# RNCP37238 - Menuisier **Code:** RNCP37238 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 4 - **Sigle:** BP — Brevet professionnel - **Codes NSF:** 234 - **FormaCodes:** 22435 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-12-2025 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE - SIRET: 11004301500012 ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification Le titulaire du BP Menuisier est destiné à devenir un professionnel hautement qualifié de la menuiserie et de l’agencement qui intervient en atelier et sur chantier pour fabriquer et mettre en oeuvre différents ouvrages de menuiserie extérieure et intérieure ainsi que tout aménagement de pièce, bureau, cuisine, salle de bains, magasin, salle d’exposition, lieux de réunion et d’accueil de public... ### Activités visées Au sein de l'entreprise, en atelier et sur site, son activité consiste à : - participer à l’étude de projets ou d’ouvrages complexes et très variés, par sa maîtrise de ses savoir-faire et ses connaissances technologiques, - préparer le processus de réalisation de son ouvrage à partir du dossier d’étude, des concepts et normes de la menuiserie et de l’agencement et des contraintes de l’entreprise et environnementales du chantier, - réaliser les ouvrages selon les techniques et procédés courants de fabrication et de mise en oeuvre de la menuiserie et de l’agencement, Puis, en fonction de l’expérience acquise dans l’entreprise et de l’évolution des compétences initiales : - organiser, assurer le suivi de sa réalisation sur chantier, - animer le travail en équipe de professionnels. ### Compétences attestées Bloc 1 Analyse d’un ouvrage et choix de solutions technologiques Décoder et analyser les documents techniques, les données de définition Choisir, adapter et justifier les solutions techniques Etablir les plans d’exécution d’un ouvrage Etablir els quantitatifs de matériaux, composants et ouvrage Bloc 2 Préparation d’une fabrication et d’une mise en œuvre sur chantier * Décoder et analyser les données opératoires * Etablir le processus de fabrication, de dépose et de mise en œuvre Etablir les documents de planification et de suivi de réalisation Bloc 3 Réalisation et suivi des ouvrages en entreprise * Participer à des actions qualité et sécurité * Communiquer avec les différents partenaires Rendre compte d’une activité Bloc 4 Fabrication d’un ouvrage * Organiser et mettre en sécurité les postes de travail * Exécuter les tracés et els épures d’un ouvrage * Préparer les matériaux, quincailleries et accessoires * Installer et régler les outillages * Réaliser les opérations d’usinage * Réaliser les opérations de mise en forme * Réaliser les opérations de plaquage * Réaliser les opérations de montage et de finition Conditionner et stocker les ouvrages Bloc 5 Mise en œuvre d’un ouvrage sur chantier Relever et réceptionner une situation de chantier Mettre en sécurité une zone d’intervention Organiser les opérations de mise en œuvre sur chantier Effectuer les opérations de mise en œuvre sur chantier Traiter les déchets et protéger l’environnement Contrôler la mise en œuvre sur chantier Assurer la maintenance des ouvrage Français et histoire-géographie - Produire et analyser des discours de nature variée - Produire et analyser des supports utilisant des langages différents - Mobiliser la culture acquise en cours de formation pour produire et analyser des discours et des supports - Construire une réflexion personnelle fondée sur des documents proposés, sur des travaux conduits en cours, sur des lectures et une expérience personnelle et professionnelle Langue vivante Compétences de niveau B1+ du CECRL - S’exprimer oralement en continu - Interagir en langue étrangère - Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère Mathématiques * Rechercher, extraire et organiser l’information. * Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution. * Expérimenter, simuler. * Critiquer un résultat, argumenter. * Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit. Sciences physiques et chimiques * Rechercher, extraire et organiser l’information. * Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité. * Expérimenter, simuler. * Critiquer un résultat, argumenter. * Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit. Bloc facultatif – langue vivante Compétences de niveau B1+ du CECRL - S’exprimer oralement en continu - Interagir en langue étrangère ou régionale - Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère ou régional Bloc facultatif - Mobilité * Comprendre et se faire comprendre dans un contexte professionnel étranger * Caractériser le contexte professionnel étranger * Réaliser partiellement une activité professionnelle, sous contrôle, dans un contexte professionnel étranger * Comparer des activités professionnelles similaires, réalisées ou observées, à l'étranger et en France * Se repérer dans un nouvel environnement * Identifier des caractéristiques culturelles du contexte d’accueil ## Blocs de compétences ### RNCP37238BC01 - Analyse d’un ouvrage et choix de solutions technologiques **Liste de compétences:** * Décoder et analyser les documents techniques, les données de définition * Choisir, adapter et justifier les solutions techniques * Etablir les plans d’exécution d’un ouvrage * Etablir les quantitatifs de matériaux, composants et ouvrages **Modalités d'évaluation:** Formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : Contrôle en Cours de Formation (CCF) Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles,Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité : Ponctuel Ecrit ### RNCP37238BC02 - Préparation d’une fabrication et d’une mise en œuvre sur chantier **Liste de compétences:** * Décoder et analyser les données opératoires * Etablir le processus de fabrication, de dépose et de mise en œuvre * Etablir les documents de planification et de suivi de réalisation **Modalités d'évaluation:** Formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : Contrôle en Cours de Formation (CCF) CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. CFA ou section d’apprentissage habilité : Ponctuel Ecrit ### RNCP37238BC03 - Réalisation et suivi des ouvrages en entreprise **Liste de compétences:** * Participer à des actions qualité et sécurité * Communiquer avec les différents partenaires * Rendre compte d’une activité **Modalités d'évaluation:** Formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : Contrôle en Cours de Formation (CCF) CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. CFA ou section d’apprentissage habilité : Ponctuel oral ### RNCP37238BC04 - Fabrication d’un ouvrage **Liste de compétences:** * Organiser et mettre en sécurité les postes de travail * Exécuter les tracés et els épures d’un ouvrage * Préparer les matériaux, quincailleries et accessoires * Installer et régler les outillages * Réaliser les opérations d’usinage * Réaliser les opérations de mise en forme * Réaliser les opérations de plaquage * Réaliser les opérations de montage et de finition * Conditionner et stocker les ouvrages **Modalités d'évaluation:** Formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : Contrôle en Cours de Formation (CCF) CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. CFA ou section d’apprentissage habilité : Ponctuel pratique ### RNCP37238BC05 - Mise en œuvre d’un ouvrage sur chantier **Liste de compétences:** * Relever et réceptionner une situation de chantier * Mettre en sécurité une zone d’intervention * Organiser les opérations de mise en œuvre sur chantier * Effectuer les opérations de mise en œuvre sur chantier * Traiter les déchets et protéger l’environnement * Contrôler la mise en œuvre sur chantier * Assurer la maintenance des ouvrages **Modalités d'évaluation:** CFA ou section d’apprentissage habilité, Formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : Contrôle en Cours de Formation (CCF) CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. : Ponctuel pratique ### RNCP37238BC06 - Français et histoire-géographie **Liste de compétences:** - Produire et analyser des discours de nature variée - Produire et analyser des supports utilisant des langages différents - Mobiliser la culture acquise en cours de formation pour produire et analyser des discours et des supports - Construire une réflexion personnelle fondée sur des documents proposés, sur des travaux conduits en cours, sur des lectures et une expérience personnelle et professionnelle **Modalités d'évaluation:** CFA ou section d'apprentissage habilité Formation professionnelle continue dans un établissement public : Ponctuel Ecrit Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : CCF CFA ou section d'apprentissage non habilité Formation professionnelle continue en établissement privé Enseignement à distance : Ponctuel écrit ### RNCP37238BC07 - Langue vivante **Liste de compétences:** Compétences de niveau B1+ du CECRL - S’exprimer oralement en continu - Interagir en langue étrangère - Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère **Modalités d'évaluation:** CFA ou section d'apprentissage habilité Formation professionnelle continue dans un établissement public : CCF Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : CCF CFA ou section d'apprentissage non habilité Formation professionnelle continue en établissement privé Enseignement à distance : Ponctuel oral ### RNCP37238BC08 - Mathématiques **Liste de compétences:** * Rechercher, extraire et organiser l’information. * Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution. * Expérimenter, simuler. * Critiquer un résultat, argumenter. * Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit. **Modalités d'évaluation:** CFA ou section d'apprentissage habilité Formation professionnelle continue dans un établissement public : Ponctuel écrit Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : CCF CFA ou section d'apprentissage non habilité Formation professionnelle continue en établissement privé Enseignement à distance : ponctuel écrit ### RNCP37238BC09 - Sciences physiques et chimiques **Liste de compétences:** * Rechercher, extraire et organiser l’information. * Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité. * Expérimenter, simuler. * Critiquer un résultat, argumenter. * Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit. **Modalités d'évaluation:** CFA ou section d'apprentissage habilité Formation professionnelle continue dans un établissement public : ponctuel écrit Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : CCF CFA ou section d'apprentissage non habilité Formation professionnelle continue en établissement privé Enseignement à distance : ponctuel écrit ### RNCP37238BC10 - Langue vivante (Bloc facultatif) **Liste de compétences:** Compétences de niveau B1+ du CECRL - S’exprimer oralement en continu - Interagir en langue étrangère ou régionale - Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère ou régional **Modalités d'évaluation:** CFA ou section d'apprentissage habilité Formation professionnelle continue dans un