RNCP37221 Active · Niveau 4

Pilote de lignes de production automatisées

Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification

Niveau 4

Code(s) NSF

201 · Technologies de commandes des transformations industrielles (automatismes et robotique industriels, informatique industrielle)

201u · Technologies de commandes des transformations industrielles : conduite, surveillance de machines

251p · Méthodes, organisation, gestion de production en construction mécanique

Formacode(s)

31620 · Conduite installation industrielle

31624 · Maintenance industrielle

31637 · Organisation travail

Date d'échéance de l'enregistrement

31-08-2028

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE 11004401300040 —

UNIVERSITE D'ORLEANS 19450855200016 —

CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS 19753471200017 —

Partenaires habilités

17 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 17 à former et organiser l'évaluation.

OrganismeSIRETHabilitation

ASSOCIATION DE GESTION DU CNAM DE MARTINIQUE 39064039900015 Former et organiser l'évaluation

ASSOCIATION DE GESTION DU CNAM EN REGION OCCITANIE 49189213900016 Former et organiser l'évaluation

ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE DES ARTS ET METIERS 34896746400028 Former et organiser l'évaluation

ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS DE LA REUNION 44338132200025 Former et organiser l'évaluation

ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS EN GUADELOUPE 39174243400015 Former et organiser l'évaluation

ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATION DES ARTS ET METIERS AUVERGNE-RHONE-ALPES 44320628900045 Former et organiser l'évaluation

CENTRE DE FORMATION DES APPRENTIS DE L'INDUSTRIE FRANCHE-COMTE 77871521900151 Former et organiser l'évaluation

CNAM BOURGOGNE FRANCHE-COMTE 34022316300023 Former et organiser l'évaluation

CNAM BRETAGNE - AGCNAM 43411361900119 Former et organiser l'évaluation

CNAM CENTRE-VAL DE LOIRE - AGCNAM 44911357000013 Former et organiser l'évaluation

Voir les 17 partenaires habilités →

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

Le diplôme de spécialisation professionnelle est un diplôme situé au niveau 4 de la grille française de qualifications, et délivré par un établissement de l’enseignement supérieur après une formation d’une année après le baccalauréat. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré. Son accès est sélectif. Sa finalité première est l’insertion professionnelle immédiate. De ce fait il atteste un ensemble de compétences correspondant à une cible professionnelle, et comprend un volume important de mise en situation professionnelle.

Activités visées

Pilotage d’une ligne de production

Participation aux activités de maintenance de niveau 2 d’un équipement

Collecte et analyse de données techniques de production pour la résolution de problème sur la ligne

Rédaction de documents techniques

Suivi des indicateurs de performance d’une ligne de production

Surveillance d’une ligne de production.

Compétences attestées

Compétences transversales

Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle

Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.

Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.

Travailler en équipe et/ou en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.

Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.

Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles.

Communiquer à l’écrit et à l’oral en contexte professionnel

Rédiger un texte, compte rendu, projet, lettre selon les normes de la communication et de l’usage de la langue.

Prendre la parole en contexte professionnel en en respectant les codes et usages.

Communiquer dans une langue étrangère.

Se servir des outils numériques en lien avec un champ professionnel.

Compétences spécifiques

Piloter une installation

Participer au pilotage des activités d’une ligne de production en utilisant les standards de l’entreprise

S'assurer de la disponibilité et de la conformité des matières et appareillages nécessaires à la production

Piloter une ligne automatisée assurant la fabrication d’un produit en respectant les normes QHSE

Surveiller l’ensemble des éléments constitutifs de l’installation

Prendre en charge un régime transitoire (démarrage, arrêt, perturbations) ou dégradé d’une ligne de production

Collecter des données pour améliorer le pilotage d’une ligne de production

Renseigner les documents de suivi du pilotage et les bases de données associées

Recueillir les données pertinentes à la mise en œuvre d’une production.

Maintenir une installation

Collecter des données en vue de la planification des opérations de maintenance d’une ligne de production

Établir un diagnostic de connectivité des équipements

Participer aux opérations de maintenance de niveau 1 et 2

Préparer la mise à disposition des installations dans le cadre d'interventions de maintenance préventive ou curative

Participer à la réduction de plan de maintenance en améliorant la robustesse et/ou le système d'alerte connecté en temps réel.

Blocs de compétences · 4

RNCP37221BC01

Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle

Compétences visées

Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives

Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale

Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet

Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique

Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles.

Modalités d'évaluation

Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

RNCP37221BC02

Communiquer à l’écrit et à l’oral en contexte professionnel

Compétences visées

Rédiger un texte, compte rendu, projet, lettre selon les normes de la communication et de l’usage de la langue.

Prendre la parole en contexte professionnel en en respectant les codes et usages.

Communiquer dans une langue étrangère.

Se servir des outils numériques en lien avec le champ professionnel.

