RNCP37314
Active
· Niveau 3
Entretien des collections du patrimoine
Certificateur · MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 3
Code(s) NSF
Formacode(s)
Code(s) formation-diplôme (CFD)
Date d'échéance de l'enregistrement
31-08-2028
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Le titulaire de la mention complémentaire "Entretien des collections du patrimoine" participe à l’entretien des collections au sein d’organismes patrimoniaux, musées, bibliothèques, archives, monuments historiques, services archéologiques, collections privées, théâtres...
Il assure des tâches en liaison avec les diverses activités des organismes patrimoniaux.
Il propose et applique des solutions techniques d’amélioration des conditions globales de conservation des collections, en accord avec les conservateurs, restaurateurs, bibliothécaires, archivistes, archéologues, conservateurs des monuments historiques...
Activités visées
Le titulaire de la mention complémentaire "Entretien des collections du patrimoine" est un agent technique qui participe, seul ou en équipe et sous l'autorité et le contrôle d'un responsable, à la préservation des collections patrimoniales, à leur conditionnement, leur présentation, la prévention de leurs altérations et, strictement encadré par un restaurateur, à leur restauration. Ces collections patrimoniales peuvent être des fonds de bibliothèques et d'archives, des collections textiles et de costumes, des collections archéologiques, ethnographiques, d'objets d'art et de mobilier, des collections d'histoire naturelle ou enfin des collections de peinture et de sculpture.
Les tâches du titulaire de la mention complémentaire "Entretien des collections du patrimoine" consistent, selon les cas et après s'être informé auprès des responsables des travaux à effectuer, à :
participer à l'évaluation de l'état sanitaire d'un local et de son mobilier, ainsi que l'état des fonds et des collections ;
participer à la définition des besoins humains et matériels nécessaires à l'intervention voulue ; préparer une commande de matériel et évaluer son coût ; prévoir l'enchaînement des opérations ; réunir les matériels, outils et équipements de protection individuelle ; organiser l'espace de travail et de rangement ;
mettre en oeuvre les opérations de prévention et de préservation ; collaborer à la présentation des collections ; participer à la mise en place et à la réalisation d'un plan d'urgence en cas de sinistre ; contrôler les résultats ; assister le restaurateur dans les tâches mineures de restauration ;
justifier et argumenter les interventions ; établir une communication efficace avec l'ensemble des intervenants et, le cas échéant, avec le public ; se tenir informé des évolutions technologiques.
Pour mener à bien ses tâches, le titulaire de la mention complémentaire "Entretien des collections du patrimoine" fait appel à des savoirs acquis au cours de sa formation, qui portent sur les principes et institutions de la préservation du patrimoine, la sensibilisation à la dimension artistique des collections, la nature des collections et la technologie des matériaux, les sciences appliquées, les techniques professionnelles et la communication professionnelle.
Compétences attestées
Analyse des conditions de conservation (correspondant à l’épreuve E1 "Analyse des conditions de conservation")
participer à l’évaluation de l’état sanitaire d’un local et de son mobilier
participer à l’évaluation de l’état des fonds et des collections
participer à la définition des besoins humains et matériels
préparer une commande de matériel et évaluer son coût
proposer une organisation des opérations
participer à la mise en œuvre des opérations de prévention
Réalisation d’un conditionnement ou d’une présentation d’objet (correspondant à l'épreuve E2 "Réalisation d’un conditionnement ou d’une présentation d’objet")
organiser l’espace de travail et de rangement
mettre en œuvre les opérations de préservation
participer à la présentation des collections
Appui et Communication
(correspondant à l’épreuve E3 « évaluation des activités en milieu professionnel et communication »)
réunir les matériels, outils et équipements de protection individuelle
participer à la mise en place et à la réalisation d’un plan de prévention et d’urgence avant, pendant et après un sinistre
assister le restaurateur
Communiquer
s’informer auprès des responsables des tâches à effectuer
justifier et argumenter les interventions
établir une communication efficace avec l’ensemble des intervenants et avec le public
se tenir informé des évolutions techniques
Blocs de compétences · 3
RNCP37314BC01
Analyse des conditions de conservation
Compétences visées
participer à l’évaluation de l’état sanitaire d’un local et de son mobilier
participer à l’évaluation de l’état des fonds et des collections
participer à la définition des besoins humains et matériels
préparer une commande de matériel et évaluer son coût
