# RNCP37019 - Métiers de l’audiovisuel option gestion de la production **Code:** RNCP37019 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 5 - **Sigle:** BTS — Brevet de technicien supérieur - **Codes NSF:** 323 - **FormaCodes:** 46244 - **Codes formation-diplôme (CFD):** 32032328 (BTS METIERS DE L'AUDIOVISUEL OPTION GESTION DE LA PRODUCTION) - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2027 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE - SIRET: 11004401300040 ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification L’Audiovisuel est un secteur économique complexe qui connaît aujourd’hui de profondes évolutions dues à l’évolution du marché de la communication qui associe les différents médias (télévision, radio et internet) et s’appuie sur le développement des technologies numériques. L’appellation « BTS Métiers de l'audiovisuel » fait référence à un secteur d’activité : « l’Audiovisuel ». Il est l’un des secteurs d’activité les plus dynamiques de l’économie européenne. Il se distingue, par un mouvement d’internationalisation et d’intégration de paysages audiovisuels porté par l’évolution importante des progrès technologiques. Le technicien supérieur en Audiovisuel option « Gestion de la production » contribue à la mise en place et au suivi administratif, juridique et financier d’un projet en participant à la réunion et la gestion des moyens matériels, humains et financiers nécessaires. Dans le cadre de sa spécialité et en fonction du degré d’autonomie dont il dispose, il analyse la situation, évalue les besoins, met en place les moyens, planifie et organise, assure la logistique, contrôle l’évolution et le déroulement du projet en veillant au respect de l’enveloppe budgétaire. ### Activités visées Communiquer, formuler (transmission des informations, qualité des relations au travail assurée, …) Etudier le projet et évaluer sa faisabilité Contribuer au développement du projet Préparer financièrement le projet Prendre en compte les aspects juridiques du projet Organiser et planifier un projet de production Organiser, coordonner et gérer les orientations artistiques, éditoriale, techniques, juridiques et économiques du projet Assurer le suivi financier et juridique Préparer, archiver le produit audiovisuel (afin de préparer son édition, sa distribution, sa diffusion multi-supports commerciale ou non commerciale) Planifier, déclarer (collaborer à la gestion commerciale, financière et comptable de l’entreprise employeur, respecter les obligations légales et sociales) ### Compétences attestées Mise en place d’un projet Identifier les différents acteurs du projet audiovisuel Préparer, rédiger et contrôler les contrats Appréhender la dimension technique du projet Sélectionner des lieux adaptés aux contraintes artistiques et techniques du projet Céder les droits d’exploitation du vidéogramme Assurer une veille informationnelle Mise en œuvre des savoir-faire de la gestion de production Identifier, sélectionner et solliciter des financements pour développer des projets Identifier, demander et obtenir les autorisations nécessaires à la production et à l’exploitation du projet Contrôler la conformité des dépenses engagées avec le budget du projet Procéder à des enregistrements et imputations comptables simples Gérer la trésorerie et les règlements en tenant compte des différentes échéances Gérer la facturation (émission des factures, suivi, règlement et archivage) Préparer et contribuer au recrutement Participation à une production audiovisuelle Collecter, organiser, numériser, archiver et actualiser les informations relatives à un projet audiovisuel Produire et diffuser efficacement l’information aux différents acteurs du projet audiovisuel Formuler des propositions dans le cadre d’une réflexion collective Assurer la logistique du projet audiovisuel (réunions, tournages) et veiller à la sécurité des personnes et des biens Rédiger un dossier de synthèse fidèle, complet et conforme aux attentes des partenaires Chiffrer de manière détaillée, complète et sincère le coût d’un projet audiovisuel Conduire le projet en respectant les obligations légales, fiscales et sociales Planifier le projet dans ses différentes dimensions (ressources humaines, matérielles et financières) et mettre en évidence le chemin critique Suivre le déroulement du projet, faire respecter les délais et faire face aux imprévus Identifier les bénéficiaires de droits, négocier ces droits et gérer leur répartition Accompagner l’accueil des nouveaux salariés et mettre en synergie les compétences Analyse de situation professionnelle Exploiter les informations