établissement public : ponctuel oral Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : Ponctuel oral CFA ou section d'apprentissage non habilité Formation professionnelle continue en établissement privé Enseignement à distance : Ponctuel oral ### RNCP37238BC11 - Mobilité (Bloc facultatif) **Liste de compétences:** * Comprendre et se faire comprendre dans un contexte professionnel étranger * Caractériser le contexte professionnel étranger * Réaliser partiellement une activité professionnelle, sous contrôle, dans un contexte professionnel étranger * Comparer des activités professionnelles similaires, réalisées ou observées, à l'étranger et en France * Se repérer dans un nouvel environnement * Identifier des caractéristiques culturelles du contexte d’accueil **Modalités d'évaluation:** CFA ou section d’apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public : Oral et Pratique Voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : Oral et Pratique ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Le titulaire du BP Menuisier exerce son activité dans les petites ou moyennes entreprises qui fabriquent, installent des ouvrages de menuiserie du bâtiment, et/ou des agencements extérieurs et intérieurs pour l'habitat individuel et collectif. ### Type d'emplois accessibles Les appellations les plus courantes de l'emploi et du niveau de qualification sont : - menuisier, - compagnon professionnel en menuiserie ou agencement, - menuisier-agenceur qualifié, ### Code(s) ROME F1607, H2206, H2202, H2207 ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Très élevée (5/5) - **Facteurs principaux :** Intensité d'embauche, Lien formation-emploi, Non-durabilité de l'emploi - **Salaire médian (mensuel) :** 1 900 € - **Diplôme le plus fréquent :** CAP, BEP ou équivalent en génie civil, construction et bois (35 % des actifs en emploi) - **Familles professionnelles (FAP) :** 5 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 4 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - B2X37 — Ouvriers peu qualifiés en menuiserie et en agencement du BTP · tension 5/5 (Très élevée) - B2X38 — Ouvriers qualifiés en menuiserie et en agencement du BTP · tension 5/5 (Très élevée) - B6X73 — Techniciens et agents de maîtrise de chantiers du BTP  · tension 5/5 (Très élevée) - F1X30 — Ouvriers de la réalisation d'ouvrages décoratifs et meubles en bois · tension 4/5 (Élevée) - F1X31 — Ouvriers et techniciens de la scierie, de l'assemblage et de la fabrication d'ouvrages en bois · tension 5/5 (Très élevée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 21 592 - **Jugés difficiles à recruter :** 63 % - **Emplois saisonniers :** 9 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 5 - B2X37 — Ouvriers peu qualifiés en menuiserie et en agencement du BTP - B2X38 — Ouvriers qualifiés en menuiserie et en agencement du BTP - B6X73 — Techniciens et agents de maîtrise de chantiers du BTP  - F1X30 — Ouvriers de la réalisation d'ouvrages décoratifs et meubles en bois - F1X31 — Ouvriers et techniciens de la scierie, de l'assemblage et de la fabrication d'ouvrages en bois ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE Le jury est composé à parité : 1° De professeurs des établissements d'enseignement public et d'enseignement privé ou, le cas échéant, d'enseignants exerçant en centres de formation d'apprentis ou en sections d'apprentissage ; 2° De personnalités qualifiées de la profession choisies en nombre égal parmi les employeurs et les salariés. Si cette parité n'est pas atteinte en raison de l'absence d'un ou plusieurs de ses membres, le jury peut néanmoins délibérer valablement. **Accessible en outre-mer :** Nouvelle-Calédonie, Polynésie française ## Financement en alternance (NPEC) Niveau de prise en charge d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences par branche professionnelle (CPNE). - **Prise en charge usuelle:** 6 750 € - **Selon la branche:** 5 400 € – 7 099 € | Prise en charge | Branches concernées | |---|---| | 6 750 € | Valeur par défaut · 200 branches | | 7 099 € | CPNEFP Commerce à distance, CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat | | 7 012 € | CPN de la branche du Travail mécanique du bois, scieries, négoce et importation des bois, CPNE Menuiseries Charpentes et portes planes | | 6 995 € | CPNEFP commerces quincaillerie, CPNEFP du Négoce de l'ameublement | | 6 500 € | CPNE de l’industrie et des services nautiques, CPNEFP de la branche des entreprises du bureau et du numérique (commerces et services) | | 6 794 € | CPNE conjointes du bâtiment et des travaux publics | | 6 610 € | CNPE de la Plasturgie et des Composites | | 6 600 € | CPNEFP du négoce des matériaux de construction | | 6 000 € | CPNEFP de la métallurgie | | 5 400 € | CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil | ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-12-2025 ## Liens avec d'autres certifications - **Anciennes versions:** RNCP18317 - **Nouvelle(s) certification(s):** RNCP41842 ## Pour plus d'informations https://eduscol.education.fr/1915/le-brevet-professionnel-bp **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37238/ ## Demande CPF — formations engagées Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 07/2025. - **Dossiers CPF engagés:** 1 - **Montant total engagé:** 13 588 € - **Coût moyen par dossier:** 13 588 € - **Durée moyenne:** 840 h Financement (part du montant engagé) : - Reste à charge titulaire : 45 % - France compétences : 37 % - Entreprise : 18 % --- *Généré le 09/10/2026 à 01:02*