# RNCP37222 - Technicien en fabrication de machines électriques

**Code:** RNCP37222
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 4
- **Sigle:** DSP — Diplôme de spécialisation professionnelle
- **Codes NSF:** 201u, 255p, 255s
- **FormaCodes:** 24431, 31624, 24070
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2028
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
  - SIRET: 11004401300040
- CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS
  - SIRET: 19753471200017

## Partenaires habilités
22 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 22 à former et organiser l'évaluation.

- ASSOCIATION DE GESTION DU CNAM DE MARTINIQUE — SIRET 39064039900015
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation
- ASSOCIATION DE GESTION DU CNAM EN REGION OCCITANIE — SIRET 49189213900016
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation
- ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE DES ARTS ET METIERS — SIRET 34896746400028
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation
- ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS DE LA REUNION — SIRET 44338132200025
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation
- ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS EN GUADELOUPE — SIRET 39174243400015
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation
- ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATION DES ARTS ET METIERS AUVERGNE-RHONE-ALPES — SIRET 44320628900045
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation
- CNAM BOURGOGNE FRANCHE-COMTE — SIRET 34022316300023
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation
- CNAM BRETAGNE - AGCNAM — SIRET 43411361900119
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation
- CNAM CENTRE-VAL DE LOIRE - AGCNAM — SIRET 44911357000013
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation
- CNAM GRAND EST — SIRET 82304134800017
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation

Liste complète des 22 partenaires habilités : https://data.aktaconseil.fr/certifications/rncp37222-technicien-en-fabrication-de-machines-electriques/partenaires

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
Le diplôme de spécialisation professionnelle est un diplôme situé au niveau 4 de la grille française de qualifications, et délivré par un établissement de l’enseignement supérieur après une formation d’une année après le baccalauréat. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré. Son accès est sélectif. Sa finalité première est l’insertion professionnelle immédiate. De ce fait il atteste un ensemble de compétences correspondant à une cible professionnelle, et comprend un volume important de mise en situation professionnelle.

### Activités visées
* Conduite d’une ligne de production de machines électriques.      * Réalisation de productions de machines électriques par la surveillance des paramètres standards.      * Réalisation de mesures électriques sur les machines réalisées.      * Repérage et résolution des problèmes sur les lignes de production de machines électriques.      * Réglages et maintenance de premier niveau des lignes de production de machines électriques.      * Réalisation des mises à jour en fonction des évolutions techniques des lignes de production de machines électriques.      * Analyse des dysfonctionnements qualité et correction de premier niveau des réglages process.

### Compétences attestées
Compétences transversales    Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle        * Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.      * Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.      * Travailler en équipe et/ou en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.      * Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.      * Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles.    Communiquer à l’écrit et à l’oral en contexte professionnel        * Rédiger un texte, compte rendu, projet, lettre selon les normes de la communication et de l’usage de la langue.      * Prendre la parole en contexte professionnel en en respectant les codes et usages.      * Communiquer dans une langue étrangère.      * Se servir des outils numériques en lien avec un champ professionnel.    Compétences spécifiques        * Utiliser une installation électrique en respectant les normes et règles de sécurité.      * Configurer et paramétrer un banc d’essais électrique en relation avec la production de machines électriques.      * Mettre en œuvre un banc de test et réaliser les contrôles et les tests sur un système électrique en relation avec la production de machines électriques.      * Analyser des données issues de mesures pour identifier des défauts ou dérives et mener des actions correctives.      * Mesurer des caractéristiques électriques, mécaniques et acoustiques d’un actionneur électromécanique.      * Rédiger un rapport d’essai.      * Vérifier la conformité et la qualité de la réalisation par rapport à des normes définies.      * Réaliser des contrôles ou des tests sur un système électrique en relation avec la production de machines électriques.      * Appliquer les règles de maitrise de la qualité du produit.      * Appliquer et faire appliquer les règles d’hygiène, santé et sécurité en matière d’installation électrique.      * Appliquer et faire appliquer les règles relatives à la protection de l’environnement.      * Réaliser une analyse de causes de premier niveau en collectant et analysant les données relatives aux différents risques en identifiant les causes de ces risques.      * Proposer des solutions pour prévenir et/ou résoudre les problèmes liés aux risques et suivre leur mise en œuvre.      * Rédiger les documents nécessaires au développement d’une production.      * Participer à l’organisation et à l’optimisation de la production en réalisant, en actualisant et en suivant l’avancement du planning.      * Réaliser, actualiser et suivre l’avancement du planning pour respecter les délais de livraison.      * Contribuer à l’amélioration continue des activités de l’entité de travail.      * Organiser et optimiser l’approvisionnement, les flux de matières et l’espace de travail.      * Planifier et mener des opérations de maintenance de premier niveau pour contribuer à l’amélioration continue des activités de l’entité de travail.