d’une base de données Comparer différentes propositions commerciales et sélectionner la plus adaptée aux contraintes du projet Préparer la diffusion et l’exploitation du vidéogramme S’assurer de l’adéquation des besoins et moyens dans l’entreprise Culture audiovisuelle et artistique Connaître les genres et les codes d’expression des différents domaines artistiques (littérature, musique, peinture, cinéma, photographie, art vidéo, art numérique) dans les différents domaines de réalisation (film, radio, télévision, presse, multimédia) Connaître les techniques audiovisuelles d’expression des différents genres (fiction – film et téléfilm -, documentaire, journal d’information, magazine, reportage, émission de plateau, publicité) Anglais Langue vivante (facultatif) ## Blocs de compétences ### RNCP37019BC01 - Mise en place d’un projet **Liste de compétences:** Identifier les différents acteurs du projet audiovisuel Préparer, rédiger et contrôler les contrats Appréhender la dimension technique du projet Sélectionner des lieux adaptés aux contraintes artistiques et techniques du projet Céder les droits d’exploitation du vidéogramme Assurer une veille informationnelle **Modalités d'évaluation:** Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). Ponctuelle écrite Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite ### RNCP37019BC02 - Mise en œuvre des savoir-faire de la gestion de production **Liste de compétences:** Identifier, sélectionner et solliciter des financements pour développer des projets Identifier, demander et obtenir les autorisations nécessaires à la production et à l’exploitation du projet Contrôler la conformité des dépenses engagées avec le budget du projet Procéder à des enregistrements et imputations comptables simples Gérer la trésorerie et les règlements en tenant compte des différentes échéances Gérer la facturation (émission des factures, suivi, règlement et archivage) Préparer et contribuer au recrutement **Modalités d'évaluation:** Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 2 situations d’évaluation Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 2 situations d’évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique ### RNCP37019BC03 - Participation à une production audiovisuelle **Liste de compétences:** Collecter, organiser, numériser, archiver et actualiser les informations relatives à un projet audiovisuel Produire et diffuser efficacement l’information aux différents acteurs du projet audiovisuel Formuler des propositions dans le cadre d’une réflexion collective Assurer la logistique du projet audiovisuel (réunions, tournages) et veiller à la sécurité des personnes et des biens Rédiger un dossier de synthèse fidèle, complet et conforme aux attentes des partenaires Chiffrer de manière détaillée, complète et sincère le coût d’un projet audiovisuel Conduire le projet en respectant les obligations légales, fiscales et sociales Planifier le projet dans ses différentes dimensions (ressources humaines, matérielles et financières) et mettre en évidence le chemin critique Suivre le déroulement du projet, faire respecter les délais et faire face aux imprévus Identifier les bénéficiaires de droits, négocier ces droits et gérer leur répartition Accompagner l’accueil des nouveaux salariés et mettre en synergie les compétences **Modalités d'évaluation:** Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 2 situations d'évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale ### RNCP37019BC04 - Analyse de situation professionnelle **Liste de compétences:** Exploiter les informations d’une base de données Comparer différentes propositions commerciales et sélectionner la plus adaptée aux contraintes du projet Préparer la diffusion et l’exploitation du vidéogramme S’assurer de l’adéquation des besoins et moyens dans l’entreprise **Modalités d'évaluation:** Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation d’évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Production : - Production audiovisuelle ou cinématographique, - Production de commande ou institutionnelle (Sociétés de production, Services intégrés d’entreprises), - Production multimédia, - Production de spectacles et manifestations culturelles. Prestation de service ou prestation technique : - Prestataires techniques en son, vidéo ou multimédia, - Prestataires en postproduction (montage, effets spéciaux…), - Agences de publicité, Communication ou Evénementiel. Distribution : - Edition de supports audiovisuels et multimédia, - Diffusion : Chaînes de télévision, Web-TV, salles de spectacles, - Distribution commerciale (Vente, diffusion