proposer une organisation des opérations
participer à la mise en œuvre des opérations de prévention
Modalités d'évaluation
-Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public : Contrôle en cours de formation (CCF) - Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel écrit
RNCP37314BC02
Réalisation d’un conditionnement ou d’une présentation d’objet
Compétences visées
organiser l’espace de travail et de rangement
mettre en œuvre les opérations de préservation
participer à la présentation des collections
Modalités d'évaluation
-Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public : Ponctuel pratique - Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel pratique
RNCP37314BC03
Appui et Communication
Compétences visées
réunir les matériels, outils et équipements de protection individuelle
participer à la mise en place et à la réalisation d’un plan de prévention et d’urgence avant, pendant et après un sinistre
assister le restaurateur
Communiquer
s’informer auprès des responsables des tâches à effectuer
justifier et argumenter les interventions
établir une communication efficace avec l’ensemble des intervenants et avec le public
se tenir informé des évolutions techniques
Modalités d'évaluation
-Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public : CCF - Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel oral
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Le titulaire de la mention complémentaire "Entretien des collections du patrimoine" peut exercer son activité dans une association, une fondation ou une entreprise privée, mais l'exerce le plus souvent au sein de services ou d'organismes publics relevant de l'État ou des collectivités territoriales tels que :
bibliothèques
archives
musées
monuments historiques
dépôts de fouilles
services archéologiques
théâtres ;
collections privées.
Types d'emplois accessibles
Le titulaire de la mention complémentaire "Entretien des collections du patrimoine" est un assistant technique dont l’appellation varie selon la structure dans laquelle il exerce. Il participe :
– au conditionnement des collections ;
– à la présentation des collections ;
– à la prévention des altérations des collections ;
– à la restauration sous le contrôle d’un restaurateur.
Métiers visés (ROME)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Élevée (4/5) en tension
Principaux facteurs : Lien formation-emploi, Inadéquation géographique et Conditions de travail contraignantes.
Diplôme le plus fréquent : CAP, BEP ou équivalent en génie civil, construction et bois (51 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Ouvriers de la réalisation d'ouvrages décoratifs et meubles en bois (nomenclature FAP).
-
F1X30— Ouvriers de la réalisation d'ouvrages décoratifs et meubles en bois tension 4/5 (Élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Auvergne-Rhône-Alpes 106
Nouvelle-Aquitaine 49
Île-de-France 47
Provence-Alpes-Côte d'Azur 46
Normandie 39
Grand Est 34
Pays de la Loire 30
Bretagne 25
Occitanie 23
Hauts-de-France 22
Guadeloupe 15
Bourgogne-Franche-Comté 13
La Réunion 10
Centre-Val de Loire 6
465
projets de recrutement
66 %
en tension
jugés difficiles à recruter
4 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Ouvriers de la réalisation d'ouvrages décoratifs et meubles en bois (nomenclature FAP).
-
F1X30— Ouvriers de la réalisation d'ouvrages décoratifs et meubles en bois
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Cadre Nouvelle-CalédonieOui
Cadre Polynésie françaiseOui
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
Le jury est composé à parité : 1° De professeurs appartenant à l'enseignement public et, sauf impossibilité, d'au moins un professeur appartenant à l'enseignement privé sous contrat ou exerçant en centre de formation d'apprentis ou en section d'apprentissage ; 2° De membres de la profession correspondant au champ du diplôme choisis en nombre égal parmi les employeurs et les salariés. Si cette parité n'est pas atteinte en raison de l'absence d'un ou de plusieurs de ses membres, le jury peut néanmoins délibérer valablement.
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
7 412 €
Prise en chargeBranches concernées
7 412 €
Valeur par défaut · 213 branches
Liens avec d'autres certifications
Anciennes versions
Base légale
Date d'échéance31-08-2028
Pour plus d'informations · Statistiques
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Où se former
Chargement de l'offre de formation…
Entrées et sorties de formation
13
entrées en formation
11
parcours menés à terme
85 %
taux d'achèvement
Entrées et sorties de formation — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.
Demande CPF — formations engagées
13
dossiers CPF engagés
61 187 €
montant total engagé
4 707 €
coût moyen par dossier
824 h
durée moyenne
Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)
Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.