Le titulaire du Brevet Professionnel "Préparateur en pharmacie" exerce le plus souvent dans une pharmacie commerciale, mais il peut également exercer son activité en milieu hospitalier, où il délivre les médicaments aux divers services, ou dans l'industrie, où il contrôle les composants de base. La possession du BP est obligatoire pour exercer la profession de préparateur en pharmacie.
Activités visées
Le titulaire de ce Brevet Professionnel participe, sous le contrôle du pharmacien, à différentes fonctions:
il analyse l'ordonnance ou la demande de médicaments, de matériels ou de dispositifs médicaux, de produits diététiques, cosmétiques ou d'hygiène corporelle. Il délivre le produit demandé et donne des explications ou des recommandations.
Il procède à des préparations magistrales, officinales, vétérinaires qu'il conditionne, étiquette et tarifie.
il a un rôle de prévention, d'information et de vigilance.
il procède à l'accueil du public et à la vente
il s'occupe de la gestion des stocks
il remplit des fonctions administratives nécessaires pour le remboursement des médicaments et matériels.
Compétences attestées
SCIENCES - CHIMIE BIOLOGIE (U10)
maîtriser les connaissances scientifiques de chimie, biochimie, microbiologie, immunologie et botanique ;
les appliquer et de les resituer dans des situations professionnelles spécifiques ;
faire preuve de qualités d’analyses et de synthèse, de soin et de rigueur dans la rédaction.
PHARMACIE GALENIQUE (U20)
maîtriser les connaissances scientifiques et technologiques en pharmacie galénique ;
les appliquer dans le contexte d’une ou de plusieurs préparations ;
faire preuve de qualités d’analyses et de synthèse, de soin et de rigueur dans la rédaction.
SCIENCES PHARMACEUTIQUES (U31)
maîtriser les connaissances scientifiques et technologiques indispensables à la compréhension et à la mise en œuvre des techniques professionnelles en anatomie-physiologie,
maîtriser les connaissances scientifiques et technologiques indispensables à la compréhension et à la mise en œuvre des techniques professionnelles en pathologie,
maîtriser les connaissances scientifiques et technologiques indispensables à la compréhension et à la mise en œuvre des techniques professionnelles en pharmacologie,
maîtriser les connaissances scientifiques et technologiques indispensables à la compréhension et à la mise en œuvre des techniques professionnelles en toxicologie,
maîtriser les connaissances scientifiques et technologiques indispensables à la compréhension et à la mise en œuvre des techniques professionnelles en pharmacognosie,
maîtriser les connaissances scientifiques et technologiques indispensables à la compréhension et à la mise en œuvre des techniques professionnelles en homéopathie,
maîtriser les connaissances scientifiques et technologiques indispensables à la compréhension et à la mise en œuvre des techniques professionnelles en phytothérapie,
maîtriser les connaissances scientifiques et technologiques indispensables à la compréhension et à la mise en œuvre des techniques professionnelles en dispositifs médicaux
COMMENTAIRE D'ORDONNANCE (U32)
analyser une ordonnance ;
formuler des conseils
PREPARATION ET CONDITIONNEMENT DE MEDICAMENTS (U33)
délivrer des médicaments ou des dispositifs médicaux ;
maîtriser des opérations de préparation et de conditionnement ;
effectuer les contrôles associés aux préparations ;
maîtriser les problèmes d'hygiène, de sécurité et de qualité.
RECONNAISSANCE (U34)
reconnaître des préparations galéniques
reconnaître des produits chimiques
reconnaître des plantes
reconnaître des dispositifs médicaux
LEGISLATION ET GESTION PROFESSIONNELLE (U40)
situer son activité professionnelle dans un cadre réglementaire, juridique et déontologique ;
analyser et résoudre les problèmes de gestion et les problèmes administratifs qu’il rencontre dans l’exercice de son activité professionnelle.
maîtriser les compétences et les connaissances relatives au contexte juridique, réglementaire et déontologique de la profession ;
analyser et résoudre des problèmes de gestion et des problèmes administratifs, spécifiques de la profession ;
faire preuve de qualités d’analyse et de synthèse, de soin et de rigueur dans la rédaction.
