contrat ou exerçant en centre de formation d’apprentis ou en section d’apprentissage. * De membres de la profession intéressée par le diplôme, employeurs et salariés. **Accessible en outre-mer :** Nouvelle-Calédonie, Polynésie française ## Financement en alternance (NPEC) Niveau de prise en charge d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences par branche professionnelle (CPNE). - **Prise en charge usuelle:** 8 466 € - **Selon la branche:** 7 878 € – 9 295 € | Prise en charge | Branches concernées | |---|---| | 8 466 € | Valeur par défaut · 208 branches | | 9 295 € | CPNE chimie, CPNEFP de la métallurgie | | 8 226 € | CPNE Branche Caoutchouc | | 8 150 € | CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat | | 7 878 € | CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil | ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2027 ## Liens avec d'autres certifications - **Anciennes versions:** RNCP1083 ## Pour plus d'informations **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36966/ ## Se former en apprentissage Catalogue national des formations en apprentissage (réseau des Carif-Oref). - **Formations en apprentissage:** 10 - **Organismes gestionnaires (CFA):** 9 - **Organismes formateurs:** 9 - **Régions couvertes:** 7 - **Départements couverts:** 8 - **Organismes certifiés Qualiopi:** 9 - **Sessions:** de 09/2025 à 07/2028 L'apprentissage est sans frais pour l'alternant : la formation est financée par l'OPCO de la branche, au niveau de prise en charge (NPEC) publié par France compétences. --- *Généré le 07/10/2026 à 11:56*