de programmes). ### Type d'emplois accessibles Les appellations varient selon les secteurs d’activités, les entreprises, l’existence ou non d’accords salariaux ou de conventions collectives. Qu’il s’agisse de contrat de travail à durée déterminée ou indéterminée, les principales qualifications sont les suivantes : - Assistant de production, - Attaché ou adjoint de Production, - Adjoint de Chef d’atelier de production ou de Chargé de Production, - Responsable de plannings, - Régisseur. En fonction de son potentiel et de l’expérience professionnelle acquise, le titulaire du diplôme pourra évoluer vers les fonctions de : - Chef d’atelier de Production, - Chargé de Production, - Administrateur de Production, - Régisseur général. ### Code(s) ROME L1302 ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Très faible (1/5) - **Facteurs principaux :** Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi, Lien formation-emploi - **Salaire médian (mensuel) :** 2 500 € - **Diplôme le plus fréquent :** Diplôme de niveau bac+2 (DUT, BTS, Deug ou équivalent) en communication et information (16 % des actifs en emploi) - **Familles professionnelles (FAP) :** 1 - U1X80 — Professionnels des spectacles · tension 1/5 (Très faible) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 28 833 - **Jugés difficiles à recruter :** 10 % - **Emplois saisonniers :** 31 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 1 - U1X80 — Professionnels des spectacles ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE Le jury, nommé pour chaque session par arrêté du recteur d’académie, est présidé par un enseignant-chercheur ou par un inspecteur d’académie-inspecteur pédagogique régionale de la spécialité du diplôme. Il est composé à parts égales : * De professeurs de l’enseignement public, représentant la majorité des personnels enseignants, dont un enseignant-chercheur, et s’il y a lieu, de professeurs de l’enseignement privé sous contrat ou exerçant en centre de formation d’apprentis ou en section d’apprentissage. * De membres de la profession intéressée par le diplôme, employeurs et salariés. **Accessible en outre-mer :** Nouvelle-Calédonie, Polynésie française ## Financement en alternance (NPEC) Niveau de prise en charge d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences par branche professionnelle (CPNE). - **Prise en charge usuelle:** 9 313 € - **Selon la branche:** 7 000 € – 9 549 € | Prise en charge | Branches concernées | |---|---| | 9 313 € | Valeur par défaut · 202 branches | | 9 549 € | CPNEF Spectacle Vivant, CPNEF de l'audiovisuel, CPNEFP Professions de la Photographie | | 9 504 € | CPNE de l’édition de livres, de l’édition phonographique et de l’édition de musique, CPNEF de l'Exploitation cinématographique et de la Distribution de films, CPNEFP de la branche des prestataires de services du secteur tertiaire | | 9 457 € | CPNEF de la Publicité | | 9 327 € | CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat | | 8 730 € | CPNEFP des commerces et services de l'audiovisuel, de l'électronique et de l'équipement ménager | | 8 100 € | CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil | | 7 000 € | CPNE Banque | ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2027 ## Liens avec d'autres certifications - **Anciennes versions:** RNCP20689 ## Pour plus d'informations **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37019/ ## Où se former Offre de formation référencée sur MonCompteFormation (Caisse des Dépôts, licence ouverte). - **Formations référencées:** 10 - **Organismes:** 7 - **Régions couvertes:** 6 - **Prix indicatif:** 6 730 € – 16 800 € - **Durée:** 2130 – 2200 h ## Se former en apprentissage Catalogue national des formations en apprentissage (réseau des Carif-Oref). - **Formations en apprentissage:** 55 - **Organismes gestionnaires (CFA):** 41 - **Organismes formateurs:** 45 - **Régions couvertes:** 12 - **Départements couverts:** 23 - **Organismes certifiés Qualiopi:** 44 - **Sessions:** de 10/2024 à 06/2029 L'apprentissage est sans frais pour l'alternant : la formation est financée par l'OPCO de la branche, au niveau de prise en charge (NPEC) publié par France compétences. ## Demande CPF — formations engagées Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 09/2023 – 09/2026. - **Dossiers CPF engagés:** 72 - **Montant total engagé:** 921 150 € - **Coût moyen par dossier:** 12 794 € - **Durée moyenne:** 311 h Financement (part du montant engagé) : - OPCO : 84 % - France compétences : 14 % - Reste à charge titulaire : 1 % - Régions : 1 % - Compte d'engagement citoyen : 0 % --- *Généré le 10/10/2026 à 11:06*