EXPRESSION ET CONNAISSANCE DU MONDE
Produire et analyser des discours de nature variée - Produire et analyser des supports utilisant des langages différents - Mobiliser la culture acquise en cours de formation pour produire et analyser ces discours et ces supports - Construire une réflexion personnelle fondée sur les documents proposés lors de l'épreuve, sur des travaux conduits en cours, sur des lectures et une expérience personnelle et professionnelle
LANGUE VIVANTE
Compétences du niveau B1+du CECRL - S'exprimer oralement en continu - Interagir en langue étrangère - Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère
Blocs de compétences · 9
RNCP37312BC01
Sciences - Chimie
Compétences visées
maîtriser les connaissances scientifiques de chimie, biochimie, microbiologie, immunologie et botanique ;
les appliquer et de les resituer dans des situations professionnelles spécifiques ;
faire preuve de qualités d’analyses et de synthèse, de soin et de rigueur dans la rédaction.
Modalités d'évaluation
CFA ou section d'apprentissage habilité, Formation professionnelle continue dans un établissement public : Ponctuel écrit Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : CCF (contrôle en cours de formation) CFA ou section d'apprentissage non habilité, Formation professionnelle continue en établissement privé, Enseignement à distance : Ponctuel écrit
RNCP37312BC02
Pharmacie Galénique
Compétences visées
maîtriser les connaissances scientifiques et technologiques en pharmacie galénique ;
les appliquer dans le contexte d’une ou de plusieurs préparations ;
faire preuve de qualités d’analyses et de synthèse, de soin et de rigueur dans la rédaction.
Modalités d'évaluation
CFA ou section d'apprentissage habilité, Formation professionnelle continue dans un établissement public : Ponctuel écrit Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : CCF (contrôle en cours de formation) CFA ou section d'apprentissage non habilité, Formation professionnelle continue en établissement privé, Enseignement à distance : Ponctuel écrit
RNCP37312BC03
Sciences pharmaceutiques
Compétences visées
maîtriser les connaissances scientifiques et technologiques indispensables à la compréhension et à la mise en œuvre des techniques professionnelles en anatomie-physiologie,
maîtriser les connaissances scientifiques et technologiques indispensables à la compréhension et à la mise en œuvre des techniques professionnelles en pathologie,
maîtriser les connaissances scientifiques et technologiques indispensables à la compréhension et à la mise en œuvre des techniques professionnelles en pharmacologie,
maîtriser les connaissances scientifiques et technologiques indispensables à la compréhension et à la mise en œuvre des techniques professionnelles en toxicologie,
maîtriser les connaissances scientifiques et technologiques indispensables à la compréhension et à la mise en œuvre des techniques professionnelles en pharmacognosie,
maîtriser les connaissances scientifiques et technologiques indispensables à la compréhension et à la mise en œuvre des techniques professionnelles en homéopathie,
maîtriser les connaissances scientifiques et technologiques indispensables à la compréhension et à la mise en œuvre des techniques professionnelles en phytothérapie,
maîtriser les connaissances scientifiques et technologiques indispensables à la compréhension et à la mise en œuvre des techniques professionnelles en dispositifs médicaux
Modalités d'évaluation
CFA ou section d'apprentissage habilité, Formation professionnelle continue dans un établissement public : Ponctuel écrit Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : CCF (contrôle en cours de formation) CFA ou section d'apprentissage non habilité, Formation professionnelle continue en établissement privé, Enseignement à distance : Ponctuel écrit
RNCP37312BC04
Commentaire d'ordonnance
Compétences visées
analyser une ordonnance ;
formuler des conseils
Modalités d'évaluation
CFA ou section d'apprentissage habilité, Formation professionnelle continue dans un établissement public : Ponctuel écrit Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : Ponctuel écrit CFA ou section d'apprentissage non habilité, Formation professionnelle continue en établissement privé, Enseignement à distance : Ponctuel écrit
RNCP37312BC05
Préparation et conditionnement de médicament
Compétences visées
délivrer des médicaments ou des dispositifs médicaux ;
maîtriser des opérations de préparation et de conditionnement ;
effectuer les contrôles associés aux préparations ;
maîtriser les problèmes d'hygiène, de sécurité et de qualité.