## Blocs de compétences
### RNCP37222BC01 - Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
**Liste de compétences:**
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.  - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.  - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.  - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.    Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles.
**Modalités d'évaluation:**
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

### RNCP37222BC02 - Communiquer à l’écrit et à l’oral en contexte professionnel
**Liste de compétences:**
- Rédiger un texte, compte rendu, projet, lettre selon les normes de la communication et de l’usage de la langue.    - Prendre la parole en contexte professionnel en en respectant les codes et usages.    - Communiquer dans une langue étrangère.    - Se servir des outils numériques en lien avec le champ professionnel.
**Modalités d'évaluation:**
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

### RNCP37222BC03 - Paramétrer, régler et réaliser des essais électriques et acoustiques sur des machines électriques
**Liste de compétences:**
* Utiliser une installation électrique en respectant les normes et règles de sécurité.      * Configurer et paramétrer un banc d’essais électrique en relation avec la production de machines électriques.      * Mettre en œuvre un banc de test et réaliser les contrôles et les tests sur un système électrique en relation avec la production de machines électriques.      * Analyser des données issues de mesures pour identifier des défauts ou dérives et mener des actions correctives.      * Mesurer des caractéristiques électriques, mécaniques et acoustiques d’un actionneur électromécanique.      * Rédiger un rapport d’essai.      * Vérifier la conformité et la qualité de la réalisation par rapport à des normes définies.      * Réaliser des contrôles ou des tests sur un système électrique en relation avec la production de machines électriques.
**Modalités d'évaluation:**
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

### RNCP37222BC04 - Conduire, entretenir et maintenir les fonctionnalités d’une ligne de production de machines électriques
**Liste de compétences:**
* Appliquer les règles de maitrise de la qualité du produit.      * Appliquer et faire appliquer les règles d’hygiène, santé et sécurité en matière d’installation électrique.      * Appliquer et faire appliquer les règles relatives à la protection de l’environnement.      * Réaliser une analyse de causes de premier niveau en collectant et analysant les données relatives aux différents risques en identifiant les causes de ces risques.      * Proposer des solutions pour prévenir et/ou résoudre les problèmes liés aux risques et suivre leur mise en œuvre.      * Rédiger les documents nécessaires au développement d’une production.      * Participer à l’organisation et à l’optimisation de la production en réalisant, en actualisant et en suivant l’avancement du planning.      * Réaliser, actualiser et suivre l’avancement du planning pour respecter les délais de livraison.      * Contribuer à l’amélioration continue des activités de l’entité de travail.      * Organiser et optimiser l’approvisionnement, les flux de matières et l’espace de travail.      * Planifier et mener des opérations de maintenance de premier niveau pour contribuer à l’amélioration continue des activités de l’entité de travail.
**Modalités d'évaluation:**
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Secteur industriel : tous les secteurs d’activités liés à la production de machines électriques et plus généralement de composants et systèmes électriques             * 27.11 : Fabrication de moteurs, génératrices et transformateurs électriques :      * 33.14 : Réparation d'équipements électriques      * 43.21 : Installation électrique      * 71.20 : Activités de contrôle et analyses techniques

### Type d'emplois accessibles
* Agent de production en électrotechnique, parcours fabrication de machines électriques

### Code(s) ROME
H1504, H2603, I1304

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Très élevée (5/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 600 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 9 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 4 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - C0X30 — Ouvriers de l'électricité et de l'électronique · tension 5/5 (Très élevée)
  - C2X70 — Techniciens, agents de maîtrise et assimilés en électricité et en électronique · tension 5/5 (Très élevée)
  - G0A40 — Ouvriers de la maintenance générale et mécanique · tension 5/5 (Très élevée)
  - G1X72 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle · tension 5/5 (Très élevée)
  - H0X40 — Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire · tension 5/5 (Très élevée)
  - H0X90 — Techniciens du contrôle qualité · tension 5/5 (Très élevée)
  - H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production · tension 4/5 (Élevée)
  - H1X92 — Ingénieurs en maintenance et support technique client · tension 5/5 (Très élevée)
  - H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité · tension 5/5 (Très élevée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 39 546
- **Jugés difficiles à recruter :** 60 %
- **Emplois saisonniers :** 7 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 9
  - C0X30 — Ouvriers de l'électricité et de l'électronique
  - C2X70 — Techniciens, agents de maîtrise et assimilés en électricité et en électronique
  - G0A40 — Ouvriers de la maintenance générale et mécanique
  - G1X72 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle
  - H0X40 — Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire
  - H0X90 — Techniciens du contrôle qualité
  - H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production
  - H1X92 — Ingénieurs en maintenance et support technique client
  - H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE

### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Leur composition comprend :  - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation  - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements  - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements.

### Composition du jury — VAE
Composition définie par le Code de l'éducation : article L613-4 modifié par la loi n°2016-1088 du 8 août 2016 - art. 78

## Financement en alternance (NPEC)
Niveau de prise en charge d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences par branche professionnelle (CPNE).

- **Prise en charge usuelle:** 9 222 €
- **Selon la branche:** 6 000 € – 11 295 €

| Prise en charge | Branches concernées |
|---|---|
| 9 222 € | Valeur par défaut · 209 branches |
| 11 295 € | CPNEFP de la blanchisserie, laverie, location de linge, nettoyage à sec, pressing et teinturerie |
| 11 000 € | CPNEFP de la métallurgie |
| 8 594 € | CPNEFP Import-Export |
| 6 000 € | CPNEFP des industries des tuiles et briques |

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2028

## Pour plus d'informations
Insertion professionnelle des diplômés

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37222/

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*Généré le 07/10/2026 à 07:59*