Modalités d'évaluation

RNCP37221BC03

Piloter une installation

Compétences visées

Participer au pilotage d’une ligne de production en utilisant les standards de l’entreprise

S'assurer de la disponibilité et de la conformité des matières et appareillages nécessaires à la production

Piloter une ligne automatisée assurant la fabrication d’un produit en respectant les normes QHSE

Surveiller l’ensemble des éléments constitutifs de l’installation,

Prendre en charge un régime transitoire (démarrage, arrêt, perturbations) ou dégradé d’une ligne de production

Collecter des données pour améliorer le pilotage d’une ligne de production

Renseigner les documents de suivi du pilotage et les bases de données associées

Recueillir les données pertinentes à la mise en œuvre d’une production

Modalités d'évaluation

RNCP37221BC04

Maintenir une installation

Compétences visées

Maîtriser les outils standards de résolution de problèmes

Établir un diagnostic de connectivité des équipements

Collecter des données en vue de la planification des opérations de maintenance d’une ligne de production

Participer aux opérations de maintenance de niveau 1 et 2

Préparer la mise à disposition des installations dans le cadre d'interventions de maintenance préventive ou curative

Participer à la réduction de plan de maintenance en améliorant la robustesse et/ou le système d'alerte connecté en temps réel

Modalités d'évaluation

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

De manière générale, tous les secteurs d’activités utilisant des lignes automatisées de production.

Ceux-ci sont décrits dans la section C des codes NAF intitulée « Industrie manufacturière » et correspondent aux codes 10 à 33.

Types d'emplois accessibles

Agent d'ordonnancement-lancement-planification en industrie

Agent de préparation en industrie

Agent de préparation de la production

Agent des méthodes en industrie

Agent technique bureau des méthodes en industrie

Agent de maintenance sur systèmes automatisés

Agent de maintenance industrielle

Agent de rénovation et de maintenance d’équipement industriel.

Métiers visés (ROME)

I1304 — Technicien / Technicienne de maintenance industrielle

I1302 — Technicien / Technicienne de maintenance d'installations automatisées

I1310 — Mécanicien / Mécanicienne de maintenance industrielle

H1403 — Gestionnaire de flux de production

H1404 — Technicien / Technicienne méthodes

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible et Lien formation-emploi.

2 220 € salaire médian (mensuel)

Diplôme le plus fréquent : Bac général, technologique, professionnel ou équivalent en mécanique, électricité, électronique (24 % des actifs en emploi).

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 6 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.

G0A40 — Ouvriers de la maintenance générale et mécanique tension 5/5 (Très élevée)
G0A41 — Ouvriers de la maintenance en électricité et en électronique tension 5/5 (Très élevée)
G1X72 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle tension 5/5 (Très élevée)
G1X77 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance électrique, électronique et automatismes tension 5/5 (Très élevée)
H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation tension 3/5 (Modérée)
H1X92 — Ingénieurs en maintenance et support technique client tension 5/5 (Très élevée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

Toute la France Île-de-France 5 007 Auvergne-Rhône-Alpes 3 693 Hauts-de-France 2 755 Grand Est 2 526 Nouvelle-Aquitaine 2 410 Pays de la Loire 2 325 Occitanie 2 222 Provence-Alpes-Côte d'Azur 1 996 Bretagne 1 584 Normandie 1 440 Bourgogne-Franche-Comté 1 185 Centre-Val de Loire 1 046 La Réunion 254 Corse 183 Martinique 129 Guadeloupe 125 Mayotte 85 Guyane 46

29 011 projets de recrutement

60 % en tension jugés difficiles à recruter

7 % emplois saisonniers

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 6 familles professionnelles (nomenclature FAP).

G0A40 — Ouvriers de la maintenance générale et mécanique
G0A41 — Ouvriers de la maintenance en électricité et en électronique
G1X72 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle
G1X77 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance électrique, électronique et automatismes
H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation
H1X92 — Ingénieurs en maintenance et support technique client

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte

Formation initiale Oui

Formation continue Oui

Apprentissage Oui

Contrat de professionnalisation Oui

Candidature individuelle Non

VAE Oui

Composition du jury — Formation initiale

Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements.

Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation

Composition du jury — VAE

Composition définie par le Code de l'éducation : article L613-4 modifié par la loi n°2016-1088 du 8 août 2016 - art. 78.

Financement en alternance

Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.

Prise en charge usuelle

19 500 €

Selon la branche

8 500 € – 19 500 €

Prise en chargeBranches concernées

19 500 € Valeur par défaut · 202 branches

11 000 € CPNE des industries de santé (CPNEIS), CPNEFP de la métallurgie

8 500 € CPNE de la branche de la Distribution Directe, CPNE de l’édition de livres, de l’édition phonographique et de l’édition de musique

18 072 € CPNE Travail Temporaire

14 996 € CPNEF textile

12 000 € CPNE chimie

11 500 € CPNEFP des industries des tuiles et briques

11 295 € CPNEFP de la blanchisserie, laverie, location de linge, nettoyage à sec, pressing et teinturerie

9 997 € CPNEFP de l'industrie cimentière

8 594 € CPNEFP Import-Export

Base légale

Date d'échéance31-08-2028

Dernière délivrance possible31-08-2028

Pour plus d'informations · Statistiques

Se former en apprentissage

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