Modalités d'évaluation
CFA ou section d'apprentissage habilité, Formation professionnelle continue dans un établissement public : Ponctuel pratique Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : Ponctuel pratique CFA ou section d'apprentissage non habilité, Formation professionnelle continue en établissement privé, Enseignement à distance : Ponctuel pratique
RNCP37312BC06
Reconnaissance
Compétences visées
reconnaître des préparations galéniques
reconnaître des produits chimiques
reconnaître des plantes
reconnaître des dispositifs médicaux
Modalités d'évaluation
CFA ou section d'apprentissage habilité, Formation professionnelle continue dans un établissement public : Ponctuel pratique Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : Ponctuel pratique CFA ou section d'apprentissage non habilité, Formation professionnelle continue en établissement privé, Enseignement à distance : Ponctuel pratique
RNCP37312BC07
Législation et gestion professionnelle
Compétences visées
situer son activité professionnelle dans un cadre réglementaire, juridique et déontologique ;
analyser et résoudre les problèmes de gestion et les problèmes administratifs qu’il rencontre dans l’exercice de son activité professionnelle.
maîtriser les compétences et les connaissances relatives au contexte juridique, réglementaire et déontologique de la profession ;
analyser et résoudre des problèmes de gestion et des problèmes administratifs, spécifiques de la profession ;
faire preuve de qualités d’analyse et de synthèse, de soin et de rigueur dans la rédaction.
Modalités d'évaluation
CFA ou section d'apprentissage habilité, Formation professionnelle continue dans un établissement public : Ponctuel écrit Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : CCF (contrôle en cours de formation) CFA ou section d'apprentissage non habilité, Formation professionnelle continue en établissement privé, Enseignement à distance : Ponctuel écrit
RNCP37312BC08
Expression et connaissance du monde
Compétences visées
Produire et analyser des discours de nature variée
Produire et analyser des supports utilisant des langages différents
Mobiliser la culture acquise en cours de formation pour produire et analyser ces discours et ces supports
Construire une réflexion personnelle fondée sur les documents proposés lors de l'épreuve, sur des travaux conduits en cours, sur des lectures et une expérience personnelle et professionnelle
Modalités d'évaluation
CFA ou section d'apprentissage habilité, Formation professionnelle continue dans un établissement public : CCF (contrôle en cours de formation) Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : CCF (contrôle en cours de formation) CFA ou section d'apprentissage non habilité, Formation professionnelle continue en établissement privé, Enseignement à distance : Ponctuel écrit
RNCP37312BC09
Langue vivante
Compétences visées
Compétences du niveau B1+du CECRL
S'exprimer oralement en continu
Interagir en langue étrangère
Comprendre un document écrits rédigé en langue étrangère
Modalités d'évaluation
CFA ou section d'apprentissage habilité Formation professionnelle continue dans un établissement public : CCF Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : CCF CFA ou section d'apprentissage non habilité Formation professionnelle continue en établissement privé Enseignement à distance : Ponctuel oral
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Etablissement d'hospitalisation, de soins, Officine, Laboratoires, Pharmacie
Références juridiques des réglementations d'activité
Exercice de l'activité réglementé (Code de la santé publique) Articles D. 4241-1 à R. 4241-26
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée(5/5)en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible, Lien formation-emploi et Conditions de travail contraignantes.
2 000 €salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Bac général, technologique, professionnel ou équivalent en services aux personnes (42 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Techniciens médicaux et préparateurs (nomenclature FAP).
V3X70 — Techniciens médicaux et préparateurs tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Techniciens médicaux et préparateurs (nomenclature FAP).
V3X70 — Techniciens médicaux et préparateurs
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initialeNon
Formation continueOui
ApprentissageOui
Contrat de professionnalisationOui
Candidature individuelleOui
VAEOui
Cadre Nouvelle-CalédonieOui
Cadre Polynésie françaiseNon
Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
Le jury est composé à parité : 1° De professeurs des établissements d'enseignement public et d'enseignement privé ou, le cas échéant, d'enseignants exerçant en centres de formation d'apprentis ou en sections d'apprentissage ; 2° De personnalités qualifiées de la profession choisies en nombre égal parmi les employeurs et les salariés. Si cette parité n'est pas atteinte en raison de l'absence d'un ou plusieurs de ses membres, le jury peut néanmoins délibérer valablement.
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par
France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
5 073 €
Selon la branche
3 000 € – 5 073 €
Prise en chargeBranches concernées
5 073 €Valeur par défaut · 212 branches
3 000 €CPNEFP de la branche négoce et prestations de services dans les domaines médico-techniques